标题 | 文具盒里的争吵作文 |
范文 | 文具盒里的争吵作文(优秀10篇) 在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的文具盒里的争吵作文,欢迎阅读与收藏。 文具盒里的争吵作文1一天晚上,小主人睡觉了,文具盒里的小伙伴却争吵了起来,它们都认为自己对主人的贡献最大。 铅笔走出来说:“你们非要说谁对小主人最重要,明显就是我呀!小主人上学期都用我的`呀!” 橡皮擦不服气地说:“上次啊!主人开始考试时,你写了错别字,还不是我帮主人擦掉的,当然是我的用处大了呀!” 可擦笔站起来说:“我才不需要你们呢!我一人就可以搞定了,我的用处比你们大。” 钢笔说:“你在考试卷上写下来的答案,电脑上一扫描就看不见,主人都要上三年级了,怎么还用得了你们呀!当然是我的用处最大。” 尺子说:“主人画画,连线时都是我的功劳呀!上次考试要是主人没有我,怎么连线呀!” 文具盒爷爷被这群小孩吵醒了,语重心长地说:“你们都是主人的帮手呀!” 小伙伴们听了都低下了头。 文具盒里的争吵作文2一天夜里,房间里静得连一根针掉地上都能听见声音。突然,响起了一阵叮叮咚咚的声音,是从哪传出来的呢?哦,原来是从铅笔盒里传出来争吵声啊! 只听见铅笔说:“我被主人用的时间最长,我的`功劳最大了,不但能写字,还能画画。”“胡说!”橡皮不高兴了:“如果你写错了,只有我才能帮助主人,我的功劳才最大了!”此时,尺子 愤愤不平地说:“如果主人画图形,没有我怎么能行,还是我的用途大!”“全都不是。”钢笔说:“我有我才可以让主人练一手好字,人拉不都说字是门面吗?离开我怎么能行?” 就在他们争吵十分激烈时,小主人来了,听见了他们的争吵声。他连忙说:“你们呀,一个都不能少,都是我的得力助手!” 文具盒里的争吵作文3文具盒里,有一支钢笔、一些铅笔、一把小刀和一块橡皮。 有一天,它们吵架了,它们在比谁最可怜。 橡皮说:“铅笔啊,你到最后都被扔进了臭烘烘的垃圾桶里,你也太可怜了吧?”铅笔不乐意了,说:“你也不是会被主任擦成一条条难看的‘毛毛虫’吗?我看你才可怜呢!”这时,小刀说话了:“橡皮,你被我四分五裂后,也不照样被丢进垃圾桶吗?”橡皮生气了,它怒气冲冲地对小刀喊道:“谁叫主人在上课的时候用你,被老师没收。我看你才最可怜!” 旁边的钢笔被吵醒了,他说:“你们在争什么啊:”橡皮说:“我们在比谁最可怜。”钢笔说:“每个人都有可怜的'地方,那为什么不比谁更实用呢?” 铅笔、橡皮和小刀一下子哑口无言了。 文具盒里的争吵作文4一天晚上,文具盒里发生了一次争吵,铅笔自吹自擂道:“我能帮小主人写字,画画……样样工作我都能做。” 钢笔哥哥听了,有些不服气,愤怒地说:“要说本领大,应该是我,小主人在三年级以后,还是用我最多……” “你们笔类别太得意!”急性子橡皮小姐实在忍不住了:“要不是我在小主人考试能得高分吗?你们写错了怎么办?铅笔在画线时,画歪了怎么办?”说完还朝尺子瞪了一眼。 尺子先向橡皮小姐瞪了一眼,清了清嗓子毫不示弱地说:“我在语文课上划线,在数学课上会画线段,还可以测量出线段的'长度……” 就这样,文具们为了谁的本领大,七嘴八舌,争论不休,一声高过一声,理由一个比一个足,把正在睡觉的文具盒爷爷吵醒了,它语重心长地说:“你们知道吗?尺有所短寸有所长,你们每个人 都有自己的长处和短处,独木不成林,一人不成群,团结就是力量。” 文具们听了,个个涨红了脸,惭愧得无地自容。 文具盒里的争吵作文5铅笔得意地抬起了头说:“我是最好的文具,如果没有我的话,主人拿什么写字?考试的.试卷也会是一片空白,我是多么有用!”橡皮不开心了,翘起了嘴说:“我才是呢!要不是我给你善后,主人用你写错了字,就不能擦掉了。我能给主人整洁。”尺子听了摇摇头说:“是我!我才是文具盒里最最棒的了,主人想要画出又长又直的线条,必须靠我摆正身体…”铅笔和橡皮都哈哈大笑起来:“就凭你还想做文具里最最棒的?再等一亿年吧!”尺子生气地说:“看不起别人的人是最不好的。” 铅笔马上在纸上动了起来,还用神气的余光看了看橡皮和尺子,他们一动不动,在一旁发愣。可后来,铅笔有些力不从心了,该直的地方歪歪扭扭,画错了,生气地来回跺脚。最后,铅笔画的画黑乎乎的,丑死了。后来修正带爷爷让铅笔橡皮和尺子一起画一幅画。尺子在纸上定好位置,铅笔扶着尺子走,橡皮把铅笔画错的地方擦一擦,不断修正。它们互相帮助,不一会儿就画出了一个美丽的公主。 