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中职校企合作简单协议书

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中职校企合作简单协议书（通用11篇）

在当下社会，各种协议书频频出现，签订签订协议书是最有效的法律依据之一。什么样的协议书才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的中职校企合作简单协议书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中职校企合作简单协议书 1

甲方：__________________

乙方：__________________

为加强校企联合，促进资源优势互补，探寻校企工学结合的新模式，本着平等、合作、共赢的原则，甲、乙双方就资源共享、科研交流、学生实习等方面，达成以下合作意向：

一、合作总则

1、甲乙双方同意建立校企合作关系，且：甲方在乙方挂牌建立“实践教学基地”牌匾，乙方在甲方挂牌建立“人才培养基地”牌匾。

2、甲乙双方在以下几个领域展开合作：

社会需求调研和课程设置；培养方案设计与实施；质量考核与控制；学生学业标准拟定与考核；就业服务与指导；毕业生跟踪调查；科技开发与成果推广。

二、责任和义务

（一）甲方

1、按照社会需求设置课程，使培养的人才适应市场的需求。与乙方合作，共同开发与实施专业人才培养方案，即共同确定

培养目标、制定教学计划、调整课程设置、完成教学任务和保证实践教学的实施。

2、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目合作研究。

3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前两个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。

4、委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习。

5、为乙方员工的继续教育、职称（评定）考试、执（职）业资格（技能）鉴定等提供培训与方便。

6、负责基地牌匾的制作，并在网站上进行宣传报道，提高双方的.知名度。

（二）乙方

1、发挥自身的行业优势和社会影响，根据需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。

2、推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施专业人才培养方案。

3、充分利用人力资源，选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业人员和管理人员担任甲方兼职教师，并为甲方培养“双师型”教师提供帮助。

4、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习，指导实习过程。

5、配合甲方进行教学质量考核和毕业生学业水平考核。

6、根据乙方需要选聘甲方毕业生就业，并为甲方进行毕业生跟踪调查提供方便。

三、合作时间

合作时间初定三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。

首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。

四、其它

1、本协议一式______份，双方各执______份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或另行签定补充协议。

2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议（并可依法追究违约方责任）。

甲方：（盖章）__________________

代表：（签字）__________________

乙方：（盖章）__________________

代表：（签字）__________________

日期：______年______月______日

中职校企合作简单协议书 2

甲方：__________________

法人代表：______________

乙方：__________________

法人代表：______________

为充分发挥职业技术教育为社会、行业和企业服务的功能，按照“资源共享，优势互补，责任同担，利益共享”的原则，加快打造具有国际水平的现代技工教育体系，培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才，促进职业技术院校深化教育改革、提升教育培训质量，促进企业建立现代化的职工培训体系、加快产业升级，探索共建主体多元、办学开放、人才终身服务和诚信监督的新型公共人力资源服务体系，开展多层次、多形式的合作，建立稳定的校企合作关系，经双方友好协商，现就校企合作事项达成如下协议：

一、合作总则

（一）贯彻落实科学发展观，以培养高技能人才为目标，遵循“需求产生合作、供给创造需求、合作带来共赢、共赢促进发展”的校企合作机制，校企双方建立长期、紧密的合作关系。

（二）确立双方在职业技术教育和培训工作中发挥各自优势，建立合作关系。

（三）甲方根据企业需求和自身特点，为培养合适企业所需的技能人才，组建专业指导委员会，乙方安排人员参加（技术、生产或人力资源主管）。

二、合作方式及内容

经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可另做补充。

（一）产品研发、工艺改进，共建研发平台

科研既能为经济建设服务，也能促进教学质量提高。因此校企双方有着课题研究的共同愿望。在课题研究中，或侧重于企业的战略发展，或侧重于企业的经济运营，或侧重于院校的教育教学模式和方式，或侧重于教师的“双师’’型素质等，由此实现社会效益和经济效益的“多赢”。

根据企业发展需求，确定科研项目，以职业技术院校先进的设备和人力资源为纽带，以科研项目转化和运用为共同努力方向，在技术院校中建立一个研发平台，让企业的工程师、技术院校师生都参与科研项目开发、制作和应用，实现以项目为驱动，共同提高师资专业水平，提高科研成果转化为生产力的“软件”能力。

