标题 | 一年级上册表格式全册教案3 |
范文 | 一年级上册表格式全册教案3 作为一名教学工作者,时常需要用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢?下面是小编精心整理的一年级上册表格式全册教案3,欢迎大家分享。 课题 培养良好的学习习惯 课型 新授课 教学要求 1、细观察课本上的图或教学挂图,反复训练正确的读写姿势,培养良好的读书、写字习惯。 2、过反复训练,使学生了解读书写字时必须要达到的基本要求,并能在实际操作过程中不仅自己自觉做到,还能督促旁人做到,逐渐养成形成习惯。 教学重点 训练学生正确的读写姿势,养成良好的习惯。 教学时间 第三课时 授课时间 20xx年9月4日 教学过程 一、 复习导入 1、 指名分别说说正确的读写姿势应该是怎样的。 2、 点名上台示范,其他同学评价。 3、 学生齐声背《读书姿势歌》和《写字姿势歌》。 4、 过渡:我们今天继续学习新的学习习惯。 二、 看图说话(第4页) 1、 按从上到下的顺序,说说图上的小朋友在做什么,是怎样做的。 2、 明确爱惜学习用品的'要求: (1) 课本、练习本和文具盒分类放好。 (2) 写字前要检查小手是否干净,如果脏了要擦洗干净,以免弄脏本子。 (3) 书本、练习本角卷了要轻轻地抚平。 3、 说说他们为什么这样做。 4、 学习要点。 (1) 教师讲解。 (2) 请小朋友看看自己的书包是单层的还是双层的。 (3) 讲解、示范。 (4) 小组互帮互学,整理自己的书包。 说说写字时小手脏了怎么办,书角、练习本角卷了怎么办? 三、 巩固练习 将本节课文学习的爱惜学习用品的习惯先按顺序说一遍,再做一遍。教师将课前准备的小星星给说得正确、做得好的同学。 四、 课后练习 提醒学生把这节课上学习的内容、要求告诉给家长听,并做给家长看;没有包书的要尽快把书包包起来,明天检查评比,看谁的书包得最好。 教 后 记 |
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