标题 | 乐高积木的作文 |
范文 | 关于乐高积木的作文(精选27篇) 在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的关于乐高积木的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 乐高积木的作文 篇1乐高积木是我最心爱的一件物品。他是我妈妈在嘉荣商场给我买的,我非常喜欢它,非常的珍惜它,非常的爱它。 乐高积木是我的好玩伴。每当我回到家的时后,我总是第一跑回我的房间里玩乐高积木。这些积木有的大,有的小;有的宽,有的窄;有的高,有的低………。形态万千,颜色各异。积木没有你找不到的颜色和形状,只有你想不到的颜色和形状。我也拼了许许多多有趣的东西,如楼房………。 我呀,是个典型的积木迷。在家,在外面……积木都是我的好玩伴。一但我在玩积木,那可是会走火入魔的,一玩就是两个钟头。记得上次,我写完作业后在玩乐高积木,我正拼的过瘾,突然,妈妈大叫“吃饭啦,吃饭啦。”怎么这快?不是只玩了不到30分钟吗?我看了一下表,不会吧?我记得我是3点钟开始玩的,怎么一下子变成六点钟啦,我还没拼的过瘾呢。你说说我是不是个积木迷呢?你说说我爱不爱积木? 还有一次:我正在拼乐高积木,突然,不断敲门声打断了我的思路,我十分怒火,大叫一声“谁呀!没看见你黄哥哥在拼乐高积木呀!我差一点点就拼出来啦!”“我还问你有没有无视我的存在,我都在这敲门2~3分钟了,你知到吗,积木迷。”糟了!是朋友来找我了。我连忙向他道歉,他问我“你没感觉到敲门声吗?”我回答“没有我正玩的过瘾呢。”“你真是一个当之无愧的积木迷呀”“怎么,不给呀”………。 在我心中,乐高积木有着至高无上的地位。它给我童年增添了许多光彩。啊!乐高积木,我爱你。 乐高积木的作文 篇2打从我呱呱坠地的那天,我那交警爸爸就给我买了一堆乐高警警察积木。把那堆积如山的乐高积木装起来,一个脸盆刚刚好。那时,我还小,只是用纤细的小手往盆里伸啊伸,总能抓住一些,然后眼睛打量几眼,又放了下去,觉得没有多大意思! 到了上小学一年级时,有了自主的思维,思维的程度远远超过了小时。这时,我对乐高积木有点意思了,我时常会看看那些艳丽的包装盒,被上面五颜六色的城市吸引住目光。看着看着就有了新发现,把两块积木放在一起时,惊奇地发现他们居然可以拼起来。打那以后,我放学回家做完作业,便冲上阳台,自由地拼搭着。 在爱我的努力下,一座座“高楼大厦”、“跨海大桥”、“名胜古迹”随之现身。夜晚,在月光下,积木闪着微微的彩色光芒,美丽极了。渐渐的,我的成绩也随之提高,原来乐高积木不但好玩,还可以锻炼思维。 可是,最近来了一个不速之客——表弟。他和我长得很像,兴趣也是乐高积木。这志同道合的兄弟在一起,挺好吧?实话告诉你,我可是替弟弟背黑锅。你看他大摇大摆地走到积木前玩了起来,还没玩,那盆就翻了个底朝天,阳台成了垃圾场。胆小怕事的表弟早躲起来了。我呢,只好接受妈妈的严厉批评! 接下来是积木的自秀时间:积木长长方方,上面还有圆圆的点,有的是天蓝色,有的是黄色,还有的是绿色……七彩的颜色,让你眼花缭乱。积木小人更是精致,衣服鲜艳,帽子整齐,表情端庄肃穆,或者喜笑颜开。 在我童年的匣子里,我永远也忘不了我的玩伴——乐高积木! 乐高积木的作文 篇3我想,应该很多朋友都拥有一套属于自己的乐高积木吧!但是你对它了解多少呢? 乐高积木的产地有丹麦、瑞士和韩国。丹麦主要制作乐高生化组,瑞士主要制作汽车组,而韩国主要制作细小零件。乐高积木品种繁多,有交通工具,军用设施,人物等等。据资料显示,最小的乐高积木将它拼装起来,放到一块橡皮旁,还显得比橡皮小一圈哩。最大的乐高积木拥有上千亿个纽扣般细小的零件组成,是有一百多个工人用起重机没日没夜完成的,最令人叹为观止的就是巨型邮轮和用乐高积木拼装成的游乐园。 乐高积木是如何拼装呢?首先,拿出拼装说明书仔细翻看,然后,将积木倒出来,分门别类摆好,千万不能将它们随意摆放在一堆,不然会在你后面的拼装过程中添加很多麻烦。我一般喜欢先拼装主要部分,再拼装小细节,将每一小块积木的凹凸面拼接在一起,有时遇到毛刺,或不平整时,需要用小刀将它削平后再组合。最后将各个部分组合起来,一个很酷的乐高模型就出现在眼前。 普通的积木,却拥有无限的乐趣。在学习乏味时,可以将它拿出来摆弄一下,在没有朋友陪伴时,它就是你最忠实的玩伴,与你共度欢乐时光,在旅行途中无聊时,有它相伴,既能为你排除无聊,又能和你一起欣赏美丽风景。 乐高积木也是非常好的一种摆饰品!当你拼装好后,把它放在显眼的地方,既气派又有意义。当你觉得这个造型看厌了,没有关系。根据自己的想象力,将它拆开后,重新组装成自己喜欢的样子。乐高积木,既能开发你的智力,又能提高你的动手能力,是一个很好的玩伴! 乐高积木的作文 篇4最近这几个月,我看到班上有同学在玩乐高积木。我认为乐高积木是一种智力玩具可以让人变得更聪明的玩具,就也开始玩乐高积木了。 我来给大家的介绍一下乐高积木:乐高是丹麦出产的一直玩具,它是分很多个主题的,比如说乐高老一点的品牌有乐高星球大战、乐高警察局之类的。