（二）共建“生产实训”中心

生产实训中心是技工教育不可或缺的教学设施。校内、校外实习中心都关系着学生学习技能的条件。共建，就是彼此分工合作，从各自教育资源的优势出发，在不同的教育教学阶段，或侧重物质条件，或侧重师资队伍，或侧重教学内容，或侧重教学管理，或提供质量评价体系等，实现优势互补，为学生提供健全有效的实践教学场所。

（三）双向委培、订单培养

双向委培包括校内定向委培和企业中定向委培两种方式，前者以学校学生为生源，根据企业要求，定向培养，为企业提供人力资源储备；后者以企业招聘员工为生源，根据企业要求，完成企业员工基本技能、基本素质要求等前期培训，为企业员工培训缩短时间，节约成本。校企双方的“定向委培”不仅是“订单预购”性质，“委培＂方必须是实施教育教学的重要组成部分，从教学计划的制订，到教育教学质量各环节的考核评估，其“声音”的作用必须贯穿于教育教学的始终。双方定向委培过程中，双方可以相互成立冠名班级。为了学校能更好的根据企业的要求培养出人才，企业可以提供助学奖学金，激励学生学习。

（四）顶岗实习、工学结合

学校根据企业用工要求，安排学生到企业顶岗实习，完成基础课和部分专业课后进行的教学环节，通过顶岗实习，使学生全面了解企业生产运作，在真实的工作环境下，体会理论与实践的有机结合，在感性认识和理性认识上产生一个飞跃。最关键是让学生了解企业文化，感受企业管理制度，明确自己职业生涯的目标。

（五）就业推荐、优先录用优秀毕业生

对于学校优秀毕业生，企业落实学生就业。落实学生就业是建立在合格标准基础上，按市场“双向选择”的要求而彼此享有的权利和应尽的义务。技工教育以就业为向导，企业录用具有相应岗位职业技能的合格毕业生，学校要帮助学生具有这些就业能力。所以，校企双方基于投入的人力、物力、资金等现实利益的相应回报。校方要把人力资源输出质量关，企业在充分提出就业岗位的前提下也要把质量关，而学生本人在一定的条件下也有在选择的自由。

（六）提供技术支持和社会服务

一般而言，学校的教学实施和教师的实践技术能力往往逊于企业方，企业方优势在于实践经验和技术手段，因此在教育教学过程中企业方必须投入相应的兼职师资队伍，或课堂、或工场，给予学生渐进而全面的企业文化、实践技能的教育指导。

学校方优势在于标准化技能培训和先进的设备，具有完善的职业资格等级培训和考试资格，可为企业提供职业资格技能等级培训考证服务，提高企业员工技能和素质。学校也有先进的理念和技术成果，可为企业提供一定的技术支持。

三、双方权利和义务

（一）甲方

1、详细真实地介绍本单位的基本情况相应的资质书面材料，保证具备中华人民共和国内真实合法的法律地位。

2、甲方可作为乙方的就业（实习）基地，在甲方有用工需求的时候，乙方为甲方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生，供甲方选拔和录用。

3、根据甲方产业发展情况、生产经营规模和预期增长等人力资源增长过程中，负责向乙方提供企业人力资源发展计划、年度工作计划，及时向乙方提供用工需求信息、员工培训计划。

4、负责向乙方提供企业人力资源结构状况，需求职业岗位物征描述，需求职业岗位要求的知识水平和技能等级，协助乙方制定各专业培养目标，审订联办班级实施教学计划和各种培训班实施计划，制定各专业岗前培训计划和顶岗实习计划。

5、根据当前一段时期用工需求和员工培训计划，提出联合办学专业招生春、秋季招生计划人数的建议计划。

6、按照乙方教学计划，结合单位实际情况，安排学生及内容、指导实习过程，培养学生实际操作能力和职业素质，提供实习设备、场地和原材料，供学生实习操作，指导学生按有关安全生产操作规程操作相关设备。

7、根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当的安排，并委派担任主管以上的专业技术人员进行教学指导，对实习学生的实习成绩进行全面的评价和考核，以保证学生财之道能顺利的完成实习教学内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。

