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千姿百笑作文

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千姿百笑作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的千姿百笑作文，欢迎阅读与收藏。

千姿百笑作文1

笑有千姿百态。不同的人有不同的笑，不同的心情有不同的笑。有欢笑、苦笑、嬉笑等，给生活增加了许多乐趣。

小孩子的笑，是纯真快乐，天真无邪的笑。他们无忧无虑地度过快乐的童年。无论是谁，一个不经意的夸奖变能让他们发出甜甜的.笑。我想，他们应该是咧开嘴巴痴痴的笑吧。学生的笑，是玩耍打闹时发出的嬉笑。在宽阔的操场是，学生们不时发出那种阳光般的笑，如沐春风，有仿佛能感染人，使我们也情不自禁地笑起来，即使被坏心情包围着也能马上拨开乌云见太阳。教师也有笑，是对学生欣慰的笑。当看到自己的学生们在阳光下茁壮成长时，教师笑了，当看到学生们比以前成绩好了时，教师笑了，当看到学生们比以前更充实了，教师笑了，当看到自己教的学生要离开了时，教师也小了，那带着欣慰和离别时的强颜欢笑，也是令人感动的笑。笑，如春天的一场绵绵细雨，让你感到清新而不寒冷。

而我认为每个人都有自己独特1的笑。在路上碰到陌生人，我总报以一笑，无关其他，只是想让打家都快乐，俗话说的好：笑一笑十年少。让我们一起大声的笑，笑出我们的精彩，笑出我们的快乐！

千姿百笑作文2

你听，在青少年宫五教室里传来了什么声音？对！是笑声。原来他们正在进行千姿百“笑”活动呢！

首先，他们年轻漂亮的代老师让他们说一说与笑有关的词。同学们有的高高的举起手，有的跳了起来，还有的呢？垂头丧气，不敢抬头。那些精神十足的同学们纷纷说道：“我知道，我知道，有好笑、傻笑、疯笑……”

然后，老师又带我们走进了笑的'王国，让我们在黑板上写与笑有关的词。顿时，教室里气氛热烈了起来，每个同学都争先恐后的上讲台上写词语。十几双小手在长长的黑板上争着写字，象在表演“千手观音”一样。这时，大小不同的字在黑板上出现了，什么哈哈大笑、开怀大笑、傻笑…都逃不出大家的手掌心。

第三个环节最精彩了！虽然老师取名叫“超级笑笑笑”，但我觉得应该叫“超级演演演”。因为老师先在黑板上写了捧腹大笑、掩口而笑等四个“笑”的好朋友。老师刚写完最后一个字，同学们都在下面做起了动作。老师见蒋婉林做得好，就一边微笑一边说：“下面请蒋婉林同学上台来表演捧腹大笑。”只见蒋婉林同学不慌不忙地走上讲台，用双手捧着肚皮、弯下腰、“哈哈哈”。她的笑声得到了同学们一阵又一阵的掌声。紧接着，同学们都沉浸在一片欢声笑语中。

我们的笑声越来越大，人越站越高。“笑口常开，健康永在。”希望大家永远快乐的生活，永远把笑声带在身边！

千姿百笑作文3

今天，老师一到教室里就在黑板上画了一个笑脸。同学们都猜是贴鼻子，可是我们都猜错了，老师先在黑板上写了四个大字千姿百＂笑＂，老师又问我们在生活中有哪些笑，我们说出了好几种笑，有冷笑，奸笑，哈哈大笑，回眸一笑等.

老师先请我上去表演＂哈哈大笑＂，可我一开始表演得像笑又像哭，后来有位同学说：＂我有办法让他笑＂。接着那位同学被老师请上讲台，他先叫我抬起手臂，突然他在我的腋下挠痒痒，然后他就越挠越重，我一下子哈哈大笑起来，终于忍不住说＂别再挠了，别再挠了！＂，之后我就手舞足蹈起来，台下的同学们也跟着我笑了起来.

接着老师叫我们做＂回眸一笑＂，整个作文班的同学都叫班里唯一的一位女生来做＂回眸一笑＂，可是老师偏偏不请女生却请了男生。那位男生上了讲台转过身背对着我们，他的肩膀一直在抖动，我想他一定在笑。等他转过来教室里早就像炸开了锅似的，有的`在哈哈大笑，有的在窃窃私语，还有的恶作剧地故意＂呕吐＂.

