标题 | 课文《跑进家来的松鼠》教案 |
范文 | 课文《跑进家来的松鼠》教案范文 教学目标: 1、知识目标 认识3 个生字,会写3 个生字。 2、能力目标 让学生了解一些小动物的生活习性。 3、情感目标 培养学生热爱大自然热爱小动物。 教学重点: 1、自主识字识词。 2、培养学生热爱大自然热爱小动物。 教学媒体: 有关课文的课件 教学时间: 1 课时 教学过程: 一、猜谜揭题,激发兴趣 同学们,你们喜欢猜谜语吗?今天老师给大家带来一个谜语,看谁能猜出来?叫鼠不是鼠,尾巴像扫帚,喜欢树上住,松果当食物。(谁来说一下) 对啦,是松鼠。(电脑出示图片)同学们反应真快。今天我们就学习《跑进家来的'松鼠》 二、初读课文,整体把握 1、提出自读要求,引导学生自读。 2、检查生字认读情况。 学习课文要从字词入手,这些词语你都认识吗。谁有信心来读一下。(看来同学们真得学得非常认真) 3、通过读课文,你对松鼠有了哪些了解?你认为松鼠是一种什么样的动物?谁来说一下? 三、精读课文,感悟课文。 1、同学们学的非常棒,通过读课文你能说一说松鼠的习性有哪些吗? 2、通过读课文,归纳一下松鼠是如何过冬的。(分为贮存粮食和垫窝两部分) 3、跑进家来的松鼠是如何与我们相处的。 4、通过松鼠在我们家生活的过程,你从中体会到了什么? 四、讨论交流 1、学习了这篇课文,你对松鼠都有哪些了解? 2、你还知道松鼠的哪些生活习惯吗? 3、你喜欢松鼠这种小动物吗?说一说你的理由。 五、拓展延伸 1、把这种美丽可爱的小松鼠介绍给你的朋友。 2、把发生在你身边的动物和人和平相处的事写下来。 |
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