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标题 感悟的作文
范文

【实用】感悟的作文九篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的感悟的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

感悟的作文 篇1

草木荣枯，冰雪融化，艳阳高照，枝叶飘零……

独自守侯暗夜寂寥，静观潮起潮落。踏上开往春天地铁，寻找梦中归宿……

阳春三月燕子衔泥，炎夏六月荷花满塘，金秋九月蟋蟀歌唱，严冬腊月红梅飘雪。哈派一片生机勃勃繁荣景象，大自然就是那么美丽无穷。

拾起雨后散落一地花瓣，依然能够感受到生命跳动气息。露水倾洒洗去污垢，洗去铅尘，愈发显得格外妖娆。明媚阳光斜射过来，我分明感受到生命跳动喜悦—哦，那是生命绎动，是欢歌喜悦。

感受自然，感受纯洁空间。

那是不掺于一丝虚伪，一丝浮沉。只有真正置身与自然时候，才能为生命做出最真实，正确诠释！

你不会感到孤寂，而是得到精神充实，情感愉悦与满足，那是确实值得留恋。难怪陶渊明情愿舍弃高官厚碌，惟愿停留山间，做一个默默无闻山野村夫。

看不到都市繁华嘈杂，觉不出人性虚伪贪婪，感受到，只有自然纯净真实，没有任何伪装与瑕疵。

聆听鸟儿鸣鸣，流水潺潺，作观暗夜晴空，云淡风轻……

将生命放置与这样颇有意境地方是件多么惬意事情，那是生命升华，人性净化！

感悟的作文 篇2

晨到了，霞光还没出来。突然感到这被打破的清晨是那样的寂寞和无聊。

我走过一片树林，看到那树上，绿叶上的露珠自然的在树上滚动，那么自然。那些小精灵偶尔滑落，我听到了痛不欲生的哭泣。“滴答滴答”就好像一个晶莹的生命就这样离开了这个世界。我悲哀也痛楚。可是我无法用我的力量去挽回什么。因为生命那不可承受之重让我无法把它托起，生命那不可承受之轻又让我无法将它传向远古或者传向未来……

我把自己的职责看得很重要，这一次却没有尽到。他——那个小生命。最终是从我的手指间滑落了。就像绿叶上的露珠从叶子的缝隙间滑落一样。我痛恨自己没能挽回那个生命，用最真诚的心去忏悔。无数个清晨，双手合十站在那个悲伤的地方。医生的职责我没有尽到，只希望我的诚意能感动上天，让那个孩子的家人能快乐，安康。淡忘了丧子之痛，希望下一个孩子可以给他们带来欢乐。

眼前越来越亮了，我抬起头，天空中的朝霞已打破了这无聊的宁静，赐清晨以生命，赠大树以活力。树的叶子在红霞下绿的更有力了。晨风轻拂，绿色在树梢闪动。露珠一滴滴慢慢坠下，被红霞一照闪出鲜红的光。这一切连贯而且自然……就像那个生命的消失。其实人的能力是有限的，至少和无限的宇宙相比，人显得很渺小。二十年的医生生涯，我力所能及的事都做了，而力所不能及的事只有放弃。相信那个生命会像清晨的露珠，一点一点融入大地，在地上又长出新的生命……且让今生最感伤的终点化为来世感动起点吧！

我走了，离开了那个伤心的地方，又站在了手术台前，仔细的聆听那初来尘世的精灵发出的感叹……

感悟的作文 篇3

阳光洒进校园。伴随着铃声，老师大步流星奔向教室，带着加油牌、红旗：“今天去拔河！”我们欣喜若狂，跨着轻快的步子来到操场。

一声令下，5班和7班对起阵，加油声，呐喊声，声声震耳欲聋，看着他们拔完河痛苦伤心的模样，再看看我们班高大威猛的同学，暗暗窃喜。

瞧，我班同学镇定自如，好像吃过定心丸，守住自己的地盘，自信满满地拉起钢丝似的麻绳，脸绷得紧紧的。看着对方强大的样子，我心里不由打个寒颤。裁判员一声口哨，我们班的同学犹如一头头饥饿的狮子，凶猛地使出全身气力。“一二三——！一二三——！”老师在旁边指挥，好像诸葛亮胜券在握。啦啦队员们也不甘示弱，加油声全吼出来，声音响彻云霄。加油声也成为一股暖流，流入同学心间转化成动力，真有“气拔山河兮盖世”的气势。麻绳上的红绸带像一团火苗，一会儿飘向这边，一会儿挪向那边。我班同学使出吃奶的劲用力一拉，团结起来，像恶魔附体般开始发力，那力量，任何人都挡不住，扳倒她们如同踩死蚂蚁一样简单。开门红！全班笑逐颜开，如蓝天一般晴朗。