新的品牌也不少,有家喻户晓的乐高幻影忍者,有一根一根黑色骨头拼成的乐高英雄工厂,还有生活在气功世界的动物们,它们共创了乐高气功传奇。 乐高是丹麦官方的玩具,所以很多品牌会有游戏。比如乐高英雄工厂的第五系英雄打怪物的游戏,乐高幻影忍者陀螺碰撞的游戏,乐高气功传奇开车的游戏。总之,还有许许多多的游戏。因为乐高很出名,所以有许多商人都伪造了乐高,因此,我建议大家不要买伪造的乐高积木。 可我给大家讲一件不好的事情,这件事就关于乐高。这天,我吃完晚饭,准备做作业,妈妈正不停地喷着口水唠叨着我去做作业。我就当耳边风一样玩着乐高积木,根本不去。后来,我妈妈好不容易才把我拉去做作业。最后,我做作业做到了十一点。大家也不要太痴迷乐高了。 可我真喜欢乐高啊!建议大家也买乐高。 乐高积木的作文 篇5我发明了一种用一百个“非常”都不够形容好玩的“闪光磁铁积木”。 我小时候特别喜欢玩积木。有一次,我费了好大好大的力气才搭好一个壮观的城堡,结果风一吹,“咚”——,倒了!“唉,真是的!”我摇摇头说:“怎么这么脆弱!”还有一次,我在拼小鸟时,翅膀怎么也搭不上去,因为积木不能倒挂又不能悬空拼装,只能一块一块地往上搭。我非常沮丧,突然,我灵光一闪:对了!磁铁!就是磁铁!爸爸教过我,磁铁异性相吸,同性相斥。要是把磁铁粘在积木上,让积木有磁性,这样拼出来的东西不就更结实,而且拼玩的方法就更多了吗?于是,我把这个想法告诉了爸爸。“哇!你真棒!”爸爸夸奖我。“哈哈!”我开心地笑了。 我和爸爸一起买来了磁铁和积木,把磁铁粘在积木上面,做了一套“磁铁积木”。我非常喜欢这套积木,常常玩得“走火入魔”。 一天晚上,我在家里用这套积木拼恐龙时,突然停电了。整个房间黑得伸手不见五指,我可怜的恐龙变成缺胳膊少腿的“残疾动物”了,我什么也看不见,无法再玩了。 如果磁铁积木能发光,停电不就还能照样玩吗?于是,一个新的构思又在我脑海里形成了——闪光磁铁积木。它打破了传统积木不能倒挂、不能悬空、不能发光的玩法,利用磁铁和灯光,玩出了一个奇妙的魔幻世界。瞧!我拼的老鹰可以展翅飞翔,我拼的恐龙高大威猛,我拼的坦克所向披靡,我拼的城堡在夜间闪闪发光,为夜晚增添了一丝神秘的色彩。 我带着我的神奇的闪光磁铁积木去参展,还获得了泉州市青少年科技创新大赛二等奖呢!如果你有兴趣的话,来吧!让我们一起拼一个闪闪发光的未来世界吧! 乐高积木的作文 篇6四岁的时候,我第一次接触到了一个陪伴着我成长的好伙伴,它就是五颜六色的乐高积木。 起先,一有空闲时间,我就用自己的双手去搭建属于我自己的天地。这里有各式各样的住宅、商店、人物、道路。我每天乐此不彼地陶醉其中。爸爸妈妈看到我喜欢拼乐高积木,就给我报了乐高培训班。在那一方天地里,我学会了用乐高拼装更加炫酷的汽车、飞机,还有会动的机器人。爸爸妈妈和老师都夸我很聪明。我越来越喜欢乐高积木,就让爸爸妈妈给我买了更多的乐高积木来拼。乐高在我手里,就等于世界的零件在能工巧匠手里,拼出了绚丽多彩的世界。 拼乐高不仅有趣,还教会了我什么是挫折和坚韧。有一次,因为一个小失误,导致整个建造必须全部重来。我一边抹着眼泪,一边拆除后重新拼装。成功完成的时候,我破涕为笑。乐高还教会了我思考去解决问题。在学组装吊臂车的那节课上,我组装的吊臂怎么都不受控制。跟着老师的对齿轮带动齿轮的讲解,我思考着如何分步骤拼搭,最终出色地完成我的任务。 在一年级儿童节的时候,学校举办庙会活动,我们班的“北京馆”里展出了我亲手用乐高拼出来的天安广场。那可是用接近1600块乐高积木拼成的,我足足拼了大约一周的时间才完成。我的作品获得了老师和同学们的一致好评,还有同学在旁边拍照留念,我开心极了。 乐高伴随着我成长,不仅给我带来童年的乐趣,而且在拼装乐高的过程中,极大地锻炼了我的动手能力、逻辑思维能力,还有细心和耐心,给我现在的学习带来了很多的帮助。你也想试试吗? 乐高积木的作文 篇7我喜欢的活动有很多:画画、游泳、打羽毛球,但最近我迷上了电子积木。 寒假里,妈妈给我买了一套电子积木。我照着电路图拼装后就能听到或者看到声、光、电的效果,我立刻被这个积木吸引住了。它有调频收音机、光控电子琴、磁控电表闪光灯等1500多种玩法,我爱不释手,一有空就会拿出来拼拼拆拆,获得了无限乐趣。通过观察、思考和亲身实践,我懂得了许多电学知识,其中电磁实验我觉得最有意思。 有一次,我照着电路图拼了一个电扇。后来,我把开关换成了干簧管,拿着磁铁靠近它。当磁铁靠近干簧管时,电扇便开始转动;离远一点,电扇就停了;再靠近,电扇又转起来了。哈哈!电扇变成了磁控电扇。我觉得很有趣又疑惑不解,翻开指导手册找到“原理解释”:干簧管是一个密封的玻璃管,里面有两块互不相连的铁片。当磁铁靠近它时,两块铁片就吸引在一起接通了电路,电流通过风扇就转起来了。就替 换了一个元件,电实验就变成了电磁实验,这真得太神奇了。 飞碟实验也很有趣。在飞碟底端有一个小电动机,一通电,就会带动飞碟旋转飞起来。那电动机为什么能转动呢?是因为电动机里有磁铁和线圈,通电后,磁场产生了磁力,在线圈里产生了微小电流带动小轴不断转动,不停地产生磁力,电动机就会一直工作。