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北师版保修教案

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北师版保修教案

导语：《保修》是北师大版八年级语文下册的主读课文。文章通过画家购买推销员的一系列产品带来的无限烦恼，最后又回到当初的秃脑袋的故事，揭露了社会上存在的欺诈现象。以下是北师版保修教案，供各位阅读和参考。

　　教学目标：

知识目标

1、了解小导语：以下是，供各位阅读和参考。说的`知识，掌握作者文学常识。

2、掌握小说故事情节。初步领会本文的主题。

情感目标

3、理解商业欺诈的本质，正确认识和对待生活

　　教学重点：

本文的故事情节及本文的主题思想。

　　教学难点：

结合社会生活实际深入理解本文主旨。

　　教学方法：

讲解－讨论探究

教学用具：

多媒体课件

教学过程：

　　一、导入并展示本文目标,引导学生认定。

二、介绍作者及小说常识。幻灯片展示，教师指出重点，引导学生记忆掌握，做好笔记。

三、指导学生朗读课文，分组探讨教师出示的问题。要求学生速读，并在文中勾画重要词语及段落，讨论时要作好笔记，整理好发言记录。

问题：

1、本文的两个人物分别是谁？作者为什么要这么写？

2、本文中小青年分别向画家推销了哪些东西？结局怎样？

3、概括本文故事情节。

4、本文画家花了大笔钱，最后还是回到当初的秃脑袋。课文这样写，除了揭露商业欺诈外，还有什么意图？请你谈谈自己的看法（可结合生活实际谈谈）。

　　四、指导学生发言交流，注意鼓励学生发表不同的见解。同时形成板书（幻灯片展示）

五、小结

　　六、测评: 幻灯片展示

七、课后思考作业:幻灯片展示

另外，在教学中，我还利用歌曲来激发学生的学习激情。如分析本文的一个主题“简单不失为一种活法”时，我联想到《雾里看花》的歌词随口唱出，学生掌声一片，接着，我结合课文内容对学生进行思想教育，让学生在生活中不要追求过多过繁、与学习无关的事情，目前，只需要做好两件事，即学知识、学做人。教师是学生身边亲近的人，歌曲由我们的口中唱出，即使不怎么悦耳动听，比起播放音乐的效果还是要好得多。

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