第2局对我们至关重要，不好，我班同学有些骄傲。老师的哨子声中，比赛开始啦！我们咬牙坚持，脸憋得像煮熟的蟹一样红，不懈地向后拉着，却抵不过对方的强势进攻。对方像一匹匹咆哮的野马，汇在一起，气势汹汹地向我们碾压过来。我们累得汗如雨下，不断前倾，再前倾，真是顶风顶水划船一一硬撑，摔倒在地。同学们有的脸红像个小苹果，有的手磨破了皮，有的手臂暴出青筋。

第3局，势，如破竹。哎，最后还是无法对抗8班。此时，我们个个大汗淋漓，气喘吁吁，伤的伤，疼的疼，一片失落，好似天空灰暗得沉闷，花儿弯下纤细的小腰，蝴蝶不能翩翩起舞。全班人都唉声叹气，累倒在地。

“人心齐，泰山移。”原来，团结是这么伟大，团结起来，是一片天，坚不可摧。不团结的，是一滩烂草，不知什么时候会枯萎。团结就是力量！

感悟的作文 篇4

　 　9月13日 阴雨天

雨从昨夜下到了今天中午，空气中弥漫着丝丝泥土的气息，让人不由自主地想汲取这股雨后的芬芳。

一向赖床的我，今天早早地爬了起来，洗漱之后和室友一同来到了训练场。经过几分钟简单的训练，在教官的带领下我们冒雨进行了入学来的最后一项体检抽血。幸福的是，本应该继续训练的，但是天公做美，给了我们一个雨天，让我们可以在几天训练之后拥有了一个轻松的.上午，也让这个阴雨天得以有了一丝阳光。

在上午休息的过程中，大家都在群里和教官闲聊，在谈天说地的时候我发现，原来平时一直很严肃的教官，也有和蔼的一面，而且很容易让人亲近，大家聊得都很愉快，大家对教官的认识也多了些。

时间快速地流逝着，转眼就到了下午。今天训练的是我们一直都拿它没招儿的正步走，昨天，正是这个正步走，还害的教官对我们发了火。在昨天收操演练的时候，我们排有两个同学在行进的过程中笑出声来了，使得我们被连长点名批评，而我们的张教官一向最重视纪律问题，他总是说，军训的目的，就是为了锻炼我们的自制力，因为这股自制力，能够让我们大学四年，甚至是整个人生受益匪浅。我深深地记住教官的话语，在这几天的锻炼之下，我能发现自己的改变。以前的我，总是懒懒散散，对任何事情都不太感冒，，可是现在的我，能够随时神经紧绷，时刻注意着口令，我能够在太阳底下站几个小时而纹丝不动，我能够站出队列，在全排人面前讲话，表演。现在的我，正朝着我理想中的方向前进。

今天的军训是以重新分配人员编队结束的，女生分成了匕首术方队和啦啦操方队，男生则分成了警棍和擒敌方队，在未来的几天军训时光，大家都会在不同的方队学到不同的东西，都会有各自的经历、体验，也会有不同的感触、收获。我相信，大家都能在这段军旅生活中蜕变出最闪亮的自我，得到最为完美的升华！！！

感悟的作文 篇5

一剪秋风，站在了我的窗檐，含笑着与我诉说起花开的故事，这秋日的天。窗前，我一道守望的影子。心凉冷，在十月的秋雨里蔓延。窗外落光了叶子的杨树，指向灰白的天空，不时碰着彼此空荡的树枝，连同穿过树枝的电线，发出突兀的声音。

曾经和她，在那个爱情流火的七月，共剪西窗烛，或许是夜晚窗棂里透出的烛光，或许是晨曦中透过纱窗的阳光，几多恩爱，几多欢愉，你说外面的世界很精彩，你说外面的世界有个等你的他，要去看看…………，后来窗前只剩下我孤独的影子，守着那份寂寞，连同那份曾经和你在一起的灰色的回忆，让我不禁为之吟唱。窗里，孤寂，窗外，唯有西风飒飒，不肯稍息片刻，钻进我没有关严的心窗，往事不堪回首中！