生活中,很多电器也是通过电动机工作的。 自从有了电子积木,我每天都沉浸在实验中,在奇妙的电子世界里畅游。做实验不仅让我对物理产生了浓厚的学习兴趣,还让明白了很多与我们生活息息想关的电和电磁现象。 乐高积木的作文 篇8我的心爱之物是什么?当然是妈妈送给我的立体拼装积木,因为这个积木是通过我自己的研究,动手拼装而成的。 这个立体积木是一只小兔子,它是由2100颗左右的小积木拼成的,这个小兔子身体以紫色为主,又大又圆的脑袋,两只长长的耳朵高高竖起,两只像黑宝石一般的大眼睛忽闪忽闪的,再搭配上一个蓝黄相间的蝴蝶结,可爱极了。 它刚到我家来的时候就是两大包积木,外加一包说明书。这两包积木一包是紫色的,一包是混色的,刚拿到手,我就迫不及待的拿起说明书,一步一步地拼装起来。这个拼起来可不容易,因为积木太小,所以不太好按在一起,时不时要用小锤子敲一下才能按下去,我埋头拼了两个小时,兔子的下半身总算完成了。接下来的几天里,我就继续拼装兔子的头和耳朵,功夫不负有心人,我总算把整个兔子拼完了。 后来,我把这个兔子放在我的书桌上,在我写作业时遇到了难题快要放弃的时候,兔子那坚定的眼神好像在说:“冷静下来,慢慢想,你总会想出来的。”于是,我慢慢地想,终于想出了解题思路,做出来这个难题。 它还是一个十分漂亮的装饰品,让我的房间变得漂亮了。有一次,我家楼下的邻居来玩,一眼就看上了这只大兔子,她说这只兔子太好看了,像活的一样,不仅长的好,还会美化房间,回家后她也要去淘宝上买一个。 虽然拼这个兔子花了我很长时间,拼起来很不容易,但我还是觉得很有意义,因为它不仅能在关键时刻鼓励我,还能当装饰品。 这就是我的心爱之物,你们喜欢吗? 乐高积木的作文 篇9昨天,我在某本科普杂志的最后一页中看到了“液体搭积木”这一动手操作的实验项目,看到书中所写的操作完毕之后三种液体竟然搭积木一样,一层层叠起来。不禁倍感好奇,自己也想体验一下,便按照杂志上所要求的,开始操作: 准备材料:透明玻璃杯、水、色拉油、蜂蜜等。 实验步骤: 第一步:往玻璃杯中倒入适量蜂蜜。 我按照第一步所示,拿出玻璃杯和装有蜂蜜的瓶子。但我另外还准备了一个小勺子,用小勺子在蜂蜜瓶里挖上三四勺放进玻璃杯里。这样做和直接把蜂蜜倒进去相比,既能很好的控制蜂蜜的量,减少浪费,又能防止倒的时候装有蜂蜜的瓶子外部溢出的蜂蜜黏住手,一举多得。 第二步:待杯子里的蜂蜜沉积均匀后,顺着杯子内壁慢慢往杯子里倒入适量水。 这一步应该没有太大的难度,唯一值得注意的是,倒水的速度一定要慢。 第三步:观察:谁没有喝蜂蜜混合,二十叠在了蜂蜜上面。 最后一步:再往杯中慢慢倒入适量色拉油。 瞧!三种不同的液体在杯中一层层叠加起来了,就像搭积木一样。 可是,为什么这些液体能像积木一样一层层叠加起来呢?我又接着看下面的实验原理:这些液体之所以能像积木一样一层层叠加起来,是因为它们具有不同的密度。在它们三者之间,蜂蜜的密度最大,其次是水,色拉油的密度最小,所以蜂蜜在最下面,水在中间,色拉油则在最上面。 哦,科学真是太有魅力啦!但是科学还有待人类不断去探索、去钻研。直到最后,一切看起来颇为神奇的事物,都能用科学一一去解答。 PS:有兴趣的童鞋,可以按照以上步骤,做一把简易的科学实验哦!~~ 乐高积木的作文 篇10往事如烟,飘然而过,每当记忆的浪花掀起,那一叶小舟便显露出来,时间的风会吹散岁月的记忆,但永远都吹不散这一件久记于心的事情,这件事情,给了我生活的启示…… 在一个风和日丽的周末,我聪明机灵的表弟来到我家,他带来了他的积木战车,我羡慕得“垂涎三尺”,便缠着妈妈,让妈妈也给我买一盒,在我的“软磨硬泡”下,妈妈答应给我买一盒,我高兴得手舞足蹈,心里想着拼好后的战车该是多么霸气威武。 积木买回来了,表弟答应我,和我一起拼。我撕开包装,看见那数不胜数的积木零件,我大吃一惊,心里暗暗打起了退堂鼓,表弟却满脸喜悦地说:“快拼呀,发什么愣啊?”我只好硬着头皮拼积木了,表弟毕竟是这行的“老司机”了,一会儿就把车身拼好了,再看看我连车的三分之一都还没拼好,我嘟哝着说:“我不拼了,这什么鬼积木难拼死了,再拼下去我的大脑会不清醒的。”表弟听了哈哈大笑,边笑边拍地板说:“连积木都拼不好,还……还怪积木,还……还脑袋不清醒,哈哈……”我顿时羞愧难当心想我怎么能被表弟甩在后头,不行,我得一雪前耻,超越他,于是我虚心向表弟请教。看准时机超越他,“杀”他个措手不及。我用心地琢磨,仔细地拼着,不知不觉我的“战车”也完美组装成功!虽然这次拼积木并没有超越小表弟,不过战车总算拼好了,我就拿起积木出去四处炫耀,当我看到小伙伴们羡慕的目光时,我得意极了。 拼积木这件事让我受益匪浅,它让我明白了:世上无难事,只怕有心人! 乐高积木的作文 篇11人生,会有无数个“第一次”,这些事儿,会在人的心里多多少少的留下痕迹。我难以忘怀的“第一次”是搭积木。 比我大几岁的表哥是我的第一个小“老师”,在我呀呀学语的时候,表哥总用他那天马行空的想象力和创造力拼出许多积木造型。从此,表哥成了我的偶像。 