标题 | 有趣的字四年级作文200字 |
范文 | 有趣的字四年级作文200字(精选44篇) 作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。以下是小编帮大家整理的有趣的字四年级作文200字(精选44篇),欢迎阅读与收藏。 有趣的字四年级作文200字 篇1人生的道路上会发生许多事,有些事过目就忘了,有些事会给你留下深刻的印象。现在我就给大家讲讲我身上的趣事吧。 一天阳光明媚、万里无云,真是个好天气呀!我跑去拉住妈妈的手,说“妈妈,妈妈,我们去公园玩吧。”妈妈和蔼可亲的说:“孩子,不要光想着玩,你去帮妈妈卖点食盐吧。”“好的!”我高兴的喊道,兴奋的拿起钱,兴冲冲的向商店跑去。 商店里的商品玲琅满目,我问了一下服务员阿姨卖盐的地方在哪儿,阿姨顺手一指,我跑过去看也没看就拿起一袋“盐”向家跑。因为妈妈急着用盐炒菜,所以也没看是糖还是盐,就直接放锅里了。 吃饭的时候,我尝了一口刚炒好的菜,啊?菜怎么会是甜的!这时妈妈拿起我买的“盐”哭笑不得地说:“孩子,你把盐买成糖了!”哎,我们吃着带有甜味的菜,个个都苦笑着。 听了我的趣事,你还会做个粗心的孩子吗?相信你肯定会吸取我的教训,做事仔细、认真。 有趣的字四年级作文200字 篇2同学们,你们家养过鱼吗?你和小鱼之间发生过有趣的事吗?来看看我和小鱼之间发生过哪些有趣的事情吗? 有一次,我回到家,写完作业,就去客厅看鱼缸里的小鱼。我突然感觉鱼缸里好像少了点什么,我想了一会儿,啊!知道了,少了一些能让鱼缸变漂亮的装饰物!我立刻去东找西翻,找到了!那是以前买鱼缸时赠的:绚丽多彩的水晶球,五颜六色的小石子,和一个类似水草的装饰物。哈,我要把鱼缸装饰成鱼儿的“水上乐园!” 于是,我把他们统统都扔进了鱼缸。鱼儿们果然把它当成了水上乐园:鱼儿们十分好奇,就冲上去,好好研究了一番。它们最喜欢的就是那个像水草似的装饰物。它们快活的玩耍着有的在水草之间戏水,有的在玩游戏······它们也很喜欢水晶球,哪边水晶多它们就去哪。它们顶着球,到处游,好像在踢足球。鱼儿们还在小石子下捉迷藏呢! 它们的行为是多么有趣呀! 有趣的字四年级作文200字 篇3星期六的上午,阳光明媚,万里晴空,可毕竟是夏天,我还是感觉有些热,但我不在乎,我的心情依然高兴!说要学骑自行车,我兴奋的我知道怎么形容! 我和妈妈到泰山区的广场上,妈妈对我说:“骑车一定不要分心,一定要握紧车把,保持身体平衡,要目视前方,选择要走的路线,准确避开人群和障碍物。”爸爸给我做了一个示范,我心想:原来骑自行车这么简单呀!我对爸爸说:“这么简单,我也会。”我想着爸爸的样子,骑上了自行车,可是我没有想到的是车轮没有转几圈,我就摔了一个大跟头,“哎呦!我的小屁股好疼啊!我问爸爸:“为什么我骑不好?”爸爸说:“做什么事都要有技巧,别灰心,只要努力就会成功。”我立刻站起来,又开始练习,练了一下午,我的屁股摔疼了,衣服也湿透了,我终于会了,我太高兴了! 今天我不但学会了骑自行车,还明白了做什么事都要坚持,才会成功。 这件事令我回味无穷,他对我的意义将伴随一生。 有趣的字四年级作文200字 篇4暑假快结束了,我们都忙着检查暑假作业。 我在检查语文暑假作业时看到了我还没有写的地方。这是一题写出姓的读音的题。我开始做起来。上面写着“朴玉贞”、“査小琴”、“解百宁”、“郝志”。我看了看,心想:“这些字那么简单,还用得着查字典吗?”这个“朴”不就是朴素的“朴”吗?对,这个字就念“pǔ”;“査小琴”这个姓不就是“chá”字吗?“冼”字应该念“xǐ”,“解”应该念“jiě”,“燕”字应该念“yān”,“郝”念“huǒ”。正在这时妈妈走过来了,她看了哭笑不得。我赶紧翻了翻字典,原来“朴”作姓的时候念“piáo”,“査”念“zhā”,“冼”字应该念“xiǎn”,“燕”字应该念“yàn”。原来这些字作姓时还有另外一种读音。中国的汉字可真是有趣极了! 有趣的字四年级作文200字 篇5课上,刘老师带我们做了一个好玩的游戏,名字叫“对着干”。 老师邀请一部分同学到台上来做游戏,我也是其中的一个。老师说:“摸左耳朵”,大家都摸右耳朵,老师说:“举左手”,大家都举起了右手,最后老师说:“请回座位吧。”我听话地和其他的小朋友纷纷走回座位,不料老师却笑着说:“你们上当了。”小朋友这才恍然大悟,原来老师在考验我们呀。所以我们又回到了台上,这次老师又说:“请回座位吧。”小朋友们却一动不动,这下可把老师都乐了:“游戏真的结束了,请回座位吧。” 台下的小朋友都笑开了花,我们在笑声中结束了这个有趣的游戏。 有趣的字四年级作文200字 篇6汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字。 一个阳光明媚的中午,我和小伙伴在楼下玩猜字谜的游戏。首先我们选出了主持人,然后让白曦去配合用肢体来表演汉字。游戏开始了,主持人让白曦把双手合拢,举到头顶上,把脚叉开,让我们来猜。我们都异口同声的说:是人字。然后出第二题,主持人问:十三点是什么字?