8、负责安排双方联合培养的合格毕业生就业，做到优生优用。并按《中华人民共和国劳动合同法》及当地《劳动合同条例》的相关程序，签订劳动合同，办理劳动用工手续。

9、甲方有对乙方人才培养方式提出改进意见的'权利，乙方在收到甲方书面建议后，结合学校教学工作实际情况，及时改进人才培养模式，适应实际需求。

10、甲方并为乙方及学生提供一定的赞助和资助。

11、甲方根据乙方培养甲方需求人才的要求，捐赠一定设备和教学材料、投入一定教育资金，为人才培养共同努力，互利互惠。

12、根据甲方发展需要，提出所需合作科研项目或工艺改进课题，由甲方科研工程师主导，乙方教师和学生参与，共同研究开发，转化科技成果。

（二）乙方

1、具备中华人民共和国规定的办学资质及真实合法有效的法律地位。

2、负责开展招生宣传，将与甲方联合办学作为办学的优势与特色进行宣传，吸引学生报读双方联合办学专业。

3、根据当前一段时期甲方用工需求和员工培训计划，向当地教育行政部门、劳动人事部门，上报春、秋季招生计划。

4、制定各专业实施教学计划和课程教学大纲，并按相关要求组织开展教学，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前与甲方联系，确认具体实习计划和安排。

5、按照甲方用人条件负责对新生录取、入学报到、学生管理、教学管理及其它在校期间的各种教育管理工作。

6、委派专人（驻厂老师）负责管理实习学生、协助甲方处理实习期突发性事件等行政事务，并参与实习指导工作，教育实习学生严格遵守甲的各项管理制度和劳去制度。

7、负责根据当收费标准按年收取学生在校学习期间的相关费用，并向甲方出具相关证明材料。

8、教育实习学生严格遵守甲方的各项管理制度和劳动制度。

9、为来校参加教学辅导和实习指导的甲方技术人员提供工作和生活方便，并按甲乙双方的约定为工作人员支付报酬，差旅费、工资由甲方负责，乙方包吃住。

10、乙方要保证乙方的实习生（就业生）的稳定性，出现实习生（就业生）流失超过一定比率要及时为甲方补上。

11、乙方负责按照甲方人才要求定向培养人才，由甲乙双方共同制定教学计划，双方发挥各自优势，以乙方培训教学为主，甲方积极支持参与，共同评估人才培养效果，培养出甲方所需人才。

12、乙方负责提供设备和派有实力的老师、学生参与企业科研项目或工艺改进研究制造。

四、合作期限

合作期限为______年，双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。本次合作结束后，双方可共同商议开拓新的合作领域，建立新的合作意向。

五、其它

（一）本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份报送______管委会社会事务局备案。

（二）合作协议一经双方代表签、盖章即生效。双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或签订补充协议。

（三）如有一方违约或有损害对方利益和形象的行为，另一方有权终止协议。

甲方：（盖章）__________________

代表（或授权）人：______________

乙方：（盖章）__________________

代表（或授权）人：______________

日期：______年______月______日

中职校企合作简单协议书 3

甲方：__________________

乙方：__________________

为了充分发挥高校人才培养、科学研究和服务社会的功能，加强高校教学、科研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系，更好地为地方经济建设和社会发展服务，同时借助于地方和企业的优势，为校企合作提供更大空间，以实现人才培养目标，提高人才培养质量，______职业技术学院（以下简称甲方）与（以下简称乙方）在平等自愿、友好协商的基础上，同意建立合作关系，并达成如下协议：

一、合作原则

本着＂优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展＂的原则，甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。

二、甲方的责任与义务

1、根据乙方对人力资源的需求，甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生；在不影响学校正常教学科研的前提下，应乙方要求，为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。

2、应乙方要求，甲方选派优秀教师和业务骨干承担或参与乙方科研项目开发、技术改造、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，双方可另签具体的合作协议。甲方的科学技术研究成果，在同等条件下优先向乙方转让。

3、应乙方要求，可在甲方挂牌设立＂人力资源培训基地＂、＂校企合作实验室＂、＂校企合作生产性实训车间＂和＂产品研发中心＂，为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务，双方可另签具体的合作协议。

4、乙方有对甲方的＂订单式人才培养＂或＂企业员工培训＂等培养方案提出改进意见的`权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。