文具盒里的争吵作文6一天,小明作文得了金奖,一回到家,他就把这件事告诉了他的爸爸和妈妈。他们听了高兴极了。 到了晚上,文具盒里发出了争吵声。铅笔骄傲地说:“要不是我把字写得工工整整,小主人怎么会得奖呢?”铅笔的话召来一阵笑声,顶不服气的是橡皮,它说:“要不是我把错字擦掉,小主人怎么 能得金奖呢?”最后,文具盒开口说:“孩子们,你们的`功劳是一样大的,不要再吵了。”最后,他们又和睦相处了。 第二天早晨,小主人看见文具盒里的文具们站起来向他招手呢?小明高高兴兴地上学去了。 文具盒里的争吵作文7中午,小明正在睡觉,忽然听到文具盒里传来一片争吵,走进一看,原来是文具们在争吵谁的功劳最大。 第一个上场的是钢笔,它大声地说道:“要是没了我,小主人怎么能考到那么好的成绩?所以,我的功劳最大!”这时,涂改液上场了,对钢笔说:“小主人用你的时候,万一写错字了怎么办?只有我,才能改正错误。所以,我的功劳最大!”一秒后,尺子大哥终于上场了,对文具们说:“其实我的`功劳才是最大的!无论上语文课或是数学课,小主人都要用我来画直线、波浪线或构图,所以,我的功劳才是最大的!” 过了一会儿,文具盒又开始吵闹起来。此时,文具盒爷爷开始说话了,对文具们说:“孩子们,大家不要吵了,我们要团结友爱才能让主人考到满分。”文具们听了爷爷的话后,惭愧地低下了头。从此,文具盒里再也没有吵闹的现象了。 这个故事告诉我们:做人要谦虚,同学之间要团结有爱! 文具盒里的争吵作文8铅笔、橡皮擦和削笔刀本来是好朋友,但是有一天,小主人的作业得了100分,铅笔便骄傲地说:“如果我不在,小主人能得100分吗?” 话刚说完,橡皮檫大声的喊:“这里面明明有几题错了,如果没有我,可以改正这几个错吗?”削笔刀也说:“你的笔头还断了几次呢!如果没有我,你可以写出漂亮的字体吗?” 从那天开始,铅笔写字时总会错;橡皮擦都快要把本子擦破了;削笔刀不停地削铅笔,把铅笔削的非常短。他们让小主人每次都会被老师批评,还在本子上写了许多个大大的“差”字! 有天晚上,小主人终于忍不住了,她便骂铅笔它们:“你们是怎么搞的?害的.我都没有得到100分!”铅笔、橡皮擦和削笔刀便纷纷责怪对方。听到这些,铅笔盒公公便说:“其实每个人,每件物品都各有长处。大家要***相处和互帮互助,才可以取的好成绩!” 听了铅笔盒公公的话,铅笔、橡皮擦和削笔刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相处和互帮互助。 文具盒里的争吵作文9有一天,文具盒里发出了吵闹声。 铅笔傲慢地说:“我可以写字,有了我主人就可以考满分,你们能做到吗?”“不能,铅笔兄弟。”橡皮和卷笔刀谦虚地说。“我就知道你们不能,懦弱的.东西!”铅笔又傲慢地说。“虽然我们不能 写字,但我们还有别的用处,再说……” “住嘴!”铅笔愤怒了,“你们怎么敢和我相提并论,你们等着瞧吧,总有一天,主人会把你们丢到垃圾筒里!” 橡皮和卷笔刀不再理会铅笔,生气地走了。 一次,开始考试了。小主人写错了字,他急急忙忙地去找橡皮,可是橡皮已经不在铅笔盒里了。于是,小主人慌张地继续做题。就在这时,铅笔“咔”地一声断了,小主人又焦急地去找卷笔刀,可是 卷笔刀也不见了。这时考试时间到了,小主人无奈地交了卷子。 这天晚上,文具盒里传出了哭泣声,铅笔伤心地哭着说:“都是因为我的骄傲害了主人,我一定要改正自己傲慢地行为。” 文具盒里的争吵作文10一天夜晚我正在甘甜的睡梦中,一阵嘈杂声把我吵醒了,以为是爸爸,便大叫:“别吵。”妈妈说:“发呓正” 一会儿嘈杂声又响起来,我脑子里突然像闪电一样闪过两个字:小偷。我快步走到家里的每一个角落,进了我的卧室才知道是文具盒里的文具在说话。 我马上藏到门后静静的听着,旧的.自动铅笔先发话了:“你看你一支新的自动铅笔才让我瘦的皮包骨头,每次好吃的铅都是你吃,我呢一直饿着呢,小主人都不喂我!”我听到这里脸直发烧,这一 段时间太爱新的自动铅笔了,新的自动铅笔不甘示弱,跳起来大声说:“不对,小主人天天拿着我的腰让我在纸上一圈一圈的走着,我的鞋都烂了好多双了。”我还未来得急想什吗,旧的钢笔就飞快的 说:“哎哟哎哟我好渴”管理员红笔说:“小主人用你们,是她要写作业好多作业,不累吗?” 我的心里有一种从为有过的轻松,我把文具盒装好去睡觉了。 |
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