稍微想了一会儿说:是果汁的汁。恭喜你,答对了!主持人笑着说道。然后又问:十二点是什么字?我沉思了一会儿说:是斗字!你又答对了!然后又对我们说:原来你们都那么聪明呀!我们什么都没说,只是在那哈哈大笑。精彩的猜字谜游戏就这样结束了。 那晚,我还在不断的回味着当时的情景,整个晚上都没有睡着,第二天起来又和爸爸,妈妈。爷爷奶奶一起玩猜字谜的游戏,玩的开心极了。 爷爷还告诉我一句话:汉字是最美的,所以我们要懂的欣赏,要懂得珍惜,因为汉字是神圣的。爱汉字就是爱我们的祖国。 有趣的字四年级作文200字 篇7今天在上学的路上,我和妈妈正好路过小区花园,看见对面阿姨走过来,她大声嚷道:“灯泡,过来!”我疑惑不解,灯泡怎么会长脚跑过来呢?突然,一只小白狗从花坛里飞奔出来,跑到了那位阿姨的面前。哦!原来“灯泡”是那只小白狗的名字呀!我仔细看了看它,终于明白了它为什么叫“灯泡”了,他的眼睛特别大,闪闪发亮,就像两只灯泡一样。 “聪聪!聪聪!”从耳边传来我的小名,咦!是谁在叫我?我转头看了看,原来是一位叔叔在喊我。可我不认识他,他怎么会知道我的小名呢?我瞧瞧叔叔,又瞅瞅妈妈,十分纳闷。就在那一刹那,一只“吉娃娃”像一阵风从我身边跑过,它冲着那位叔叔汪汪汪地叫着。我还以为在叫我呢!这只狗居然和我同名,你说多尴尬。我无奈地看看妈妈,妈妈已经笑得眼泪都快流出来了。 一路上,我还听到了许多的名字,什么贝贝、妮妮啦,什么Mary、Lusy啦,你说有趣不有趣,新奇不新奇? 有趣的字四年级作文200字 篇8小朋友真有趣! 许多小孩嘴里叼着香甜可口的苹果或面包,在院子里奔跑追逐着,充满了欢声笑语,洋溢着温暖的感觉……还有几个小孩用小竹签在鸡蛋里挖着,好像在挖什么宝藏似得,后来又把碎粒倒在地上,再一粒粒地捡起来,似乎感觉很好玩一样,丝毫不感觉疲倦无聊,那神情,真的好像他们捡的是什么奇珍异宝一样。要是有谁拿了什么新奇的食物,大家就都像小鸟一样,叽叽喳喳地围了上去,好奇地望着他的盒子,用谗言欲滴的眼神盯着看,却有不敢说出来,远远地看着。有一个小孩盒子里装着一些甜美的糖果,在他的旁边,竟然围着二十多个小孩子,叽叽喳喳地纠缠着,不让他们吃糖,誓不罢休的样子,有的要求沾一点到他们的面包上就可以,似乎是什么天大的荣幸,也有的要求只用手指头沾一点舔着吃…… 瞧,这些小朋友是不是很纯真,有趣呢? 有趣的字四年级作文200字 篇9在生活中充满了许许多多有趣的事,只要大家仔细观察,就能发现。我就和大家说说发现的有趣事,我们每一次星期三都要玩游戏,上一次,我们玩了一个游戏,虽然我不知道游戏叫什么,但是我还记得我们的经过。这个游戏是同桌两人玩,老师说四句话,说第一个的时候,同桌两人互相招手,说第二句的时候,同桌两人背对背装作很生气的样子。第三句话的时候,男生向女生招手,女生装生气的样子,第四句就是把第三句反过来。 游戏开始了,刚开几轮很简单,没几个人做错,到了后面几轮,老师说得越来越快,有一轮好多人都做错了,惩罚很残酷,惩罚就是边掐腰,边扭屁股。有几个胖子的动作做得特别有趣,他们扭起来之后,整个身体上的肉都在颤抖,我们都快笑死了,后来我一不小心也做错了,这次是向同桌鞠躬,我还没做呢,他们做对的直接就把我按了下去,他们哈哈大笑,笑得好像合不拢嘴,他们笑我们这些做错的人,笑我们那么惨,笑我们的动作那么有趣。 有趣的字四年级作文200字 篇10快过年了,家家户户都忙里忙外地准备着春节的到来,当然我们家也不例外。 除夕那天,爸爸妈妈一大清早就开始忙碌了,于是我也帮着忙活。先来贴窗花和福字,我从妈妈手里挑来一个“福”字,端端正正地贴在门上,看到它像个小士兵一样笔直地站在那儿,神气极了,我也得意极啦,没想到第一次贴“福”字,竟贴得这么好,高兴地喊着:“妈妈,妈妈,你看,我贴得棒不棒呀?”妈妈转过头来,眉头微微一皱,随即笑着说:“不行,要倒过来贴。”“为什么呀?倒过来还是‘福’字吗?”我疑惑了。妈妈又笑着对我说:“从古到今,福字都是倒贴的,是告诉人们‘福到了的意思’呢!”哦,原来是这样啊!我赶紧把它小心翼翼地撕下来,倒着贴了上去,感觉真是福到了。 春节真是有意思,连平时那么普通的字都有这么多的学问,看来春节还有很多小秘密等着我们去发现呢! 春节真好。我爱我们的节日! 有趣的字四年级作文200字 篇11春节的晚上,炮声响亮、震耳欲聋。家家户户都在忙着庆祝这新的一年,好擦去刚刚过去的这一年了发生的酸甜苦辣、工作上的劳累和生活中的辛酸。当然,我们也不例外,家里的男人们在急着布置房屋,女人们在忙着采购柴米油盐酱醋茶、饮料喝干果之类的琐碎物品和接待从四面八方来的亲朋好友。别看大人们这么忙,我们小孩也不闲着,我们帮着大人们收拾房屋、打扫地面…… 好不容易忙到了八点,在屋外隆隆的炮声的映衬下,龙年的春节联欢晚会开始了,人们忙碌了一年,今天这个时候终于可以一家团圆,休息休息了。大家一边看春晚,一边在一起说说笑笑,屋里经常传出人们高兴和欢快的笑声。 春晚的节目真精彩,有好多明星都登台演唱,展示自己的歌喉,美丽的舞蹈演员也在台上舒展自己华丽的舞姿,向人们展示自己多才多艺的一面。