应该是在一年级的时候吧,我开始正视起这种毫不起眼的东西来。当时,有许多的流行动漫,玩具制造厂家也做了各种各样的动漫玩具。大家都十分奇怪:“为什么我不买那些“变身器”、“赛车”,跟一下潮流呢?我不冷不热地说出一句:“潮流是会变的,我不想玩昂贵的一次性玩具。”我是个实用主义者,对我而言,拥有可塑性的积木才是真正的好玩具,这种玩具永远不会过时。 我认真地搭积木,也是在一年级。从下午两点收到积木起,一直到晚上九点,我一直在钻研这东西。我打开盒子,一看见满盒的零件,总会不由自主地拼起来。现在回想,这和科学工作者的精神是无大异的。 攻克难关,成功时的喜悦是谁也无法体会的。当时有一个齿轮安装得不好,我总是拼不上。失去信心的我把齿轮摔在地上,气鼓鼓地吃饭去了。然而,即使是吃饭,我也一直想着那齿轮,一个念头占据了我的大脑:是不是一开始就拼错了?我丢下饭碗,奔回房间。果然,有好几处都没拼好!我马上重新着手拼装,不一会儿就好了。 积木是个好东西,在一个个部件拼成的“迷你世界”里,包含着制作者的心血。拼积木也教给我一个道理:细节决定成败。完美的艺术品,需要经过检查。我也将在人生的更多个“第一次”上注意细节,让我的“第一次”体验更加完美! 乐高积木的作文 篇12要说起我的心爱之物,可真是数不胜数,我的心爱之物有同学赠送给我的乐高玩具,奶奶送给我的钢笔,桌子上摆放着的小闹钟……,但是我最最喜欢的要数我爸爸送给我的遥控直升飞机了。 只见它全身通红,远远看去,像一团熊熊燃烧的火焰,十分酷炫。它的机身跟机翼都布满了灯,当他在漆黑的夜晚中飞翔的时候,身上的灯光都会打开,一闪一闪的显得格外的明亮。 我把它放在宽广的空地上,轻轻按动“起飞”的按钮,飞机的螺旋桨快速的转动起来,慢慢的升向空中。当我用手中的遥控,熟练的控制着飞机在天空中自由穿梭,看着飞机在蓝天中翱翔,恨不得自己也能长出一双翅膀在天空中飞翔,可以和鸟儿玩耍,与白云说悄悄话。 当然我的遥控飞机不止能在空中飞翔,它还有最强大的功能,那就是它还能在水中游泳,接下来,就让我来给你们讲解一下它强大的游泳能力。首先你需要按一下遥控器上的“下水”按钮,只见它的腿部伸出来两团黑色的气垫,然后你只需要轻轻的把它放在水里,它就可以在水中稳稳的漂浮,最后你只需要按一下前进按钮,小飞机就可以非常迅速的向前游去,就是这么强大。 还记得过年的时候,我带上它去南环公园玩,我一会操控着它上天陪着鸟儿唱歌,一会带着它与鱼儿游泳,不一会就吸引了一大群小朋友的围观,他们纷纷都露出羡慕的眼光,纷纷夸赞我的飞机厉害,都想来体验一下。当然我也很大度的让他们都感受了一下遥控飞机的快乐。 虽然我的遥控飞机已经陪伴了我两个年头了,但我对他的喜爱之情只增未减,以后会更好的保护好它,不让它受到一点伤害。 乐高积木的作文 篇13有的人喜欢书,有的人喜欢本子,而我最心爱的却是一副乐高积木。 这套积木是妈妈特意在网上给我买的,就因为我非常喜欢哈利·波特,所以妈妈送了我一套限量版的乐高——哈利·波特巫师棋。 这套乐高棋,是我第一次完全由自己组装而成的,它也是我最得意的作品。 它的整个棋盘是由黑白两色的积木组成,在棋盘的四周还装上了火把,就连棋盘里的人物也分别拿着不同的武器。每一个零件,我都小心翼翼地安装好,生怕一不小心就把里面的小零件弄丢了。从此,这套乐高就成了我最心爱的宝贝,每次玩它,我都特外的小心,生怕把它弄坏了。 一次,我和爸爸准备用它来下棋,我慢慢地把棋盘放在床上,还不忘用湿巾擦拭着乐高棋盘上的灰尘。我把每一个棋子放好,又仔细检查了一遍有没有掉落的零件。一切完好,于是,我和爸爸就开始下棋了。 刚下了没一会儿,老爸一伸脚,一不小心竟碰到了棋盘,只见,两个拿着武器的小人偶瞬间掉在了床底下。一下子,我急得大哭起来,边摸着眼泪边说:“这是我最喜欢的乐高,这可是我第一次自己组装的……”爸爸却不以为意,说:“不就是一套乐高嘛,我再给你买一套。” 我哭着说:“这不一样,这套买不到了,这是我最喜欢的哈利·波特……”爸爸看我一直哭,只好拿上手电筒,趴在床底下和我一起寻找掉落的人偶和武器。 人偶比较好找,可是人偶手里的武器太小了,我们找了很久都没有找到。就在我们都要放弃的时候,在床底的角落里,我看到那个很小又很亮的小零件……终于,我把找到的零件安回了人偶手中,我的哈利·波特人偶又帅气的站回了棋盘上! 在我眼中,这套乐高版的哈利·波特巫师棋,不单单是一套简单的乐高积木,它更是我的心爱之物。 乐高积木的作文 篇14我的乐园是我的积木屋,每天在那儿都有好玩的事发生。 只要你一走进我的积木屋,肯定会被这琳琅满目的积木惊呆。那里既有英勇的警察,又有全副武装的消防员,甚至还有很多的超级英雄呢! 瞧,这边有一个警察手里拿着对讲机,对讲机上面的纹路都清晰可见呢。仔细看的话,就像现实生活中的对讲机上的按钮。哎,再看那个消防员,他嘴巴里含着一根管子。管子连通着后面的氧气瓶。你还别说这管子做的精致极了!不是一根平平的毫无悬念的管子,而是一根起起伏伏凹凸不平的管子。那管子上先是凹下去的,然后再隔几厘米凸起来,再隔几厘米凹下去……依次重复。