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幼儿园小班美术优质课教案《花园里的小朋友》含反思

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幼儿园小班美术优质课教案《花园里的小朋友》含反思

作为一位不辞辛劳的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编收集整理的幼儿园小班美术优质课教案《花园里的小朋友》含反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动要求：

(一)继续熟悉使用棉签进行绘画，巩固画线和点。

(二)初步尝试合作绘画，体验与朋友一起画大作品的快乐。

活动重点：

用棉签画点和线，表现人物形象。

活动难点：

几个幼儿在一张画纸上同时作画时的协调。

环境创设：

棉签、颜料、大纸

流程设计：

造花园——>请朋友

(一)造花园。

1、老师示范种花造花园，点画要求是将棉签竖起来，轻轻的点上成圆点。

2、幼儿造花园，各拿一种颜色的颜料和一根棉签，流动到各张纸上点画。

3、指导要点：到每一个地方去种种花。(鼓励幼儿多流动)

(二)请朋友。

1、师生讨论并共同示范用棉签画人物。复习画人物的基本部分，鼓励表现发型、衣着等细节特征。

2、幼儿作画。几个幼儿共同选定一个花园，一起请朋友来玩。(幼儿蘸黑色颜料在纸上找一个地方画人物形象)

3、指导要点：

①、一定要是个健康的娃娃。(不要漏画身体的基本部分)

②、小朋友穿漂亮衣服吗?妹妹是怎样的头发呢?(画细节)

③、大家在一起玩可不能挤。(每人找一个地方画小朋友)

4、集中展示欣赏作品，为自己和朋友的.成果鼓掌，体验与朋友一起画成功了大作品的快乐。

活动反思：

我根据幼儿年龄特征设计了该活动，让幼儿通过撕、贴，感受活动中的乐趣。在活动中，大部分幼儿表现都很棒，能跟随老师一起活动。有个别两三个幼儿注意力不集中，因为他们的年龄比其他幼儿小，还无法适应活动常规，所以在活动中会出现乱跑，坐不住的情况。

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