其中我个人最喜欢刘谦表演的魔术,因为他的表演出神入化,让人百思不得其解。 有趣的字四年级作文200字 篇12我们现在语言都是从古文进化而来的,我们的字体也是。下面,我们就来谈谈对古文的理解吧!《成语故事》一课,想必大家都了解了,《自相矛盾》这个成语故事用古文来表达的话,将是这样的:自相矛盾楚有鬻盾与矛者,誉之曰:吾盾之坚,物莫能陷。又誉其矛曰:吾矛之利,于物无不陷也。或曰:以子之矛,陷子之盾,何如?其人非能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。同学们,你们看懂了吗?古人的文化是很深奥的,下面还有一个例子:西施病心而颦其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。 你们猜到了吗?没错,就是《东施效颦》。 重复一下这句话:古人的文化真深奥! 有趣的字四年级作文200字 篇13蚂蚁是一种有趣的小动物,他们在一起会团结吗?我想做个试验。 首先,我拿了一小粒糖果,又拿了一个小石头。把这两样小东西放在门口。 实验开始了。糖果的阵阵香气引来了一只贪吃的小蚂蚁,小蚂蚁跑了过来,我用小石头把这只小蚂蚁压在下面。这只蚂蚁在石头底下挣扎起来,好像在呼唤同伴救他。过了一会,果然有两只蚂蚁过来了,我想这两只蚂蚁肯定是来救这只小蚂蚁的。可是我想错了,这两只蚂蚁是聪着糖果来的。又过了一会,又有两只小蚂蚁来了,我想这次这两只蚂蚁应该不是来救小蚂蚁的吧!可是我又猜错了,这是那只小蚂蚁搬来的救兵啊!这两只蚂蚁齐心合力把这个小石头从这只小蚂蚁身上办下来了,小蚂蚁自由了。 这时候哥哥走了过来,我问哥哥说:哥哥你知道为什么小蚂蚁可以搬起石头吗?哥哥说因为小蚂蚁在一起搬东西是非常团结的,所以他们能搬起比自己重的东西。我说:“好我知道了哥哥” 有趣的字四年级作文200字 篇14她是我的同桌,她一头乌黑的长发,戴着两个发卡,一双明亮的眼睛,眼睛上面是黑黑的眉毛,高高的鼻梁,一张会说话的小嘴,一身红色的衣服,脚穿一双皮鞋,长得很可爱,我们都喜欢和她一起玩。 有一次,我们考试英语,平时我就努力学习,发下试卷一看不难我就做起来,做着做着她有一道题不会了,她用手轻轻碰我,指指卷子上的题,意思要抄我的题,我摆摆手:不行。她轻声说:“给你一本练习本。”我还是摆摆手,她伸出手指2、3、4、5,意思是多给,我总是摇头。没办法她自己做起来。试卷发下来,我100,她也是100,我有点生气了,说:“你都考了100分为什么考试的时候还要问我?”她说:“后来又想起来了。” 你说我的同桌有趣吗?她的名字叫李潇晗。 有趣的字四年级作文200字 篇15在我家的客厅里,摆放着一个圆鱼缸,里面养着一群叫不上来名字的鱼。他们每天在里面穿着艳丽的衣裳,自由自在的游来游去,像一群在水中跳动的精灵。可我从来没有仔细观察过它们。 直到有一天晚上,它们睁着眼睛一动不动。幼稚的我以为它们死了急忙喊妈妈,鱼死了!妈妈赶紧跑过来,一看笑了:“它们是在睡觉呢。”我仔细一看,鱼的`尾巴还小幅度的晃动。“睡觉为什么睁着眼睛?”我追问到。妈妈却不回答了,说:“你要真想知道的话,上网查一查吧。” 于是我打开电脑,在网上查找“鱼睡觉时为什么睁着眼睛?”网上写着:鱼类没有真正的眼睑,眼睛完露而不能闭合,鱼也和其它脊椎动物一样,每天要睡眠的,只是它们都睁着眼睛睡觉。我恍然大悟:原来因为鱼没有眼睑,所以眼睛完露而不能闭合,睡觉时才睁着眼睛。 那天,我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白:做任何一件事,都要善于观察,勤于思考,才能得出正确的结果。 有趣的字四年级作文200字 篇16作文课上,刘老师带我们做了一个好玩的游戏,名字叫“对着干”。 老师请一些同学上来做。老师喊:“举左手!”同学们举右手。最让我感到好笑的是郭翰乔,老师喊:“蹲下!”同学们都一动不动,只有郭翰乔不见了身影,原来他听话地蹲下了。这时全班哄堂大笑,有的脸上乐开了花,有的笑得直捂肚子,还有的笑得直拍桌子。他这才知道自己错了,红着脸站了起来。 老师觉得第二组每一次都能答对,所以想忽悠一下他们,她神秘地说:“好了回座位吧。”他们都纷纷向座位走去,这时老师笑嘻嘻地说:“你们上当了!”同学们这时才知道他们上当了,又纷纷向黑板前面走去。台下的同学一个个笑的前仰后合,台上同学也笑得东倒西歪,乱作一团。他们终于掉进了刘老师挖的陷阱里。 快乐的时光总是过得很快。我希望有时间再玩一次这有趣的游戏! 有趣的字四年级作文200字 篇17我的脑子里经常装着“为什么”,看到什么稀奇古怪的现象都会问:“为什么?”按照妈妈说,我就像是一本超厚的“十万个为什么”怎么翻都翻不完,生活中的一切奇怪现象都能吸引我。 那天中午我和妈妈在家闲着没事干,突然妈妈说:”儿子,妈妈给你变个魔术怎么样?不过你得帮助我。“好啊好啊!”我兴奋的说。妈妈说:“这个魔术叫”静电魔术“你找来一把尺子在头发上摩擦,然后再找来一堆碎纸。”