犹如一幅精美的三水画。那山起起伏伏,美不胜收!我觉得我们的人生也不正是如此吗?起起起伏伏的,成功了不能骄傲,失败了也不要悲伤,而是要重新振作,哪里跌倒哪里爬起来。 旁边的那位“女探险员”,不仅长得好看,还可以“变脸”呢!你听到这里肯定会觉得奇怪!变脸?不是说是女探险家吗?!怎么变成演员了,嘿嘿……其实是这样的:她先是一副害怕的表情,你把她的头扭一下,立刻变成了一副笑的表情。 这些积木不但做得栩栩如生,而且玩法也是十分多样。 我最喜欢的就是机关玩法。令我印象最深刻的就是转轴机关了。在一个监狱下面,有一根轴。你把它转一下,地面就会翻转一下,小偷就会掉进管道里,然后又顺着管道滑出监狱了。 这就是我的积木天堂,是我课余的乐园。每当我做好作业,就是我钻在积木乐园疯玩的时间,因为那里有无穷无尽的乐趣。 乐高积木的作文 篇15今天,我闲着没事,去阿姨家玩。刚好,严翊铭在玩积木。 我提议:“我们来一场拼积木大赛,怎么样?”他兴奋地同意了。 我马上找零件,最后还差蛇眼睛。严翊铭呢,他东找西翻,找一个正方形板子,高兴地挥着手,欢呼雀跃:“这个用来做身子不错。”呀,严翊铭找东西的时候,翻出了一颗亮晶晶的珠子。正好做蛇眼睛,真是得来全不费功夫。 我们两个左拼拼,右搭搭,忙得不可开交。我拿出一个三角形,把正方形拼在上面,一个零件接着一个零件拼上去,不一会儿就拼好了蛇的身子。不好!我不小心把一个小小的尖尖的零件弄丢了。这家伙哪里去了呢?我左顾右盼。严翊铭起身去喝茶,被一个东西滑到了。我凑过去一看,哈!是我的零件。 零件被我一个个拼到蛇头上面。我简直玩得走火入魔了,动作越来越快。蛇头和尾巴又拼好了,我忍不住得意:他这次一定输惨了!好景不长,严翊铭也拼身子了。 我赶紧把蛇的身子和头组装在一起,又组装尾巴。严翊铭大叫:“喂!这是我的尾巴。”“哦!”我只好把尾巴还给他,并拿到自己的尾巴装上。 大功告成。评委——阿姨开始工作。阿姨看看我的,一本正经地说:“嗯,还不错,就是不知道是虎还是蛇。”严翊铭一听,立刻捂住嘴,笑个不停。 “你这个蛇怎么不能动?”阿姨疑惑不解地问。严翊铭马上停止了笑声:“积木蛇怎么能动?”“杨俊杰的就可以动呀!你的蛇是不是在发呆呀。” “那谁赢了?”“今天打成平手。” 我们一蹦三尺高,异口同声地喊:“耶!我们都赢了!” 乐高积木的作文 篇16(蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生,他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏) 蛋蛋的同桌叫王雪玲,是班上的班委。当她看到同桌蛋蛋在玩积木游戏,开小差的时候,她用手轻轻地碰了碰蛋蛋,悄声对他说:“蛋蛋,专心听课,不然等会被老师发现了可别怪我没提醒你哦。”可蛋蛋没有听雪玲的话,反而还不耐烦的说:“你怎么这么烦。你管好你自己就行了,只要你不揭发我,老师是不会知道的。”说完后。蛋蛋继续玩起了积木游戏,于是,雪玲转头认真的听老师讲课。 突然,蛋蛋的积木掉到了地上。蛋蛋害怕极了。不过还好,当时同学们正在齐读课文,老师并没有发觉。于是,蛋蛋趁老师不注意,捡回了积木。捡回来后,蛋蛋并没有吸取教训,而是继续玩起了积木游戏。可是同桌王雪玲看不过去了,决定要让蛋蛋吸取教训。于是,雪玲举起了稚嫩的小手。 “雪玲,你有什么事么?”教课的陈老师问。雪玲站了起来,郑重其事的说:“老师,我的同桌蛋蛋在玩积木游戏。”蛋蛋听到后,大吃一惊,她竟然告发我。就这样,蛋蛋被陈老师叫到了走廊上。在走出教室之前,蛋蛋生气的瞪了雪玲一眼说:“多管闲事!”雪玲很委屈,她想,我这也是为他好呀! 过了一阵子,陈老师和蛋蛋一块从走廊上回来了。蛋蛋回到座位后,悄声对嘟着嘴,满肚子委屈的雪玲说:“对不起啊,雪玲,我知道你是为了我好,谢谢你,以后我一定好好学习。”蛋蛋和雪玲相视一笑,都认真的开始听讲了。 从此以后,蛋蛋上课再也不开小差了,和雪玲共同学习,共同进步! 乐高积木的作文 篇17大家好,我是电子积木——现在比较流行的一种新型玩具。 你们瞧,我有一个橙色的大“肚皮”,里面的东西多着呢!蓝晶晶的电路,黄灿灿的风扇,红通通的警报器,黑乎乎的吸铁石……八十多种零部件,琳琅满目。 一开始,小主人不太懂我。不过,他特别爱动脑,也爱动手,一有空就会把我拿出来研究一番。一天,他打开我的“肚皮”,对着说明书抓耳挠腮了一阵,然后取出四节电池,还有开关、警报器和电路,盯着说明书拼了起来。好不容易组装好,打开开关,咦,怎么不响?小主人又对着说明书仔仔细细地检查起来,终于发现原来少了一节电路。随着“滴滴”的警报声响起,他兴奋得嚷嚷起来:“成功了!成功了!” 渐渐地,小主人可以用我拼出好多玩意儿,如电灯、录音机、充电器、飞碟等,我也成了他的“得力助手”。有一次,主人的朋友带来一个和我一模一样的“双胞胎”,他俩坐在地上忙活起来。突然,小主人急得像热锅上的蚂蚁,“哎呀,我的七节电路不见了!徐天池,你有没有拿?”“我,我没拿,两套积木零件在一起,容易混淆,你再找找吧。”那位朋友边说边摊了一下手。“我有办法了!”