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七年级第二学期班主任的工作计划

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2022年七年级第二学期班主任的工作计划（通用5篇）

时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又迈入新的阶段，来为以后的工作做一份计划吧。相信许多人会觉得工作计划很难写吧，下面是小编为大家收集的2022年七年级第二学期班主任的工作计划（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

七年级第二学期班主任的工作计划1

一、明确、强化班干部职责。

一个假期，好多班干部对自己的工作已经有些模糊了。所以，首先要让班干部快速进入状态，帮助老师有效管理班级，同时，在其他同学还是开学初的“混沌”状态下，班干部先入为主，更能树立班干部的威信。同时，让课代表、学科组长等负有职责的同学，也能够尽快进入状态。让整个班级工作有序、有效展开。

二、树立班级目标。

1.学习：要由年级均分第二，进入到第一。

通过分析上个学期的成绩，鼓励优秀的学生，“百尺竿头，更进一步”，并且发挥好优秀学生的引领作用。对成绩不好的同学，用他们考得较好的某科或某几科，也就是他们的亮点科目来鼓励他们，“走一步，再走一步”，尤其是利用语文成绩，来引导学生如何学习其他学科。语文成绩之所以好，是因为班主任的课，学生重视，上课纪律好，作业完成得好高。鼓励学生，把语文课作为成功的经验，把所有的课，都当做班主任的课来上，那么，成绩定会有所提高。

2.班级考核

上个学期，班级考核分较高，但是，都没有拿过第一，最好成绩是第二。本学期，要力争月月第一。具体措施：课间不能有打闹；值日生要保持班级全天清洁；要及时上交各类检查表，如《矛盾排查表》、《安全隐患排查表》等等；注意仪容仪表，不得私自改校服，校服要干净整洁，每周一检查。而且，要将班级所有的措施和要求制定成班规，要求所有同学，“有规必守”！

3.其他。

积极参加学校的各项活动，力争所有活动都能得第一，“不想当将军的士兵不是好士兵”。

三、树立良好的班风。

利用班团队课、语文学科的特点以及班级的一些偶发事件，对学生进行思想教育，树立团结进取的良好班风。

总之，一个学期的硬仗又在等着我，一个优秀的班集体，需要各种规章制度来规范班级里每个人的行为，也需要提高班级每个人的道德素质，所有这些，都需要班主任做大量的工作。预祝我本学期的工作能够圆满完成！

七年级第二学期班主任的工作计划2

总目标：

1、引导孩子做一个心怀善意，心怀暖意，热爱生活的孩子；

2、生活在细节，留住生动，留住美；

3、营造班级的读书氛围，引导孩子踏着美丽在文字里旅行，穿过每一个早晨或黄昏，伴着美丽的晨曦或夕阳，走进文字，走进别人的故事，走进独特的风景，走进纷繁的人情，去收获一种相似的体验与感悟，去品味一种别样的美丽与芬芳；

4、引导孩子做一个热爱用文字记录生活的有心人。

周次

内容

第一周（2.13—2.17）

美舍一日常规及违反处分条例学习、班级分组、确定班委、制定班级公约

第二周(2.20—2.24)

美化教室环境、召开班委会议、主题班会《让优秀成为一种习惯》

第三周(2.27—3.3)

购买图书，充实图书角、召开主题班会《我与体育那些事》

第四周(3.6—3.10)

考前动员、班级书法比赛

第五周(3.13—3.17)

评选月“读书之星”、周记评比、量化考核月评比

第六周(3.20—3.24)

第一次月考评比、召开主题班会《越努力，越幸运》

第七周（3.27—3.31）

女生会议、召开主题班会《我是女生》

第八周（4.3—4.7）

评选月“读书之星”、召开班委会议、班干部培训

第九周（4.10—4.14）

考前动员、指导、召开主题班会《心态与成绩》

第十周（4.17—4.21）

期中考试备考工作、准备家长会、周记评比

第十一周（4.24—4.28）

家长会、量化考核半期评比

第十二周（5.2—5.5）

期中考试评比、召开主题班会《心怀感恩，生命花开》

第十三周（5.8—5.12）

男生会议，召开主题班会《我是男生》、小组长培训

第十四周（5.15—5.19）

周记评比、班级读书交流活动、月“读书之星”评比

第十五周（5.22—5.26）

班级汉字书写大赛、月考评比、召开主题班会《青春——明媚的忧伤》

第十六周（5.29—6.2）

班级作文竞赛、月量化考核评比

第十七周（6.5—6.9）

召开主题班会《我喜欢的作家》

第十八周（6.12—6.16）

召开主题班会《如何科学有效备考》、召开班委会议

第十九周（6.19—6.23）

小型家长会、周记评比、学期“读书之星”评比、学期量化考核评比

第二十周（6.26—6.30）

召开主题班会《再见，七年级！你好，八年级！》、考前动员

第二十一周（7.3—7.7）

期末考试、各项评选

七年级第二学期班主任的工作计划3

七年级过去了一学期，在过去的学期里，学生的状态有些让人闹心但又感觉挺满意的。同学们在愉快的氛围中不知不觉地度过了一学期，对初中生活有了一个简单地认识但又不是很清晰。过了一个春节的同学们长大了不少，现在他们处于一个由懵懂向开始明了的'阶段转变，在这个转变的过程中要做些什么，要怎样做，要做到什么程度等方面的问题还需要老师的悉心指导。