我按照妈妈的话做,边做边嘀咕:“叫我摩尺子干什么?难道我的头发有电?”我把摩好的尺子给了妈妈。妈妈把摩好的尺子接近纸片,只见“刷”的一下子,碎纸全跑到了尺子上,看得我又是叫好又是鼓掌。妈妈说:“看见了吧!这魔术的原理就是静电。” 这真是一个有趣的发现啊! 有趣的字四年级作文200字 篇18有一次,我在楼底下玩耍,突然发现草丛中有一群黑糊糊的小东西在蠕动,我凑近仔细一看,原来是一群小蚂蚁在战一只身躯比它们不知道大多少倍的甲虫。只见上百只小蚂蚁爬到甲虫的身上,有的拽翅膀,有的扯胡须,还有的拉后腿,只见它们像实验室的外科医生一样,不一会儿就把一只半死不活的甲虫给肢解了。 正在这时又来了一群蚂蚁,原来它们是一群“小小搬运工”,它们把肢解的甲虫往洞里拖。整齐划一的排着队,像一只训练有素的军队一样往家里走。突然,它们遇到了一个隆起的小土堆,别看它小,对蚂蚁们来说可是一座“小山”横在它们面前,我正在想:看你们这次怎么通过,蚂蚁们非常聪明,只见它们从“小山”的旁边轻轻松松地绕了过去,让我大吃了一惊。 落日余晖,天已渐渐地暗了下来,蚂蚁们把甲虫也搬的差不多了,我也该回家了。这次有趣的发现让我看到了小蚂蚁不屈不挠、顽强的精神。 有趣的字四年级作文200字 篇19早上,我们一小组八个人陆续来到了教室门口,等着杨老师开门,我们大家等了很久很久杨老师才来开门,我们回到坐位开始说说笑笑,不一会儿,刘珊瑜妈妈说:“你们到讲台上去,我给你们拍照。“话意刚落我们快速的站在讲台上,拍第二张的时候我们一起伸出右手变成了剪刀,拍完了照,大家都说是剪刀手家族,哈哈,有趣极了!又过了一会儿,大家排好队去了足球场上听一位老师说话,等老师说完,刘珊瑜上去说话了,她终于说完了,我们和四(2)班一起出发了。 我们到了沈家门鱼港,杨老师对我们说了很多知识,宽是半里,长是十里,可以避风避浪的地方。我们又去海底隨道,到了海底隨道的另一边也就是鲁家峙,杨老师又说了很多知识,比如:宽有多少,长有多少…我们又比了长宽,脚不可以弯,一直走到对面的墙,才可以结束比赛,终于结束比赛了,我们终于可以回去了。 这次活动虽然脚很疼,但是很有趣! 有趣的字四年级作文200字 篇20今天早上我一起床,妈妈就对我说:“我要出门,冰箱里有两颗煮熟的鸡蛋,热一热就可以当早饭吃。” 我打开冰箱,一下子愣住了,冰箱里有五颗鸡蛋啊!到底哪两个是熟鸡蛋呢?犹豫片刻我突然灵机一动,家人都走了,不是还有电脑吗?于是我上网查了一下,哦!原来可以这样做啊——我把五个鸡蛋从冰箱里拿出来,放在餐桌上,用相同的力气在同一个地方分别转动这五个鸡蛋,很快我就分辨出了熟鸡蛋,因为熟鸡蛋比生鸡蛋转得快而且稳。 其实原理是这样的:“生鸡蛋的内部装满了比重不同的液态物质,旋转时,蛋内部的物质会以不同的速度运转,因而导致整个鸡蛋转得慢,还令它失去平衡。熟鸡蛋的内部已经变成固体,旋转时,蛋内部的物质转速是相同的,所以整只蛋就会以较高的速度平稳地转动。 原来生熟鸡蛋可以这样区分呀,真有趣! 有趣的字四年级作文200字 篇21阳光明媚微风拂过,一个美丽的秋天,好像一个枝叶茂密的春天。 楼下,我们正在举行跳绳比赛,大家都在练习,有的在跳绳,有的跳累了在休息,还有的在做运动……老师的哨子一响,大家立刻把跳绳甩在背后,排成两排。老师一声令下:“开始!”两边的两名同学同时用力甩着绳子的两端,当绳子的中间部分落在地上时,便有同学冲过来向前一跳,正好从绳子上面跃过。接着伴随着绳子在地上响起“啪啪”的声音,同学们像小鸟一样轻快地跳着。在中间跳绳的同学的双手一上一下地摆动着,像一只翩翩起舞的蝴蝶;而他的双脚也在有节奏地向上跳着,看起来像一只跳跃的袋鼠。 不久后,比赛结束了。我们组大获全胜。有的人在欢呼,有的人在喘气,有的在休息,有的在哼着歌……今天的比赛不仅使我们更加团结,也证明了我们的优秀。 我们回去的时候,路边的小树上,小鸟在唱歌,好像在为我们加油鼓劲;蝴蝶也在路边的小花上飞舞,好像在为我们的胜利而舞蹈。 有趣的字四年级作文200字 篇22我的名字叫厉振凯,这是我的大名;我的小名呢,叫逗逗。我很喜欢我的名字,可是也给了我一些苦恼。在学校里大家都知道我的名字,有些同学叫我“立正”,有些同学还叫我“豆子”、“斗鸡眼”……都是我们班小朋友给我起的外号。 听妈妈说,我的名字是爸爸给我起的。厉是我的姓,是一辈辈传下来的,我想是想让我变得一天比一天厉害,这样就不会有人来欺负我了吧。前面“厉振”二个字合在一起的谐音是“立正”,爸爸是警察,他希望我像他值勤时一样,时刻立得笔笔直直的,男孩子要顶天立地。后面的凯字是想让我凯旋而归,振兴中华。而后面振凯二个字合起来的谐音是“正楷”,是希望让我字写得方方正正的,做人也要像正楷字一样方方正正的。 至于我的小名“逗逗”,就是逗你玩的意思,就是希望我每个都过得开开心心的。我觉得我的大名喊得很顺口,小名喊得很好听,当然也包括这些外号,也很有趣。 我很喜欢我自己的名字。 有趣的字四年级作文200字 篇23秋天悄悄地,悄悄地,来到我们身边—— 瞧,枫树的“头发”变红了,一阵微风吹过,叶子就凌空飞舞起来,像红蝴蝶,像红风筝,好美的枫叶呀!