是时候关上心口的那扇窗，那窗外的繁华不是我的繁华。关上那扇窗，窗外秋意凉，桃红柳绿随风逝，飞絮落花徒感伤，惟有泪千行！我站在窗里，徘徊，习惯从秋风里向南方眺望，隔过山越过水，是否有你忧伤等待的眼光，窗外的冷风吹痛了我的脸庞，让泪水打湿了眼眶，我想知道，这时候你在哪个怀抱

那是一个不经意的早晨，你唱着《红山果》，蹦蹦跳跳，从我的窗前经过，马尾巴在后面一晃一晃的，几分俏皮，几分可爱，我不禁投去惊讶的眼神，也就是这一眼，你回头一笑，也就是你这一笑，在我眼中却成为打开心灵的开关。我的心融化在你的歌声里、笑声里！

你走到我的窗前，伸出柔柔的小手，回头看看蓝蓝的天，微笑着向我坚定地点点头，我的心也明朗起来，如同这蓝蓝的天，你说，是时候后打开自己的心窗了，别把自己封闭在窗内，抵御了雾霾和风暴的同时，也拒绝了窗外的鸟语和花香。

我走出了自己的世界，抬头望望明媚的阳光，和你手拉着手走在田埂上，你还是那么俏皮，还是唱着红山果。我愿意和你相拥坐在绿苔滋长的木窗下，泡一壶闲茶。你还给我唱那首《红山果》，不去管，那南飞燕子，何日才可以返家。不去问，那一叶小舟，又会放逐到哪里的天涯。不去想，那些走过的岁月。我只想做你的红山果，守着寂寞的年华，在老屋的窗前，和你，一起静看日落烟霞，一起成长。

一起优雅的老去！你愿意吗？

感悟的作文 篇6

每当轻声说一句“老师”的时候，心中总会有一种无名的感动在流淌。老师，他们在平凡的岗位上默默地付出，却毫无怨言，不求回报。生命如花，芳香四溢，老师们用自己的生命静静地开出一朵朵花，也许并不艳丽，却把芳香留给一代又一代的求知者。

还记得幼儿园时，我的启蒙老师手把手地教我画画，用柔美的嗓音耐心地为我读儿歌，讲故事，教我读拼音。那时的我就沐浴着师爱的芬芳成长，直至今天。

如今，我已不再是一个个什么都不懂的小孩，而成为一个十四五岁的少年。当我刚刚迈进青春的门槛时，回首再想，这漫长的成长之路难道不是用老师辛勤的汗水与无私的爱铺设而成的吗？当我可以熟练地背出“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”的时候，当我们可以用勾股定理“a2+b2=c2解决一道道难题的时候，当我的英语本上跳动着一串串如同音符般的英文字母的时候，我不会忘记，这一切的一切，都是老师们用无尽的付出和努力换来的，我由衷地感谢所有的老师们。

老师不仅教给我知识文化，更多的是教会我做人处世的道理，老师告诉我“勿以善小而不为”、“退一步海阔天空”等人生哲理的同时，也以自身伟大的人格力量为我们树立起榜样，开出一朵朵芬芳的生命之花，也让我对教师充满了无限崇敬。

“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后，我就成了你，才知道，那间教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道，那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。”这首熟悉的《长大后我就成了你》在耳边响起时，我的眼前总能闪现出老师伟岸的身影，也让我对“老师”这个神圣而特殊的称呼有了更深的理解和感悟。感悟老师的精神魅力，感受老师如花一般带给我的芬芳气息，我更加对老师充满了崇敬和感激。漫漫人生路上，有了老师的扶持和帮助，我一定会稳健而从容地走向更远处，直到成功！

感悟的作文 篇7

放眼自然，处处有着迷人的色彩，第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节；第一屡阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，这是一个清爽的季节；第一片金黄铺开，是五谷丰登的秋，这是一个寂寞的季节；第一瓣雪花飘下，是凛冽萧条的冬，这是一个温馨的季节。自然，将我的世界装扮得格外漂亮。

漂亮的大自然啊，你是多么的漂亮，你是这么的神奇啊，你化成四季，走遍世界，你走过的地方哪里不是闪着五彩的光芒。

春雨潇潇时，总会牵动着我的心弦，把我带入那如烟、如雾、如沙、如尘的世界。那丝丝细雨，像滴滴甘露，让我感受着生命的活力，让我摆脱人间约束，放逐心情，在虚空中狂奔，在寂寞中追逐。

