标题 | 小班安全防异物入口教案 |
范文 | 小班安全防异物入口教案 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常会被要求编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编精心整理的小班安全防异物入口教案,希望能够帮助到大家。 活动目标: 1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品,塞到耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。 2、自己或同伴有异物塞进口、鼻等处时,知道及时告诉大人。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、学会自我保护。 5、加强幼儿的安全意识。 活动准备: 1、多媒体教学资源《危险的小圆珠》。 活动过程: (1)、游戏《指五官》。 教师说:鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。 请幼儿依次指:嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。 (2)、教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走,捂着耳朵听老师唱歌,轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸,具体感知一下五官的作用。 2、讲述故事《危险的小圆珠》,引导幼儿感知异物入鼻的`危险。 (1)、阅读幼儿用书第40—41页,或播放多媒体教学资源《危险的小圆珠》。 提问:明明睡觉的时候在偷偷地玩什么?他把小圆珠放到哪里了?这样做对吗?为什么? (2)、小结:把小圆珠放在鼻子里,会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠如果进入鼻子深处,会很危险。 3、引导幼儿说一说:怎样做才能让五官避免伤害。 (1)、哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里,为什么? (2)、进餐和吃水果的时候要注意什么? (3)、入园时不能带什么?午休时不能玩什么? (4)、阅读幼儿用书第42—43页:简单了解有异物进入口、鼻、耳怎么办? (5)、小结:笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;进餐、吃水果的时候不大声说笑,不然小饭粒等容易进入气管;早上入园乐意接受晨检,不带小物品入园;午休时不咬拽衣服扣子、拉链,不玩被角、线头、棉花等,有异物进入口、鼻等处时要及时告诉老师;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等处时,也要及时告诉老师。 |
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