正像古诗里说的:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。” 可爱的小松鼠爬上高高的松树,小心翼翼地摘下一颗颗宝塔似的松果,并很快地搬进它的小房子里。它自言自语道:“到了冬天,我就不愁没有粮食吃了。” 小蚂蚁也忙忙碌碌地寻找过冬的粮食,有的头上顶着食物,有的背着食物,一行行整整齐齐地在路上走着。“嘿哟!嘿哟!”它们气喘吁吁地搬运着过冬的粮食。 青蛙拿起铲子挖起洞来。路过的小鸟问:“青蛙哥哥,你为什么要挖洞呢?”“因为冬天快到了,我准备在暖和的洞里冬眠。”青蛙笑着说。 大雁向南方飞去,好像在说:“我们排成一个大大的人字,多有趣呀!”大雁扇动着翅膀,对我们挥手:“再见了,朋友们,明年春天再相见。” 秋天多么美丽,多么有趣啊! 有趣的字四年级作文200字 篇24学校的艺术节马上就要开始了哟!艺术节活动中,有一项是童话剧《丑小鸭》。 一天下午,作为其中一名小演员,我来到了排练教室准备排练。可是,老师还没来,我们便玩起了“改编”游戏。《丑小鸭》里面有一段故事情节是这样的:小兔子一路被猎人追捕,丑小鸭帮助了他。我们把这一段故事完全改编了一通,热闹热闹。嘿!你瞧,丑小鸭、鸭子1追着猎人打,猎人手中举着伞,东躲躲,西藏藏,一路跑一路叫:“救命呀!”看着猎人可怜兮兮的样子,我们有的帮忙拦住猎人;有的大喊“加油”;还有的笑得前仰后合……在笑声当中,我发现猎人举手投降了,趁这个时候,丑小鸭发威了,把猎人打死了。 这真是一场有趣的“改编”游戏呀!同学们,你们说有趣吗? 有趣的字四年级作文200字 篇25今天早上,“叮零零,叮零零”电话声把我惊醒。我收拾好东西背着书包出了家门,树上的小鸟“啾啾”地叫着,有的小鸟“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在说“早上好,早上好!”北风“呼呼”地刮着,天气特别冷。 我一溜小跑进了学校。上课铃响了,教室里安静极了,只听见一片“刷刷”的写字声,像是静夜里春蚕在吃桑叶。不知谁不小心把书碰到了地上,“啪!”的一声响,大家都抬起了头。一阵风“呼”地吹过,“咣当”一下,门被风吹得使劲关上了。 上体育课了,同学们一齐跑步。忽然听见“哎呦”一声,一个同学的脚崴着了,许多同学都去扶他,跑步的人逐渐稀少。下课了,同学们纷纷跑回教室,只听他们的脚步“踢嗒踢嗒”杂乱无章。 又上课了,我的手表“嘀嗒嘀嗒”的小声响着,还有同学们窃窃私语的声音“嗡嗡”好像一群小蜜蜂,也有人在看书,发出“嚓嚓”的翻书声。 留心聆听,今天发出的声音真有趣。 有趣的字四年级作文200字 篇26今天,我们上语文课时老师正在专心致志的讲同学们的精品作文,同学们正仔细的听时,邓德麟却在底下小声的嘀咕,后来声音越讲越大,影响了老师和同学,最后老师说:“是谁在下面像苍蝇一样”,同学们笑着说:“邓德麟苍蝇”,邓德麟立即反应说:“我才没有呢,是你们!”老师立刻严肃起来说:“邓德麟上台讲,快点!”邓德麟吓了一跳,磨磨蹭蹭地上来了,嘴里还在说:“凭什么是我呀?”老师又面带笑容的说:“来,你讲吧?”邓德麟说:“老师你讲你的。” 老师继续讲,邓德麟在老师讲评时,手插着腰好像不服气似的。老师讲他的作文时说:“请同学们来点评”毛睿和袁一清各发现了一个罗嗦的地方,老师笑容满面的说:“邓德麟,你看你写的习作,就和你的嘴巴一样罗嗦呀!”邓德麟双手拍桌说:“可恶!可恶!”同学们哄堂大笑,然后老师请邓德麟回位。 有趣的字四年级作文200字 篇27我家有一只非常可爰的狗狗。 你们知道我家的狗狗怎么有趣的吗?我家狗狗每次一到广场门口,就急着往广场里面跑,要去找它的小伙伴玩儿,我拉不住狗绳,就只好把它放开了。狗狗爱在草地上玩儿,它和它的狗狗朋友在草地里互相追遂打闹,玩的很开心,看着它开心,我也很高兴。 当狗狗遇到认识的人,会高兴的跑过去打招呼,嘴里汪汪的叫着,然后扒着前蹄让抱抱,还围着人转圈,别人都很喜欢它。一次,爸爸妈妈带我出去玩儿,不能带狗狗,因为景区不让宠物进,于是,我们就把狗狗寄养在姐姐家。当狗狗知道我们丟下它走了,就急的汪汪叫,当我们走到楼下的时候,还能听到它的叫声,我很不舍,差点就想拐回去,最后还是忍住了。当我们回来的时候,狗狗激动的围着我直叫,还扒着我的腿让我抱,我也好激动。 你们说说看,我家的狗狗有不有趣呢? 有趣的字四年级作文200字 篇28一下课,我、魏义豪和李硕横冲直撞的冲出教室,我以迅雷不及掩耳盗铃之速抢到球拍,只见魏义豪悠闲地来到铁皮柜下,因为他知道以李硕那体态是抢不到的,果然如此:只见李硕使出了吃奶的劲,用力往上蹦。但只蹦了三厘米,怎么够得着?魏义豪不费九牛二虎之力,双脚腾空,轻松一跃,完美落地。三球制,比赛开始! 魏义豪发球,别小看他,连男体委都不是他的对手。只见他随意一甩球,用力将球打了过来。我只有靠技巧了。魏义豪双脚不停地移动,速度极快。力量球对他无用,而我只有放慢速度,我随意调动,只看这球如果不打球不会赢,而我只是轻轻一碰,过线。