价格的秘密小学品德教案 教学目标: 1、懂得同样的物品在不同的购物场所会有不同的价格。 2、思考可能导致商品不同价格的原因。 教学准备 1、教师到学校附近的不同商店,调查几种学生熟悉的商品的不同价格。 2、将自己的调查结果制成大的“不同的价格表” 3、提醒学生完成调查。 4、准备小组汇总活动所需要的'大纸和彩笔。 教学过程 1、导入。请学生看书76页,并回答:第一小组的同学发现了什么?然后检查有多少同学完成了“不同的价格”的调查。 2、小组汇总。根据学生完成情况将他们分组,发给每个小组纸和彩笔,请每个小组将组内成员的调查结果加以汇总,准备向全班报告。 3、全班探究讨论。肯定学生的调查。进一步提问:“‘不同的价格’告诉我们,在不同的购物场所,商品的价格会不一样,但是,为什么同样的商品在不同的购物场所会有差别呢?哪些因素会影响到商品价格呢?”让学生以自由发言的形式进行讨论。 4、教师小结。肯定学生的讨论,然后告诉学生,下次课将继续研究这个问题。,同学们将自己揭开价格的秘密。 布置作业:给家人讲一讲同样的商品但价格不同的原因,并请他们做补充。 |