小主人眼前一亮。他动作麻利地拼出一个测谎仪,抓起他朋友的手指放在触感器上,说:“我再问你一遍,你有没有拿我的零件?”“没有。”话音刚落,显示器上的指针指向最高数值。朋友脸红了,低着头,乖乖地把零件找出来,说:“对不起,我的找不到了,所以拿了你的。”怎么样,我厉害吧! 就这样,我和小主人成了“铁哥们”。一到双休日,我就陪他玩上一整天;他要出门游玩,也会记得带着我一起去。我愿做小主人一辈子的好朋友! 乐高积木的作文 篇18你知道吗?今天是阴雨天,但我的心还是非常暖和的。这是为什么呢,是在拼积木中把我的心“打碎”了,才深刻体会的忍耐品质的重要性。 Yes,今天终于能去到我心爱的“积木日大聚会”。我兴致勃勃地来到了门口,哇塞,里面有数不胜数的小积木和大积木。如果有过经验,就可以参加积木比赛,而且可以让自己获得“积木大王”的积木礼品。 我不过只是中级选手,我和我的伙伴,一同来到了比赛场地。我立马在桌上拿起了一个积木马达,又找了四个轮子和四个X。有的说:“这个孩子虽然会拼汽车,但为什么不一步一步拼呢?”我就告诉你为什么会这样!那是因为我找好了零件,从前面再到后面拼,这样,才能让自己很好拼起来。 到了最难的时候了。要是自己没耐心,就会让人连一件小事都弄不好的。我先拼前面,因为前面比较过于简单,当然中间与后面,也是非常简单。突然,我想到,要是马达最后放,那么就会让放在积木凳子的积木没了,要么就是没有零件了。我原本是想打退堂鼓,可这时,老师给我们的话,却给了我启示。这两字刻在了我的心里头:“忍耐”。我心想一定要努力才能搞定它。真的只有在这种情况下,才能让自己知道忍耐的意思,才懂得它。 我立马行动起来。另一个小孩子也是拼了汽车,但是,他就是犯了我的错误,因此,老师让他的汽车跑一下,可是马达一动,因震动而导致下面的积木松掉,这样就被ko了,也失败了。 终于,我的汽车弄好了,老师一试,yes。忍耐,它让我赢得了胜利。也是这样,我的学习才会奋发。忍耐,忍耐,你让我获得了“积木大礼品”。 乐高积木的作文 篇19我们小朋友从上幼儿园前就开始玩积木。而且种类繁多,有木头做的、塑料做的、还有带磁性的。形状也各有不同,有长方体的、圆柱体的、三角形的等等。可爸爸这次出差回来,却给我带来了一种与众不同的积木——电子积木。 我迫不及待地打开盒子想要玩了。首先印入我眼帘的是一块蓝色的透明板,上面长满了突出的小点。接着我把其他的东西倒了出来,可一点儿也不像积木,是好多我看不懂的零件。仔细观察后,发现所有的配件底下都有一个圆形的像按钮一样的东西,但不知有什么用途,我只好朝盒子里又望了望。还好,里面还有一本书,应该是说明书吧,我暗自想到。只见书的封面上写着一行字“选择积木大王,走进电子课堂”。打开书我看到了许多陌生的名称和符号,如:导线、光敏电阻、发光二极管、电动机等等。真是看得我云里雾里,好在有懂机电的爸爸在旁边引导我。 我一看见目录,大开眼界。什么磁控音乐门铃、偷懒的电扇、声控闪烁彩灯等等。所有的这些让我眼花缭乱,真不知该从哪个下手。最后,爸爸让我先从基础的开始,我们挑了一个磁控电扇。根据书上提供的线路图,我一一地找到了配件,但我不知如何将这些配件连接起来。在爸爸的帮助下,我知道了原来这时该用到零件底部的那个按钮了。依照线路图,我成功地将零件一个个连接好并固定在蓝色板上。可是最后风扇却纹丝不动,我只好向老爸求助。爸爸笑着问我:“你搭的是什么呀?”我脱口而出说道:“磁控电扇呀。”当我说完,自己就已恍然大悟了,原来我忘记了最关键的`一步,没拿磁铁。我赶紧拿出一块磁铁配件放上去,结果风扇真的飞速地转了起来。我和爸爸都高兴地笑了,爸爸抱起我跟着电扇一起转了起来。 乐高积木的作文 篇20今天,姐姐回来了,还给我带了礼物。会是什么东西呢?只见姐姐拿出一盒积木玩具,面带微笑地说:“妮,这盒积木送给你的,是一个小熊积木哦,这可是需要耐心的哦,慢慢地拼吧!” 我谢过了姐姐马上把积木接过来了,心想,积木我小时候也常常搭的,肯定难不倒我。我打开盒子,拿出来了一包零件。呀!真乱,还是先整理一下。理完后,我打开说明书,看着说明书上密密麻麻的字还有图示,再看看桌上那一堆有如黄豆粒大小的一个个积木,突然一阵烦躁,不知道该从何处拼起,这个看上去还是挺难的,真不是那么容易拼起来的。 姐姐见我迟迟不动手,于是在一旁鼓励我说:“分部拼,最后再组装起来,加油,你行的!”我听了姐姐的鼓励,有点信心了,于是动手做了起来。先从小熊头部拼起,我拿起积木按照说明拼起来,积木太小了,做起来太费事了,刚接好上面,下面的掉下去了,原来是我没扣牢,又从头来一次,还好头部不算难,我艰难地拼好了。接下来,拼身体了,我耐心地做好了一半,刚想跟腿部连接的时候,却发现怎么也扣不上,原来是我说明书看错了,错一步,就全错了,下面就没法继续下去了。我又重新拼接,结果还是一次又一次失误。我急红了眼,把积木一扔,不拼了,太难了。姐姐见我这个样子,哄着我说:“不会你可以问我啊,我帮你看说明!认真一点,你总会拼好的!” 最后在姐姐的帮组下,花费了整整3个小时,我终于把一只可爱的小熊给拼出来了。