第一学期的班级管理是很松散的但不至于失控，这是我需要的。在一个学期的观察与思考中，同学们对老师有了一个了解，老师对同学们也有了认识，这对新学期的班级管理提供了现实的情感基础，这也有助于新学期班级各项工作的有秩开展。

这一学期的班级工作也要通过多种活动贯穿前后，以做好学生的思想工作为基础，以帮助学生制定与调整目标为重点，以严格的纪律监督与自律为原则，要培养同学们的自主学习能力与自理能力。让同学们在本学期无论是从学习能力上，还是从习惯表现上，还是从思想面貌上都处于积极状态。

本学期的主要工作如下：

1、继续帮助学生制定学习生活的目标。在上学期的基础上完善目标的合理制定与指导。建立学生档案袋，内装事物正在准备中，这是尝试阶段。

2、完善已建成的班干部队伍，加大培训干部工作，放手让班干部做事，培养学生的能力。在力度上要比上学期大。

3、班级小组量化考核要做细做实，并要做到规范。培训“纪委”的工作技能并提高其工作能力与思想觉悟。

4、在了解学生的基础上，进一步规范整顿班级风貌，提出新的要求，培养学生良好的学习生活习惯。

5、开好每周一次的班会，班会课必须有记录、有内容、有主题、有学生参与。班会课前十分钟由学生负责，可以是学生展示，可以是学生就某个主题进行阐述，可以是学生主持的班会等。多提供机会给学生锻炼。

6、配合科任老师工作，协调科任老师与学生之间矛盾。

7、继续定期与不定期召开各种会议（如优秀学生鼓励会，违纪学生谈心会等），了解学生情况，及时进行跟进与改进。

8、培养学生阅读的习惯。制定学生阅读记录单，做好阅读课的阅读内容记录并装入档案袋。

9、鼓励学生多参加各种活动。班级组织的活动与学校各种活动（如各种社团活动）

10、进一步加强对行为习惯差、自控力差的学生的帮扶工作。老师定期或不定期与这部分学生进步沟通谈心，也要发动所在小组或身边关系好的同学的力量一起做工作。

11、完善学生的身体素质训练的活动（如跑步、游戏等），提高体能。矫正部分学生体形不正的现象。

12、其他能够提高学生能力和见识方面的活动。

13、要加强与家长的沟通，给家长提供好的建议，共同把小孩教育好。同时也要针对学生的不良习惯及时沟通，本学期让习惯不好的同学、让态度消极的同学得到更多老师的关注与家长的关爱。

想好了要去做的事情，想好事情要达到的样子，然后去做就可以了。如果想好了不去做却是一点希望都没有。可能在整个过程中，有这样或那样的变化，但为着班级服务，为着学生健康成长就好。虽有千万难，不改初心，方显真本色！

七年级第二学期班主任的工作计划4

这学期我继续担任七（1）班班主任，和同学们相处近一个学期了，可以说，学生们都已认可了我这个班主任，学生们也都对初中的学习与生活有了比较清晰的认识，学生们很懂事，理解支持本人的工作。在新的学期，我将会按照学生的实际情况做好工作，相信自己可以将学生带到一个新的高度！为了做好这学期的班主任工作，特制定如下计划：

一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养的合格人才。为了配合学校和校团委的工作，我将积极开展了有益于学生身心健康发展的活动，同时，我计划利用班会课对学生进行身心教育，安排学生根据学校的班会主题撰写讲稿，展开演讲与辩论，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。一方面，我将继续培养班委成员：第一、大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助班委树立威信；第二、在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第三、培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我将高效地利用好每周一的班会课，开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《中学生日常行为规范》、《文昌中学的十六个不准》、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、文明礼仪教育等方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，培养具有自我约束力、有良好的自我管理能力、讲文明识大体的学生，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。

三、根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，增强集体的凝聚力和动力。

四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。初一年级学生学习任务相对于小学来说比较繁重，进行适当的文体活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我将要亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，杜绝意外事故的发生，加深与学生感情的交流。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我将继续尊重他们的地位，尊重他们的意见。同时把他们视为自己的知己，凡事主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见，慎重地处理学生和任课教师的系，多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

六、具体工作安排：与学校同步，支持学校的工作。我感受了太多的爱，我也只有用更多的爱去回报。只要我们以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，相信学生未来的辉煌，就在我们的无限的热爱中。

七年级第二学期班主任的工作计划5

本学期，本人仍担任七年级（4）班的班主任，通过上学期观察，学生的基础差异较大，学生的学习热情不高，不但学习成绩不够理想，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控能力差，后进生较多。因此，作为一名班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：

一、培养良好的班风

抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力

首先，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《班级制度》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。

其次，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。

三、做好个别学生的教育工作。

面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生，他们或是智力有问题，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：

对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

四、及时了解学情：

经常与科任教师取得联系，准确把握各学科学生对知识的掌握情况。因材施教，重点在抓基础知识上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

五、对学生进行法制安全教育

对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全，必须做好，确保安全工作万无一失。

六、学校教育与家庭教育相结合

平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

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