哈,你输两个了,最后一个超级大力球,双的使劲一甩,外旋球只击魏义豪,只见他一个反手低调华丽外旋回了过来,我不知所措,随手用拍子一碰。过线!嗐猫碰上死耗子。 “铃、铃、铃”!上课了,意犹示尽的我们走进教室。 有趣的字四年级作文200字 篇29我有一个可爱的表弟,他快7岁了,是个一年级的小学生。他的脑袋圆圆的,因为弱视,鼻梁上总是挂着一副小眼镜,弟弟说戴眼镜看着很有学问,自称是“小博士”呢! 弟弟每次吃午饭时都会上演一场“催饭”大戏。这天中午我迅速吃完了午饭,再看弟弟才刚吃几口。这时候小姨就会对弟弟说:“快一点吃,一点之前吃完可以玩一会儿,一点五分吃完就不能玩儿,一点十分还没吃不完就到门外站着去。”每当快到一点的时候我就会指着钟表对弟弟说:“快到点了,快到点了!”这时弟弟就会狼吞虎咽的扒饭,连饭粒掉了都顾不上管,惹得家里人总是忍俊不禁。 每次一点之前吃完饭,弟弟总要玩儿一会儿才肯睡午觉,玩多少时间还要跟小姨讨价还价。小姨说玩五分钟,弟弟要玩十分钟。就这样,弟弟和小姨还要再来一番唇枪舌战,弟弟最终还是没有斗过小姨,只好听小姨的,同意玩五分钟。 这就是我的表弟,有趣又可爱。 有趣的字四年级作文200字 篇30我的弟弟非常有趣,若不信,我来给你说说看。 有一次,他在我的“藏宝箱”(玩具箱)里发现到了一个“宝物”,立刻两眼放光得对我说:“哥哥,是该把宝物传给我的时候了吧?”“Noway!”我一把夺过玩具,坚决地说。可他眨了眨眼,转身跑了。我心里暗叫一声不好,正要溜之大吉,他却率领着老妈杀到,妈妈两眼喷着怒火,未敢等到老妈发话,我就乖乖地把“宝物”交了出来。 机灵鬼,非他莫属也! 还有一次,我们俩买了一瓶可乐。为决定谁先喝而争论不休。忽然,弟弟改口说:“来,你先喝,我帮你拧开。”随后就偷笑着递给我。我说,:“小坏蛋,你肯定有什么阴谋!”“不会的,哥哥,我这次可是真得让你呢。只是没拧开。”弟弟很委屈地说。“喔,没关系,我来拧!”我使劲一拧,“噗”的一声,可乐全喷我身上了。原来这个小调皮,刚才趁我不备,竟使劲晃了可乐瓶子几下,结果害惨了我! 捣蛋鬼,非他莫属也! 瞧,我的弟弟有趣吧! 有趣的字四年级作文200字 篇31今天,爸爸妈妈前脚刚踏出家门一步,我就竖起耳朵听。只听“砰”地一声,我立刻跳了起来,“骨碌”一声下了床。原来,我早就穿好衣裤躲在被窝里,只为了听到“砰”的关门声,起来一边看电视一边“打棒球”。 首先,得准备一个吃光了的空“乐事”薯片罐或者长条的东西,再准备一个乒乓球,找一个人拿着长条的东西或者对着墙和门上打就行了。 我拿起薯片罐和乒乓球,挥舞着罐子朝乒乓球上打去。谁知,乒乓球东奔西跑,一下弹到沙发上,一下飞进垃圾桶,一下又滚进沙发底下,一下又掉进鞋子里,哦No!我一下抓沙发上的乒乓球被沙发上的衣服拉链划破了手,一下因为要捡垃圾桶里的乒乓球被垃圾弄脏,一下为了捞出沙发底下的乒乓球吃了不少灰尘。我被调皮的乒乓球打败了,败得真狼狈。 有时候,乒乓球也挺好玩的。你也一定迫不及待了吧?快来试试吧! 有趣的字四年级作文200字 篇32大姑姑家开了一个小型仪表厂,暑假,我经常在那儿干些简单的活。 小厂里堆满了打孔机、控制箱、面板……乱七八糟的。两位员工在认真地做高难度的活,做得很精准。想知道面板是怎样做的吗?让我这位小员工告诉你吧:先把许多小小的、五颜六色的电阻插到固定的位置,用电烙铁和焊锡丝快速地焊住,这样它就不会上下乱动了。再把过长的引脚剪掉,就变成了面板的一部分。 大姑夫给我做了一个“小红绿灯”。先找出两个废电池,用电阻连接正负极,套上黑橡胶皮,用专用的吹风机吹上十余秒,橡胶皮就紧紧地粘牢电池了。再把两根短短的电线放在电池的一端,用电烙铁和焊锡丝焊住,搭上小小的灯泡,奇迹立刻出现了,灯泡亮了起来,红灯、绿灯、红绿灯,我玩起了十字路口红绿灯的游戏。 大姑姑每天都给我发工资,到现在已经有24元了。有钱赚,又可以学知识,还可以动手制作小玩具,你是不是也想来呀? 有趣的字四年级作文200字 篇33那天,爸爸下班回家,神秘兮兮地从包里拿出一团红红绿绿的绳索在我眼前一晃,说给我买来了一张。我既高兴又好奇。吃过晚饭,我就迫不及待催爸爸陪我去楼下公园玩吊床。 我们来到公园健身器旁,爸爸先看了一下,然后迅速地抖开吊床,利用健身器的几根铁管,三下五除二就把吊床系了个结结实实。“咦?还真神奇,刚才还扭做一团的绳索,现在居然变成了一张镂空的大网。”我真佩服爸爸。 “小公主,请上去试一试吧?”爸爸笑着说。“会不会掉下来啊?”我有点担心地问。“不会的,你瞧!我这么重都禁得住。”说完爸爸一屁股坐进了吊床,“可舒服呢!快上来试试吧!”听爸爸这么一说,我赶紧脱了鞋子爬进了这张镂空的大网。刚躺好,爸爸就用力推了我一把,“哇!好舒服啊”我大叫着跟随着大网一起摇了起来。哈哈哈……这吊床还真有趣:一会儿摇到南边,一会儿摇到北边;一会儿高,一会儿低;一会儿急,又一会儿缓。我在里面就像一条快活的小鱼。 有趣的字四年级作文200字 篇34我喜欢打篮球,打羽毛球……在这些活动中,我最喜欢吹泡泡。 