今天的这堂作文课我实在太高兴了，因为这是充满笑声的课。

千姿百笑作文4

只听楼道里响起了一阵“哈哈”的笑声，原来是209教室赵老师的学生们正在进行“笑星大比拼”呢！

第一个上场的“大板牙”大模大样地走上讲台，眼睛眯成了一条缝，笑眯眯地的望着大家，一副若有所思的样子。他一定是想着该表演哪种“笑”让大家猜才好呢？几秒钟之后，只见他头朝天仰起脖子开始跟疯子一样发狂地大笑起来。这位“笑星”的样子那才叫“可怕”呢！，原本弯弯的眉毛向上一挑，嘴张的老大，就像“大河马”的嘴似的，发出的声音不亚于狮吼功。随着发出的笑声。“大板牙”的膝盖一弯一弯的，身体一颠一颠的，肩膀也一块跟着颤。活像一只会笑的“大猩猩”，台下顿时热闹起来了，有的说：“是傻笑！”，有的说：“不！是仰天大笑！”，还有的说：“不对！这是冷笑！”一时间吵吵闹闹的，我也不知该猜哪种“笑”了。“是狂笑！”过了好一会儿，“大板牙”才给出了答案，大家这才恍然大悟。

最精彩的表演当属“紫茄子”。他慢悠悠地走到了前面，眼睛向大家瞟了一下显得很自信的样子。正要表演呢,只见赵老师在他的耳边说了几句话。我心想：赵老师的葫芦里卖的是什么药呢？再看“紫茄子”立马弯下腰，捧着肚子，眼睛睁得跟两个大铃铛似的，嘴咧得大的都能看见里面的'“虎牙”了。笑着笑着，居然都快蹲下了，身子左晃右晃，都快躺在地上了。我被他的模样逗的上气不接下气，其它的同学也被“紫茄子”的样子逗得前仰后合，大家边笑边异口同声地喊起来：“是捧腹大笑！”

比赛结束了，可是那些“笑星”滑稽的样子却留在了我的心中，成为我童年快乐的记忆在脑海中闪烁，使我不能忘记。

千姿百笑作文5

“哈哈哈！哈哈哈！”咦？这是谁发出的声音呢？哈哈！原来是我们班在玩“千姿百笑”的游戏呢？

“说笑”对于我们来说简直是张飞吃豆芽——小菜一碟啊！比赛开始了，“必胜队”先胸有成竹地个个都举起了手，“眉开眼笑！”“饭桶队”的人也不甘示弱，“哈哈大笑！”“笑里藏刀！”“捧腹大笑！”“皮笑肉不笑！”……比赛就在我们的笑声里结束了。

“笑脸热身操”也很有趣。老师一下指令：“微笑！”同学们就像受到指令的机器人，嘴角往上一咧，嘴巴一扬，露出了两颗洁白的大门牙。“傻笑！”老师又发出了指令。只见“呵呵呵”“嘿嘿嘿”的一阵阵笑声在我耳边回荡。“嫣然一笑！”老师再一次发出了指令。大家一听，愣了一下。项方锐第一个反应了过来。只见他双手一合，放在肩膀上，头一歪，羞答答地笑了起来。男孩子的脸上还真有几分女孩子的腼腆。这下班里可闹成了一锅粥，有的.笑弯了腰，有的笑得肚子疼，还有的笑出了眼泪的，就连老师也笑得合不拢嘴。只见项方锐，脸蛋红得像两个大苹果呢！

“演笑”就更有趣了！“破涕为笑！”没等老师说完，咱们班的“毛主席”毛兴运就迫不及待地上场了。只见他突然趴在地板上，“鲤鱼打挺”似的上下拍打着地板，看他那可怜样，我们也禁不住想痛哭。但在那一刹那，他突然像成为世界首富一样捧腹大笑，甚至都把鞋子给踢飞了。哎呀妈呀，至于吗？我心里想。

俗话说：笑一笑，十年少！朋友，你今天笑了吗？

千姿百笑作文6

俗话说得好：“笑一笑十年少，愁一愁白了头，一笑解千愁。”今天，李老师就和我们一起讨论了一个关于笑的话题。

笑的种类分很多种：愉快的笑，阴险的笑，强烈的笑。；关于笑的词也有不少：哈哈大笑，眉开眼笑。

“你会笑吗？”老师问，“微笑。”当老师下达了这个指令时，教室里顿时鸦雀无声，每个人脸上都洋溢着甜美的笑容，有的人的嘴角微微上扬，有的人露出了几颗牙齿，还有的人眼睛眯成了一条缝，眉毛也弯成了月牙儿。