拼积木,尤其是这种迷你型积木,需要耐心,细心,显然我还远远不够。拼积木真的好难啊! 乐高积木的作文 篇21国庆期间,我和姐姐进行搭积木比赛,看谁搭的积木高。我为了追求速度,搭得飞快。不一会儿就搭到第11层了。忙里偷闲,我瞄了一下姐姐,她小心翼翼地一个一个往上搭,才搭到第层呢!我有点纳闷,心里还在嘲笑她:你那蜗牛速度怎么跟我的火箭速度比啊? 于是,我又自以为是地搭了起来。到了第17层了,我兴奋极了,就在这时候,我的积木开始摇晃了,我连忙用手扶它们,可是它们却越晃越厉害,我的心也跟着慌起来,我手忙脚乱地想保护它们,谁知越慌越出错,我的手指碰到了一块积木,只听“嘭”的一声,我的积木倒了,我失望极了,看着自己辛辛苦苦搭的积木,在一瞬间前功尽弃,那一声巨响仿佛在我的心里咂出了一个坑。再看姐姐,她神定气闲,还在不慌不忙地一个一个往上加积木。眼看姐姐的积木要到18层了,我的心也跟着提到了嗓子眼,我甚至跺起了脚,想把她的“高楼大厦”给震塌了。直到第26层的时候,姐姐的积木才倒下。我很难为情,输得太惨了!我恨不得找一个地洞钻进去。这时,一直在旁边观战的爸爸问我:“晨晨,你知道你刚才为什么输得那么惨吗?”我迷茫地摇了摇头。爸爸告诉我:“你刚才太急于求成了,你想搭好积木,前几个就没有摆整齐,后面的积木又怎么能搭得好呢?其实学习也是如此,你想要成绩好,必须把基础打牢了,把好的学习习惯养成了,以后就……”爸爸又开始给我上思想政治课了。 听了爸爸的话,我惭愧地低下了头,爸爸的话给了我很大的启示,万丈高楼平地起,只有把基础打结实了,才能有更进一步提高的空间,我们做任何事都不能急功近利。 乐高积木的作文 篇22有一天,电视上一名杂技演员表演“鸡蛋入杯”,瞬间这个节目就吸引了我的目光。 只见表演者把四个酒杯放在桌上,酒杯上放上一块木板,再将四个鸡蛋放在木板上方且又和酒杯对应的地方。突然,表演者手拿一根木棍,用力横着敲击垫鸡蛋的木板,垫板飞了出来。看到这,我为鸡蛋捏了一把汗,要是鸡蛋掉下去摔碎了,也太浪费了!果然,鸡蛋掉了下去。但是却稳稳当当落到了酒杯里。奇怪,这没道理啊!莫不是这位表演者有魔法?我想了想,决定自己做个试验,用科学来证明。 我准备好一把木尺和九块积木,接着把积木叠成了积木塔。手持一把木尺横着对准最下面一块积木,用力迅速击去。敲完那一瞬,我不由自主紧张地闭上了眼睛,捂住了双耳,我仿佛听到了积木摔倒的声音,看到了积木摔在一地。 咦,怎么没动静?我把捂住双耳的手慢慢松开,紧闭着的眼睛慢慢张开。啥事都没发生,除了那块被我“击飞”的“可怜”的积木。其他积木还好好地叠着,我简直不敢自己的眼睛。为了验证,我接连把其他最底层的积木一块块击飞,可结果都一样,“存活”的积木都安然无恙的稳立在桌面上。我疑惑了:为什么敲击下面的积木,下面的积木飞出去了,上面的积木却不倒? 带着疑惑,我查找了百度:原来,物体具有惯性,在没有受到外力作用的情况下,物体会保持原来的状态不变,积木塔原本是静立在桌面上,当你用木尺横着敲击最下面一块时,这块积木便受到水平冲力飞出去,而其它积木因为惯性仍然保持原来的静止状态。这就是积木塔不倒的原因,也是杂技表演成功的秘诀。 杂技表演,原来有这么多科学道理,看来,科学真的无处不在。 乐高积木的作文 篇23积木,大家肯定都见过,他的乐趣有很多,可以给人带来无限的快乐。 我家的积木从一年级开始就在我家了,它的制作过程也很简单,有时还可以在家自己动手做,其实就是找一块木头,然后把它截成自己喜欢的形状,比如长方形,正方形,圆形之类的,在涂上自己喜欢的颜色,或者贴上喜欢的图案,就完成了。 它可以打很多很多你喜欢的东西房子,高楼,机器人……但是玩积木,最好的就是房子,可以搭,高的,低的,都可以,只要你有创意,搭出来什么样的房子都是好看的。 有一次我和弟弟在家玩积木,我们在比谁大的房子又高,又稳,又好看,第一局我正要搭最后一块,眼看离成功就只有一步之遥,“轰”房子塌了,被弟弟嘲笑一番后,不服输的我又开始第二局。 第二局,我开始了新的方法,利用“上小下大”的原理把房子搭到了很高很高,眼看又要赢了,弟弟用他可恶的小脚推了一下房子,我心里的怒火立马上升到了最高处,立刻把弟弟辛苦大的房子推倒了。最后一局了,这局我必须赢,我把达房子的地方推到了你弟弟5米远,终于在最后一刻的时候房子完好无损,并且还很高,赢了,赢了,终于赢了弟弟还是用不服输的眼神看着我。 积木,是我从小到大最喜欢玩的玩具,他能够给我带来快乐,还可以给我带来顽强拼搏的精神 乐高积木的作文 篇24童话故事里的城堡,应该有巍峨的皇宫、铁血的军营、神秘的教堂、高耸的箭塔、热闹的集市和密集的民居。有国王、皇后、王子、公主、将军,有骑士、主教、大臣、贵族和平民百姓。我将用手中的积木搭建怎样的一个城堡呢? 首先,我要建造——城墙。它是用坚固的巨石构成的,牢不可破。上面有许多箭塔,把前来冒犯的敌人射的像刺猬一样,城墙上还有许多小洞,射击前来冒犯的敌人。城墙上还有四个侦察塔,分布从东、南、西、北,四个方向进行侦察。 从大门进去,是一条宽阔的街道。人群熙熙攘攘,偶尔会有马车在上面疾驰而过。