夏天轻轻吹拂时，绿色向我扑面而来。山绿如碧，山清如镜，徜徉其中，你会感受到自然无穷的魅力。空闲时，我喜欢坐在窗前，打开窗户，让夕阳的余晖照在脸上，让夏日的凉风无私地吹来。不管心中有多少怨恨、多少惆怅都能够任它吹走，只留下心灵的蓝天，任思绪飞翔，此时，我总是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊！

秋月掠过大地时，我总喜欢趴在床上，打开音乐，听一段欢快的乐曲。窗外即使秋雨不断，夜空即使风急云低，但我的内心却丝毫没有染上半点愁绪。这时，我想你又在为化成银色的使者，继续用银白色装扮着世界做准备吧！

冬雪慢慢飘落时，屋内外的灯光交织着飘落的雪花，像一曲飘扬的乐章，像一幅漂亮的图画，让你浮想联翩。再过一阵，小孩们便会欢呼着堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小时候的情景，一种欢乐莫名地涌上心头。要是遇上圣诞节，这雪花便成了自然送给我们的最好礼物，看着窗外的雪花，带着期待的幻想，美梦会伴你到天明。

自然，像一条无比绚烂的彩虹，生活像一杯浓郁可口的咖啡；自然像一支悠扬委婉的乐曲，生活像一片蔚蓝浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸，看一看漂亮的大自然，我的生活便充满了情趣。

细细品味自然，我发现一切是如此色彩斑斓；细细感悟生活，我发现世界是如此漂亮。

感悟的作文 篇8

有墨香的纸张、铅印的文字，这就是书;有古人的思想、未来的畅想，这就是书;有深刻的道理、易懂的知识，这就是书。有人说：书是一面镜子，能看透生活中的真善美、伪恶丑，是你真正认识社会，接触生活，催促你成长。书虽然不会说话，但他却能用细小的文字向你细诉一个个故事，教会你一个个道理。

空暇时间，总是喜欢听着悠扬自然的音乐，沏一壶清香的茗茶，随手在书架上挑一本书，坐在椅子上细细地品尝茶香和书香。阳光透过吊兰，斑斑驳驳地洒在书页上，就在这宁静祥和的环境中，我独自在书中寻找着，探索着，思考着，品味着。就这样，书陪伴我一个又一个春夏秋冬，带给我欢笑与希望，带走我悲伤和孤独。

平时疯疯癫癫的丫头――我学会了静静地坐下来，慢慢地思考，细细地领悟宛如清泉一般的人生哲理。

书，他带领我穿越时空，跨越地域，他把作家们最真实细腻的感情蕴涵在文字当中。因为书，这个友善而且大方的朋友，我才能有幸地认识到鲁迅先生的深沉而富有哲理，冰心奶奶的清新而充满仁慈;鲁滨孙的机智和勇敢，保尔;柯察金的坚强与不屈;郭敬明的明媚和忧伤，张悦然的华丽和别致。他们虽然生在不同是年代，写出来的作品也不相类似，风格各异，但是通过书的传递，他们都给了我同样的感受：文学是华丽的，是美好的，是温暖的，是灵气的。那些华丽的词语，精巧的比喻，在他们的重新编排下竟可以诞生如此之大我魅力。他们是书就像一株奇花异草，绽放出绚丽的色彩，吸引我去不断接近，去欣赏。

书，就像一块磁石，使我深深的陷入其中，不能自拔。在我和书“约会”的时候，每当读到高兴处，脸上会情不自禁露出甜蜜的笑;每当读到伤心处，我会替主人公打抱不平甚至“梨花带雨”;当我读到深奥处，我会“深锁眉头”苦思冥想，甚至茶饭不思夜不能眠;当我读到优美处，我会细细品味反复欣赏……童话让我分清了丑与美，诗歌唤起了我对美好生活的追求，笑话让我对生活充满乐观，百科全书让我了解了现代科技的发达。因为有书告诉我的知识，我才能够在与别人的交谈中泛泛而谈，上至天文，下至地理，成为朋友和同学之间的“智多星”。有人说过“读书犹如在品尝一杯怡人的香茗”，这个说话的人一定是以为英雄，不然的话怎么会和我“所见略同”呢?书让我懂得了生活的含义，成长的意义!

小时侯的我，是那么的不起眼，别的同学在一起谈天论地的时候，我只是一个人偷偷地躲在旁边，我那匮乏的知识使我一开口就会受到别人的耻笑，笑我的无知。我哭着去找爸爸，爸爸摸摸的头说：“不用担心，读书吧，书能给你智慧!”我遵照爸爸的话，用一切课外的时间去看书。几个月后，当同学们再次在谈论时，我鼓起勇气把自己从书上看来的知识说出来，结果他们大吃一惊，不得不对我刮目相看。因为我说的比他们的还丰富，还准确。连我自己也不能相信，因为现在的我和几个月前的我简直是若判两人。是书给我重拾了自信!

