标题 | 坚韧不拔自强不息主题班会 |
范文 | 坚韧不拔自强不息主题班会 导语:下面是小编整理的一个关于坚韧不拔自强不息的班会教案,供您参考,希望能帮助到您。 笑看挫折,自强不息 一、导入 什么是挫折? 二、认识挫折 1、什么是挫折? 挫折是指人们在追求某种目标的活动中,遇到干扰、障碍,遭受到损失或失败时产生的一种心理状态。 【案例一】湖北省宜昌市某子弟学校高二女生向某因在校谈恋爱,致使学习成绩下降。家长得知后严加管教不果,后因与男友产生矛盾遭到抛弃,在校从三楼跳下去,经抢救无效死亡。 【案例二】13岁的高士其以优异的成绩考入了清华留美预备学校,学校授课全部要用英语,可高士其入学时只懂一点英语。入学时,除了英语他的各门功课都特别突出,学校特准他一入学就跳了一级,怎么办?他不懂英语,是无法听课的,时间一长,各门功课都有要落下来。少年高士其遇到了人生中的第一次较大的考验,可以说这是他遭受的第一次挫折。但高士其没有退缩,没有等待,没有犹豫,经过半年的努力,他竟然获得了英语优等奖章,而且接着又开始自学起法语和德语来。 案例分析 2、讨论:挫折产生的原因 造成挫折的因素 自然因素 社会因素 家庭学校因素 个人因素 内在因素 外在因素 3、讨论:挫折产生的原因 他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅,挑战命运的勇士。 1、?请同学谈谈伟人或名人是如何对待挫折克服挫折的。 三、感受挫折 名人挫折故事 感受名人光辉 2、在现实生活中也会遇到来自各方面的挫折,请同学们谈谈自己遇到的挫折经历,并谈谈受挫后的反应,是如何对待的? 三、感受挫折 老师为什么批评我呢? 我再也不上…课了 人生ABC 我们的故事 3、小品欣赏: 《挫折面前,我们不孤独》 阅读下面一则故事《被落井下石的驴》,请大家续尾 一位乡下农夫有头老驴子,一天,老驴子不小心跌进了一个深坑。农夫听到驴的哀鸣,目睹它的困境,想了很久,断定救不了它,但又不忍心看着它痛苦而死,于是,农夫决定往坑里填土,把老驴闷死,以便使它早些脱离苦海,于是,农夫就开始往坑里填土…… 四、善待挫折 不同的态度不同的结果 放弃 半途而废 挑战 一事无成 成功 挫折 先静下心来,分析挫折产生的主客观原因,再寻求解决问题的方法。正确对待挫折,不仅可以克服和消除挫折,而且还可以磨炼自己的意志。 (一) 正视挫折,认真分析 分散挫折的压力,不要把痛苦闷在心里,应当主动向 老师、同学或亲友倾诉,争取别人的谅解、同情与帮助,这样可以减轻挫折感,增强克服挫折的信心。 (二) 学会宣泄,摆脱压力 (三) 情绪转移,寻求升华 转移自己的视线,遭受挫折后,一般人都会感觉度日如年,这时,可以通过自己喜爱的体育锻炼、写作、书法、绘画、听音乐等方式,使情绪得以调节,情感得以升华。 四、善待挫折 (四) 学会幽默,自我解嘲 幽默”和自嘲”是宣泄积郁、平衡心态、制造快乐的良方。当你遭受挫折时,不妨采用阿Q的精神胜利法,比如吃亏是福”破财免灾”有失有得”等等来调节一下你失衡的心理。或者难得糊涂”,冷静看待挫折,用幽默的方法调整心态。 当你遇到挫折时,要勇往直前。坚定目标不变,努力的程度加倍。那么很快,迎接你的就将是成功了。 (五) 坚定目标,锲而不舍 人必须经历挫折,才能培养出坚韧不拔的抗挫折能力,要勇于正视挫折,磨炼自己,才能取得成功。 五、歌曲欣赏 《真心英雄》 结束语: 同学们,挫折和失败在人生的道路上不可避免。孟子说:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”巴尔扎克曾说:挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊!”我们要做生活中的强者,正确认识挫折,不断调整好自己的心理状态,坚定不移地向自己的目标迈进,去获得最终的胜利! 阳光总在风雨后 挫折面前 我们选择坚强 名人看挫折 失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。 -----爱迪生 一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。-----爱因斯坦 给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。孩子一旦被剥夺了尝试的机会,也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会,因此也不可能迈向成功之路。 ——德国著名教育专家舒马赫 |
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