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《画杨桃》课后练习题

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《画杨桃》课后练习题

在各领域中，我们很多时候都会有考试，接触到练习题，做习题有助于提高我们分析问题和解决问题的能力。那么一般好的习题都具备什么特点呢？下面是小编为大家收集的《画杨桃》课后练习题，希望能够帮助到大家。

《画杨桃》课后练习题 1

一、看拼音，写词语。

bānjí yánsù shěnshì shénqíng tàidù

二、比一比，再组词。

{熟热{响晌{诲悔{座坐{悦说

三、写出带有下面部首的字。

纟：、口：、日：、讠：、宀：、心：、

四、选词填空。

严肃严厉严格

1.整个假期我都()地按作息制度办事。

2.这个人破坏绿化，受到群众()的批评。

3.爸爸神情()地说：“粗心可不是小事啊，你必须彻底改正。”

精确的`确准确

4.小明的回答()，评委给了他满分。

5.经过()计算，工人们便开始改装这台机器。

6.这件好事()不是我做的。

审视注视

7.老师()了一下讲桌上的杨桃。

8.他久久地()着窗外。

五、造句。

1.……因此……：

2.不要……要……：

《画杨桃》课后练习题 2

一、拼一拼，写一写。

dīng zhǔ shěn shì duān zhèng yán sù

( ) ( ) ( ) ( )

shǎng wǔ hé yán yuè sè jiào huì shú xī

( ) ( ) ( )( )

二、辨一辨，填空。

册侧测

（）面（）量练习（）

幅福富

幸（）一（）画（）有

做作坐座

（）业（）位（）文合（）（）用工（）

三、选词填空。

严格严肃

1.张老师对我们的要求一向很（）。

2.小强没有完成作业，李老师（）地批评了他。

教育教诲

山村的孩子渴望受到良好的（）。

虽然我离开母校多年了，可是老师们的（），永远留在我的心中。

四、开火车接词语

排排水水果（）（）（）

悦（）（）（）（）（）

树（）（）（）（）（）

杨（）（）（）（）（）

五、照样子，写词语。

认认真真老老实实

（）（）（）（）

六、快乐阅读

秋天到了，我专程来农村奶奶家，观看秋天的美景。来到田野，首先迎接我的是一片高梁地。我走过去一比，嘿，高梁秆高过我半头。微风吹来，高梁向我摇了摇头，像是在炫耀它的累累硕果。

再看前边那一朵朵小白花，真美呀。我走上前仔细一瞧，是荞麦花。这花在绿叶的衬托下，更美了。微风吹来，荞麦像一位头戴白花，身穿绿衣的姑娘在翩翩起舞。

走着走着，我来到了一条清澈见底的小河边，几条小鱼在水中自由自在地游玩。我忙捧起一汪清水，痛痛快快地洗了洗脸。这时我看见了几棵高大的银杏树还有几座小洋楼咦它们为什么不断晃动还掀起粼粼波纹哦原来是倒影呀这时，晚霞上来了，倒映在清凌凌的河水里，显得更鲜艳了。

我离开小河，走进稻田，在稻田中，我就像置身于一望无际的金色海洋中。浪花金黄金黄的`，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。仔细瞧那浪花，近处的呈鲜黄色，远一点的呈翠黄色，再远的呈深黄色，一层又一层，最后连成一片，好像跟蓝天相接。

远处不断传来收割机那轰轰的声音，朝前看去，一群身穿白衬衫的农民在收稻子。他们像一条条白色帆船在金色的海洋中移动。只见最前面的那位，右手拿着镰刀，左手一把抓住二三十棵稻杆，利索地将稻杆割下，他们身后稻子整齐地躺在那儿。

秋天的田野多美啊！

1.抄写下面的词语

一望无际翩翩起舞清凌凌累累硕果炫耀

2.为文中相关内容加上标点。

3.把文中的比喻句抄写下来。

4.把描写农民收割的句子抄写下来。

5.短文按照顺序描写了秋天的田野，主要抓住了________的景物特点。

6.请你给短文加个合适的题目，写在横线上。

七、能力拓展。

生活中你遇到过需要从不同角度去看的问题或人、事吧。和班上的同学说一说，交流一下经验，也可以写写你学习了这一课的感受！

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