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一分钟体验作文

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一分钟体验作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的一分钟体验作文，希望对大家有所帮助。

一分钟体验作文1

一分钟能做什么？你试过吗？今天的品社课上，王老师带着大家做了一回“一分钟体验”的游戏。

游戏开始了，第一次体验的要求是“在一分钟内干自己喜欢的事”。我拿出口算题卡，选择了自己最拿手的口算。“预备——开始”，老师一声令下后，我像平常测验一样，迅速拿起笔逐题写下答案：五个、十个、二十个……随着时间的推移，我的手心在不停冒汗，笔仍在快速飞舞……“停！我一共完成了38题，若折算到平常5分钟测验，这个成绩很不错了，我心里乐开了花。

正当我们准备喘口气时，老师又发布了第二次体验要求：“选择一个你认为舒适的姿势并保持此动作满一分钟。”“咦，这不就是木头人不许动的游戏吗？”我心里嘀咕着。于是，我做了一个“单手托下巴、站立沉思”的动作。刚开始，我觉得非常容易。约十秒后，教室里渐渐安静下来，静到可以清晰地听见后面墙上钟的滴答声，大家似乎都进入了状态。此时，我的手臂变得酸疼，最麻烦的是耳朵边仿佛有只小飞虫在叮咬，我感觉自己快坚持不住了，而且周围有好多伙伴展示的都是特别逗人的.动作。我很想大声笑，也想甩一下手臂喘口气，可是又不能犯规，只好强忍着难受。再看看同学们，有的金鸡独立、有的大鹏展翅、有的四脚朝天……终于听到老师说结束了，我一下子瘫倒在座位上。

瞧！这个游戏告诉我们：一分钟可以很短，一分钟也可以像一个实际那么漫长。因为时间就像绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。同学们，让我们珍惜人生的每个一分钟，做更多有意义的事。

一分钟体验作文2

给你一个时钟，一分钟到底有多长？呃，当然是很短，1分钟等于六十秒吗？好！但是长是短还得用实验来证明！

我做了一次有趣的实验，那可谓“嘻嘻哈哈狂笑不止”。把自己当成“独脚鸡”，一只脚直立，不碰任何东西，看你能坚持多久？哦！你别想得那么简单！你还得边站边笑呢！我听着就发毛，还得笑？算了，我抱着试试看的心理，站了起来，笑了起来。唉，那简直是黄鼠狼的叫声！真像那个什么鬼哭狼嚎，狼尖虎叫，猫奸羊哭！手脚就不时地颤抖起来，来了一个趔趄，差点儿摔倒，惊出了一身冷汗。这一分钟怎么那么慢呀！我边笑边想。一分钟终于过去了，我长舒一口气，一屁股坐在地上。啊！我嗓子都笑哑了！这时我产生了一个疑问，为什么人在无所事事时觉得过得很慢呢？

我的大脑里又萌出了一个新的想法。既然人在无所事事时觉得时间很慢，那要不来一个“专心致志”？说做就做，我泡了一碗牛肉面，嗯，挺香的！口水就在我的嘴上像喷泉一样流了下来。事不宜迟，我调好时间就开始狼吞虎咽大吃特吃，一个劲地往嘴里塞。面还没吃到一半，时间就飞快地溜走了。怎么会这样呢？有好几个问号跳了出来，为什么专心致志做一件事就觉得一分钟过得很快？

从的口中我得到了答案。一分钟本质上虽然很短，但只有什么事也不干，虚度时间的`人才觉得很慢。而那些认真做一件事的人才不会觉得时间很漫长。黑发不知勤学早，白首方悔迟，我们不应该忽略那“短短”的一分钟，应该充分使用每一分钟。

一分钟体验作文3

在很多人看来一分钟只是一眨眼的事情。可是，今天特长班的老师让我们做了一个活动，那就是动作定格一分钟。

“叮铃铃”，上课铃声响了，老师神秘地走进教室，对我们说：“今天，我们要来玩一个游戏。”同学们一听到游戏这个词就一蹦三尺高。老师继续说：“这个游戏的名字叫动作定格一分钟。就是做一个高难度的动作，然后保持一分钟不动。”我们听后，就开始窃窃私语。讨论着做什么动作好。

只见老师拿起计时器，看了看时间，然后说了一声“开始”全班顿时热闹起来。有的做着飞鹰扑食的动作；有的.金鸡独立；还有的双手撑在桌子上。刚开始许多同学都在轻蔑地说：“这也太简单了！”说着还不屑地瞟了别人一眼。我心里也暗暗地想：这也太简单了。

时间一分一秒地过去了，不一会儿，先前那些不屑一顾的同学都笑不出来了。因为已经腰酸腿痛了呀。我也“面如土色”地说：“这一分钟怎么和一个世纪一样长呀？”又过了一会儿，全班同学都是哭爹喊娘，没有一个轻松的。我也感到全身无力，连站的力气都没有了，可是我必须坚持到底。

终于，老师说：“好，时间到！”顿时，全班同学都仿佛放下了千斤重的石头，个个趴在桌子上，大口大口地呼气。有的同学甚至直接躺在了地上。

通过这个活动，让我明白了一分钟很漫长，我们不能忽略短短的一分钟。

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