有一天,我拿着泡泡水来到公园里吹泡泡。我先拿起吹泡泡的管子,轻轻一吹,这泡泡却像孩子一样很调皮,不出来。我很纳闷:咦,泡泡怎么不出来?是吹的力气太小了吗?我再次用大力气吹,可泡泡还吹不出来。我发火了,这可恶的泡泡,今天我非把你们吹出来不可。我用最大的劲使劲一吹,终于泡泡被吹出来了。我刚想欢呼,没想到泡泡却破了。我奇怪地想:“是不是我吹得太重了?”于是又稍微减少了一点力气吹,轻一点吹。果然,泡泡又吹出来了。这次泡泡们漂浮在空中,有的泡泡是圆的,有的是扁的,还有的一个一个连在一起,像一个胖娃娃。也有的一群一群的,像一串紫银银的葡萄。我吹出来的泡泡在空中飞扬,仿佛带着我五颜六色的梦想,看着这些泡泡,我开心极了。 从那以后,我一有空就出来吹泡泡,因为吹泡泡给我带来了快乐。 有趣的字四年级作文200字 篇35一上课,王老师笑眯眯地说:“今天我们玩画鼻子的游戏。”同学们都高兴得一蹦三尺高。 王老师大声地说:“游戏规则是,先用折叠好的红领巾,蒙在小朋友的眼睛上,然后,原地转三圈,最后,拿着笔去画鼻子。” 游戏开始了。瞧!同学们有的把鼻子画到了嘴巴上,有的把鼻子画到了眼睛上,有的把鼻子画成了椭圆形,还有的鼻子画到了脸的外面,真是太搞笑了! 终于轮到我了,我三步并作两步地走到了讲台前。王老师把折叠好的红领巾蒙在了我的眼睛上。顿时我好像掉进了黑洞里似的。然后,王老师把我转了三圈,转得我头昏眼花。最后我拿着笔去画鼻子。我小心地走了过去,摸了摸白板,我就赶紧画了个鼻子。这时,我耳边传来了笑声。我立刻摘下红领巾一看,原来我把鼻子画错了。我难为情地走回座位上。 虽然游戏结束了,可是教室里还是一片欢声笑语。今天的课真是开心啊! 有趣的字四年级作文200字 篇36呀!水岸绿洲的棕涧路怎么这么热闹。哦,原来是我们4年1班在玩踩高翘呀! 同学们跃跃跃欲试地上去玩踩高翘,好像踩高翘的这种本领天身就会似的,原来我们还担心踩高翘很难,看见教官那么轻松的脚步,我觉得我的担心简直是多余的。芳舒第一个上场,她迈着大步上去信心十足地踩上了高翘,她左脚踩上去时,当她右脚正要踩上去时,不小心摔了个嘴啃泥。我一看她怎么会摔到了,可把我傻了眼。她第二次踩上去就很稳了,她小心翼翼地往走,后来走得越来越好了。 该我上场了,我想我的平衡感应该不错吧,我一下就踩上去了我心想:我想踩高翘也不是这么难。正当我高兴之时“叭”的一下又摔下去,弄得全班同学捧腹大笑,我羞愧得恨不得能找个洞钻进去,第二次,我猜上去慢慢地走,越练越棒,终于学会了踩高翘。 这次,使我知道,当你遇到了一件新鲜事,你要敢于去做,无论结果是成功还是失败。 有趣的字四年级作文200字 篇37一天中午,我和几个小伙伴在楼下玩,忽然,我看到地上有一条黑色的细线在慢慢向前移动。“这是什么呢?”我好奇地问一个小伙伴。他说:“这……这个我也不知道!”说完他就玩去了,不再理我。我只好一个人爬在地上仔细一看,噢,原来是一群小蚂蚁,它们身上背着食物,匆匆忙忙的住高处爬。它们为什么要往高处爬呢?我百思不得其解。 玩了一会儿,我感到累了,就回家了。到家后,我把这件奇怪的事告诉妈妈,并问:“这是怎么回事?” 妈妈笑了笑说:“那是蚂蚁在搬家。” “蚂蚁为什么要搬家呢?” 妈妈神秘的说:“我现在不告诉你,到下午你自己就明白了!” 吃晚饭时,天突然变阴,不一会儿,天空就下起了大雨。这时妈妈说:“这下你明白了吗?” “难道蚂蚁搬家是因为天要下雨?” “是啊!它们往高处搬,水就不会冲走它们的食物了。” 我恍然大悟,看来生活中有许多有趣的现象,只要我们仔细观察,就会发现更多有趣的现象。 有趣的字四年级作文200字 篇38今天是春游,我作天就去买了许多零食和矿泉水,打算在春游的时候干掉,我早早就起来把买来的东西装在书包里,装好了就背起书包迎着朝阳上路咯我刚到教室,已经有许多同学在教室里议论到春游地点先干嘛,有的说先去抓螃蟹、有的说先摆好报纸、还有的说先吃零食……班级老师来了,就带领大家上路了。 到了春游的地点,同学们各做各的,我不知道干嘛,就帮着我们小组铺地,我们先把报纸打开,然后一张一张的分出来,最后把报纸铺满地都是,坐上去,真舒服,刚铺完地,有一个同学就抓到了一只左手大右手小的螃蟹,另一个同学又抓到了一只右手大左手小的螃蟹,有个同学就建议让它们来比武,比来比去,两只螃蟹都跑进小溪里了,真有趣。玩了很久,班级老师说:“时间到了,我们也该走了。”班级老师刚说完,同学们就纷纷地跑过来排队了。走的时候我还依依不舍的呢,有句话叫“天下没有不散的宴席”我就把从学校带来的一个小石头放在树下,就开心的走了。 有趣的字四年级作文200字 篇39一个春天的早上,班级老师组织我们去西湖公园春游。 一走进西湖大门,我就看见道两旁都种着树,树身上披着绿色的衣装。树丛中有许多花,有红的、白的、紫的、黄的,各种花争奇斗艳,漂亮极了! 西湖好大,一眼望不到边。湖水很深,湖水清澈,被风一吹,就像老爷爷脸上的皱纹。湖中央有个美丽的小岛,岛的四周种了许多柳树,柳叶下垂随风飘动,像妈妈的长头发。