如果没有了书，我可能会丢掉许多我一辈子也无法从其他方面知道的东西。至少，没有书，我不会有今天的灿烂人生，可能现在的我还是一个不起眼的小女孩。

书，静静地陪伴了我一个又一个季节的轮回，一次又一次悲欢的时刻。

感谢书，教会我知识;

感谢书，教会我成长;

感谢书，教会我生活!

感悟的作文 篇9

我弄不懂为什么现在的作文怎么都写成这样?一个一个写得如此让我心惊，让我浑身的鸡皮疙瘩很不自觉的就冒了出来。

韩寒说过：“很多人第一次说谎都是从写作文开始的”似乎的确么现在的作文怎么都写成这样?一个一个写得如此让我心惊，让我浑身的鸡皮疙瘩很不自觉的就冒了出来。

现在的中学生的文章似乎越来越极端了。在考场上他们的话语似乎正经得很，仿佛得道高僧。他们似乎都能从一棵小草的摇摆看出坚强，能从浮云中品味人生，能站在每个乞丐面前徘徊不定，并做出强烈的思想斗争然后良知大胜，轻轻的将一枚硬币放入他的破碗中，继而心情仿佛解脱了，最后得出了一些类似的结论。可真有是这样吗?君不见，他们一心求学两耳不闻窗外事。君不见，他们只看作文素材却不知古文观止。君不见，他们只会高诵“采菊东篱下”却不识菊花是否带刺。如此，看着那些同学们“高深莫测”的文章，一口佛曰，一声庄子曾说。不禁让我“唏嘘”不已：中国的文化后继有望埃可他们为什么写这些了?还不是为了能够得到好的分数!可谁又去想过庄子宁愿像只乌龟呆在淤泥里也不愿去做官来束缚他的思想。

叹古时，元好问真真切切经历了两只雁子的生死不渝的爱情才写出了名句：问人间情是何物，直教生死相许 。更不用说陆游的《钗头凤》苏轼的《江城子》，他们哪一个没有经过时间的磨练岁月的洗礼，才颇有感慨的写出这样的名篇的。他们经过了才明白爱情的“愁”可现在十七八岁正值风华正茂书生意气的时候怎么会有这么多的“愁”了?可这些“葬爱，生命已停止，呼吸仍继续”“你的棺材我来买，我的无聊谁来陪”“如果爱情是一次错误，那么我愿意一错再错”这样张扬华丽却空虚无比的词句的确是出自90后之手。如果不是用的现代文而是古文的话，恐怕我还真以为我穿越了，听到哪位不受皇帝宠幸的妃子在深宫传出来的埋怨的声音埃

难道这些算阳刚吗?虽然我不得不佩服这样的文笔确实厉害但我想这应该都不算吧!以我笔写我心，以我笔抒我意，展现我们青春豪气，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。不拘泥于形式上的“阳刚”才算是真的阳刚吧。诚如巴金老先生所说“我不靠文字写作，我没有驾驭文字的本领，我靠的是真情实

感。”现在应该没有人自认比巴老先生写的更好了吧，既然他都这么说，我们何必去装什么“高深”扮什么“成熟”了?

何为阳刚?不被黑暗压垮，坦荡胸怀他、以己为任!所以阳刚作文就是指要表达自己真实的情感。而不是说这是一套做的又是另一套。阳刚是条硬硬的线，它不会去绕什么弯弯所以我们不必去另辟“捷径”隐瞒自己的想法去做虚伪的自己

作文的确是含有艺术性和创造性的，但现在作文仿佛千遍一律套话成篇，通过分数来束缚孩子们自身的意识和创造。记得前阵子闹的沸沸扬扬的高考文言文作文，我们不去讨论这到底该不该，但我想说一句话：是高考前几天拼命的去背 “范文”到了考场找一篇类似的文章套上去容易，还是三年日复一日的积累，在不到一个半小时内写出一篇古文容易?这能说明什么吗?

如此看来，阳刚作文的确有提倡的必要。拒绝虚假，拒绝套话。不为考试而写，在文章中做真实的自己，写出真正的感悟。这样我们也许能写出我们时代的大雅之作。
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更新时间：2024/12/23 7:05:45