当老师又发出了“哈哈大笑”这个指令时，教室里便充满了“哈哈哈”的笑声，有的人笑得趴在了桌上，有的人笑得流出了眼泪，还有的边笑边拍桌子。

接着，我们又开始玩了一个有趣的游戏——演笑。只见小周同学双手握成空拳，在眼睛上揉来揉去，还发出了“呜呜呜”的哭声，突然，她眼睛一亮，开心的笑了，就像是突然看见了自己丢失的钱包一样。同学们有的`说是哭笑不得，有的说破涕为笑，正确答案就是破涕为笑。

接下来小孙同学双手捂着肚子，眼睛眯成了一条缝，哈哈大笑起来，这个非常简单，是捧腹大笑。

最后一位小周同学捂着嘴露出了甜蜜的笑容，好像有什么开心的事不好意思说，这是掩口而笑，你猜对了吗？

笑是最美的语言，可以使人与人之间更进一步，让我们笑起来，让社会更和谐幸福！

千姿百笑作文7

今天，我们上了一堂有趣的课。

“同学们，今天我们来做一套健身操。”一上课，老师就走了进来，“全体起立！”

“请大家闭上双眼，全身放松。”老师的声音又传入了大家的耳朵，“这时的你们来到了郊外，坐在草地上，望着广阔的天空，听着潺潺的水声，忘掉拖堂的老师，抛开山一样的作业，丢掉不愉快的假期……”

随着老师的`思路，大家仿佛看到了无边的草原，天空湛蓝，绿草如茵，花团锦簇，百鸟争鸣，溪流蜿蜒，耳朵中那厌恶杂乱的“沙沙”写字声，全被小溪的歌声洗净。

“接下来，就请大家放声大笑5秒！”5秒？那怎么够！“呱呱呱……”我即兴学起了乌鸦的叫声，这下，大家笑得更欢了！

接着，老师让我们谈谈笑的好处。老师话音未落，大家就七嘴八舌地讨论了起来。张晨筱抢先发言：“笑可以让我们增大肺活量！”“笑还可以清理气管呢！”赵子屹也不甘示弱。我也加入了讨论中：“笑一下就可以增加5秒钟的寿命，还可以通过笑来判断人的心情。”“俗话说得好，笑一笑，十年少。笑可以让人保持年轻。”牛梓源几乎快要跳起来了。

就这样大家你一言我一语，说了许多笑的好处，真是令人意想不到呢！

说完笑的好处，老师又让大家在三分钟之内写出有关笑的成语，看谁写的最多，什么“开怀大笑”“喜笑颜开”“哭笑不得”“眉开眼笑”“嬉皮笑脸”“皮笑肉不笑”……应有尽有，“才子”李鑫一连说了一串，听得我头晕目眩。

这堂有趣的课虽然已经过去了，但我们的快乐依然留在教室中。

千姿百笑作文8

“哈哈哈”、“嘻嘻嘻”，是哪里传来的笑声，原来是滴水学堂的小朋友在和李老师在玩“千姿百笑”的游戏，要玩的朋友就加入我们的滴水学堂吧。上课时，李老师宣读了游戏规则：“说笑”，说出笑的成语；“演笑”，老师说，提示我们来表演；“写笑”，把刚刚游戏热闹的场面写下来。老师的话音刚落，同学们就炸开了锅，有的同学开心的一蹦三尺高，然后做了一个Ⅴ型手势；还有的哈哈大笑；还有点乐地直拍手。

第一轮开始了，老师的话音还没落，刘婷脱口而出：“哈哈大笑。”刘德鹏也不甘示弱说“哄堂大笑。”陈思杰像打机关枪似的'一连说了四个。同学们你一个、我一个说了起来，老师写了满满一黑板，看来“说笑”对我们来说就是：张飞吃豆芽，小菜一碟。

最激动人心的是第二轮“演笑”了，陈思杰大步流星的走上讲台，他挺起腰板、捂着肚子、仰起头、张开嘴、闭着眼，哈哈大笑，同学们一看，就一起喊“捧腹大笑”。吴明洋慢条斯理地把手插到口袋里走了过来，斜着眼，还翻着白眼，仰着头，鼻子里发出“哼哼”的声音，一看就是名副其实的“笑里藏刀”。

同学们的表演一个比一个好，也引起了同学们的笑声。有的笑弯了腰，有的笑痛了肚子，还有的笑得前俯后仰，连老师也哈哈大笑了起来。教室里真像沸腾的开水，也像快乐的海洋。

接下来是写笑部分，平时一说到写作文就愁眉苦脸的同学，今天写起来轻而易举，一副胜券在握的样子。

今天的游戏，让我明白了生活中离不开笑。不是有句话说；“笑一笑，十年少”。这句话的意思是说如果你笑了，就好像年轻了十岁一样。同学们为了让自己时时沉浸在欢笑之中而动起来吧！哈哈哈哈哈哈哈………

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