湖面上还漂着几只小船。 吃完点心喝完水,班级老师又带我们来到西湖广场。只看见广场十分宽阔,广场是用方石板铺成的。广场中央还有一个鲜花盛开的花圃。 我们开始放风筝了,在天空中的风筝有的像老鹰、有的像蝴蝶,有的还甩着长长的尾巴,有的奇形怪状,怎么看也叫不出名子来,很精彩! 真倒霉,我的风筝线打死结了,只能在旁边看着别人放风筝。不过,我还是喜欢这次春游的。 有趣的字四年级作文200字 篇40今天我们班举行了一场激烈的掰手腕游戏! 老师让我们先相互掰手腕,谁赢了就可以去与“王者”决斗,我和李奥祥决斗,老师说:“预备”。我没有用力,而他的脸十分紧张,眼睛像尾巴着了火的狂牛,好似在说这场比赛我一定要赢。“开始”老师刚说出来,我便来了个秒杀,把李奥祥打败了。而其他人却不分上下,势均力敌。 第二个对手是例如狂牛的孙昭睿。他的力量可不一般,我一开始十分害怕,可一上台发现他的脸、手、眼都跟牛一样。可老师一说开始,我又来了个瞬杀,轻松解决了孙昭睿,原来他就是一个纸老虎啊! 第三个对手叫高振杰,看他这样似乎是一个十分强劲的对手,与孙昭睿不分上下,可还是被窝轻松秒杀,一下子把他的手掰过来了。可他好似不认输,脸红的如同一个小太阳。最后我成了“王者”,他们都十分气愤呢。 这次的活动真精彩,我期待下次与更强的“王者”一决高下! 有趣的字四年级作文200字 篇41这个星期一,是我们班轮到去科学实验室探究。 大家排好了队伍,像实验室四出发,经过一段路程,我们终于来到了科学室。桌子上摆满了各种仪器,有的是一座铺着薄膜的“桥”上面有一辆金色的小车、有的是一座塑料迷宫、还有的是一个是四块板子排成一排,一块上面有洞,一块上有一条横线,另一块有竖着的一条线,还有的是一个斜坡的上有一个金色的袋鼠…… 我们组分到的是:袋鼠下坡,我们碰一下这个袋鼠的尾巴这只袋鼠就在斜坡上下去一步,我们发现这袋鼠的袋子下面还有一个小铁柱,按一下尾巴就小区一点袋鼠的是哦就卡住再下去一定啊!我把我的发现跟我的同学说了了,我还做下了自己的发现写在了老师发的纸上;之后其他组员做了试验后,也写下了自己的发现。下课铃声响了,老师说还能做后续研究,我们离开了科学室。 这次探究科学实验室让我懂得了很多。 有趣的字四年级作文200字 篇42在一次课间活动中,我惊讶地发现了一个秘密——轮子大的车滑行没有轮子小的远,这是为什么呢? 事情是这样的: 在一次在课间活动中,我、颜一鸣、李嘉裕三个人在一条长长的滑滑的走廊上赛车。 比赛规则如下:每一辆赛车按顺序滑行,看谁的车滑行得最远,谁就是冠军。 一鸣先开始,只见他用尽了全身的力气,把车子用力地向前一推,车子旋转着,车轮子飞快地自转着,滑行了15米多。轮到嘉裕了,他也使出了吃奶的力气,把车子用力向前一推。他的车子有一点儿轻微的震动,车子的轮子差一点飞了出去,竟然滑行了16米多。轮到我的赛车登场了。我心想,哼,我的赛车轮子大,转得快,赢你们两个简直是小菜一碟。谁知我用力一推,轮子因为太大,总是乱撞,在走廊上拐来拐去的,最后翻车了,才滑行了9米多一点儿。 我顿时明白了,大轮子的车比小轮子的车滑行距离近。 有趣的字四年级作文200字 篇43“好呀!好呀!我们就这么办,”你们一听就一定会猜到我要干什么,没错,其实,我要去做实验。 马上,我在家里找到两个空瓶,我想了想,灵机一动说:“对呀!可以玩“飞”瓶盖呀!说罢,我便找了几个小伙伴一起玩我们立刻奔向楼下。我们二话不说就开始了,我先喷,我想:我这次比赛一定要赢,我用尽全力,将脚夹住瓶子有奖瓶盖一转瓶盖忽得一下,被喷到了大树前面我得意洋洋说:我赢定了!” 可是我的朋友却是信心满满,他好似使出一股牛劲,一飞却只飞到石头边,我高心极了,说“我赢了。” 可到了第二局却发生了变化,我心里很慌张,可是我坚信我的瓶子能战胜它的,我用尽全力终于胜利了,所以我要说我们要坚持自己的信念。而且,在自己快要输掉了时,要冷静下来,坚信自己,不要看别人厉害就退缩。 有趣的字四年级作文200字 篇44今天上午第四堂课,王老师笑眯眯的走进教室说:“这节课带领我们全班同学来进行抢橡皮这个有趣的游戏。同学们欢呼雀跃。老师开始说游戏规则:把橡皮放在课桌中间的正上方。同桌俩人把手都放在课桌上。老师喊:“一”“二”“三”左手或右手按老师口令先抢到橡皮获胜。反之为败。预赛开始了,只见同桌脸红得像一个熟透的苹果,我也紧张的心咚咚直跳生怕输掉。老师说:“一”“二”“三”左手,结果我右手抓到橡皮,让同桌轻而易举得赢了。下回我要赢。正式比赛在同学们的欢呼中开始了。 只见同桌面不改色好像在说:“上一次我赢了这一次我还要赢。老师又喊“一”“二”“三”右手,我迅速的伸出右手没拿到橡皮,我同桌拿到了橡皮,我大声的说拿反了,同桌懊恼极了,居然让我这么轻而易举的获胜了。我打败了同桌,就像打了胜仗了一样。通过这个游戏我知道了做什么事都专心听,既使游戏也要如此。这堂课真有趣,不仅让我们增长了见识,也陶冶了我们的情操。 |
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