路两旁是鳞次栉比的商店,商品琳琅满目,数不胜数。宽阔的街道直通金碧辉煌的皇宫:皇上在召见大臣;王子在练习弹琴;公主在花园里玩耍;士兵在到处巡逻……皇宫前面是一片种植奇花异草的花园,花儿争奇斗艳,竞相开放,红的似火,白的似雪,粉的似霞,黄的似金,美不胜收。皇宫周围还有许多威严的军营:步兵营里的步兵正在随着将领操练;炮兵营的炮兵正在开发火器;骑兵营的骑兵正在锻炼马术和剑术;法师营的法师正在读法书,练习法术等。 皇宫左边是一所贵族学校,许多大臣和一些贵族都把孩子送进来,希望让他们能得到好的教育。 皇宫后面是一座用白色大理石搭建的教堂,许多人都来祈祷,教堂里还有大祭司、修士和法师在把守。 这就是我的城堡,你喜欢吗?赶紧也撘一个吧! 乐高积木的作文 篇25如今,我已经四年级了,却还在玩一种玩具–积木,有的大人觉得积木是一种幼稚的玩具,但是我觉得搭积木其实很有趣,因为自己搭完一个成功的作品,会有很大的满足感。 今天,我和我的朋友举行了一场别开生面的积木大战,我们所用的积木不一样。我们俩先搭了属于自己的积木:他拼了一辆十分坚固的战车,而我却拼了比战 车更坚固的无敌机器人。战斗前,我自信满满地说:“你一定会被我打败的。”他说:“哼!谁赢谁输还不一定呢!”规则是:壮下的积木不能装上去,装上去算失 败。战斗开始了,他先带领他的战车向我冲来,我也不甘示弱,用尽全力向他冲来,两个东西顶在一起,松开时,他的战车飞掉了一个积木。我得意扬扬地说:“投 降吧,你完蛋了,再不投降你的车就要报废了,吼吼。”他却说:“还没到最后,别得意。”这次,我趁他没注意,攻击他,他被我打了个措手不及,又飞掉了一个 积木。他火了,用尽全力去狂撞我,我也用全力防御。结果他不仅没撞飞我一个零件,自己的战车反被撞飞了五个零件。我又说:“你的战车已经快成了超级报废车 了,快投降吧。”;他说:“我是不会投降的。”我便继续战斗。这次,我先寻找他的要害,发现他的要害在战车的左右两边,再次趁她不注意,发起最猛烈的进 攻,他的战车散架了。 最后,这场战争以我的胜利他的失败结束了。 乐高积木的作文 篇26在我金色童年的记忆里,发生过许许多多的趣事,其中最令我难以忘怀的是我六岁那年与刘辛航搭积木的事,这件事虽然已经过去很久了,但至今还令我记忆犹新。 那天,我约了刘辛航来我家搭积木。不一会儿,刘辛航就兴冲冲地带着积木来到我家。我俩便高兴地搭起了积木堡垒。 首先,我们俩在一起交替地搭起了积木堡垒,搭着搭着,我们搭建的积木堡垒仿佛有些虎虎生威的样子,又好像有生龙活虎之相。看着积木要搭成功的样子,我俩高兴极了。可搭到最后一块积木时,不料一个不祥之兆突然降临,仿佛有什么在故意捣蛋似的,积木堡垒好像要倒塌了。 正当我非常担心的时候,我顺手往上一搭,整个积木堡垒就瞬间倒塌了,我和刘辛航也瞬间崩溃了,我目瞪口呆地看着眼前的这一切,什么话也没有说。 妈妈看见了对我们说“搭积木跟盖房子一样,首先要搭好地基,否则,即使是天才也搭不成功。学习也一样,如果不打好基础,学什么东西也学不好。不然,世界上没有后悔药吃噢!”听了妈妈的话,我们感到羞愧万分,连连点头,并说:“知道了,知道了,我们今后一定会注意的,而且会把您的话牢记在心上。” 接着。我和刘辛航按照妈妈的话,又开始重新搭起了积木堡垒。这次,我们首先打好地基,经过一番努力之后,一座崭新的积木堡展现在了我们的面前,我俩高兴得又是蹦啊又是跳啊! 经过这件事,我明白了一个道理:无论做什么事,都要先打好基础,否则,什么事都做不好。 乐高积木的作文 篇27在这两天的曹王实践活动里,我们上了很多课,每节课都让我们流连忘返,总觉得时间过得很快,希望时间能够再倒流那么一点,最让我回味无穷,历历在目的,还是电子积木那一课。 我们排着整齐的队伍走进教室,依次坐下。我和马玉玲,陈薇,万金玉分配到一个小组。面对着桌上放着的电子积木,我心中充满着疑惑:积木怎么也有电子的?翻开盒盖子,我看见里面的器件花花绿绿,都带有“电”,真是太奇妙了!我可要认真学!我在心里暗暗想到。只听老师说:“现在我们开始玩电子积木,先拿出里面一个透明的钉板,再按照积木上原有的编号,让它们一一对号入座”。按照老师教的方法,我们准备就绪,就在等积木开关开的那一刹那!“成功了,成功了”!音乐骤然响起。我们每个组员的脸上,都洋溢着成功的喜悦!心中也擦出了快乐的火花,我看见旁边金琛那一组的扇叶竟然飞了起来,看起来很有趣,我们也兴致勃勃的照样做了起来。做好后,扇叶转了起来,可就是怎么也飞不起来。我犯了愁:怎么办呢?我又仔细的看了看说明书,原来要等扇叶转的最快时,猛得关掉开关,飞碟才能飞起来。我按照说明书上的样子,在飞碟转的最快时,猛的关掉了开关。扇叶飞起来了!“太神奇了!”我抬起头只见有的同学似乎刚刚又一个积木做成了,在享受着成功的喜悦;有的好像失败了,一副垂头丧气的样子……同学们都在尽兴的玩着。 这堂电子积木实践课真是丰富了我们的创造力,智力,更丰富了我们的生活! |
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