5、根据乙方生产经营的需求，为乙方提供企业规划、发展、管理、经营和科技信息等方面的咨询和服务。

6、甲方在组织教师和学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中，严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求，严守企业的商业秘密。

三、乙方的责任与义务

1、根据甲方的教学需要，可在乙方挂牌设立＂______职业技术学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地＂，为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动提供必要的协助。

2、乙方应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。及时向甲方提供人力资源需求方面的信息，在条件相同的情况下，优先录用甲方的毕业生。

3、应甲方教学改革需要，乙方在条件许可的前提下，选派管理人员、工程技术人员担任专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方人才培养方案的制定、教学改革、教材编写等工作，成果归双方共同所有。

4、应甲方科学研究需要，乙方选派工程技术人员和业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研成果产权归双方共同所有，双方可另签具体的合作协议。

5、乙方应根据行业和企业的发展，对甲方的专业设置、课程设置、人才培养等方面的工作提供建议和咨询。

6、甲方定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼，培养＂双师＂队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果。

四、附则

1、为加强沟通和联系，甲、乙双方应明确联系人和联系方式，并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。

2、双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议；双方合作过程中因实习、培训、技术开发和咨询、生活安排、劳务等发生的费用，由双方本着＂平等协商，互惠互利＂的原则加以解决。

3、本协议有效期年，协议期满可根据双方需要确定是否续签。

4、本协议履行中出现纠纷，双方应尽力协商解决。协商不成，提交______仲栽委员会仲栽。

5、本协议一式三份，甲方二份，乙方一份，自双方签字、盖章之日生效。

甲方：__________________

签字代表：______________

乙方：__________________

签字代表：______________

______年______月______日

中职校企合作简单协议书 4

甲方（学校方）：__________________

乙方（企业方）：__________________

鉴于甲方目前正寻求工学结合的办学模式，为了帮助甲方更好地培养出支手能力较强，社会实践经验更为丰富的人才，经甲乙双方友好协商，现达成以下共识协议，希甲乙双方共同遵照执行：

一、管理模式

1、甲方在乙方设立甲方学校的分教点，为甲方学生提供教学和生活上管理工作；

2、乙方负责提供教学场地和实习岗位，尽量为学员创造适宜的学校和实习环境。

二、招生

1、甲方为乙方提供年满16周岁的实习学员，甲方须向每位到乙方实习的学员派发《实习通知书》，乙方依据加盖甲方印章的《实习通知书》接收学员，甲方学员经乙方考核合格后乙方方可安排上岗；

2、每位学员须具备身份证原件，每位学员都应身体健康，能吃苦耐劳，遵纪守信。

三、职责与义务

（一）甲方职责

1、负责学员在往返甲、乙双方途中的安全；

2、甲方采取轮流派遣授课老师到乙方授课，每门功课的授课时间安排应集中在某一段时间内完成（甲方应根据教学计划安排授课时间长短），在这段时间内可以派二至三名老师到乙方授课，以完成整个学期的教学计划为准；

3、甲方除安排授课老师外还应派遣一名长驻企业的老师，在生活上、思想上对学员进行辅导与管理，学员下班后的一切活动由甲方驻厂老师负责安排和管理；

4、负责教育实习学员在实习期间严格遵守乙方各项规章制度，如因学员有违法或违反规章制度的行为而造成乙方人员伤害或财产损失的，甲方应负责协调处理相关事项；

5、负责监督学员在实习期间未经甲、乙双方审核同意，不得擅自离厂。

（二）乙方职责

1、负责安排给甲方独立的教学场所（理论课），提供驻厂教师的办公室和宿舍及学员的生活场所、文化体育娱乐场所；

2、负责承担甲方学员第一次到乙方的乘车费用；

3、负责派遣有经验的技师到甲方进行为期______天的免费岗前培训工作；

4、负责安排甲方学员的实习工作，不得将学员安排在有毒、有害等危险岗位，实习期间乙方为甲方学员购买团体意外险；

5、负责提供技能训练所需的设施及带班人员，做好学员的技能训练及各实习岗位的知识培训；

6、协助甲方做好教学管理工作，指派一些专业性、实操性更强的老师（如：乙方各部门经理或各部门的优秀职员）给学员辅导或开班授课；

7、负责每月向学校发放学员实习报酬，甲方再根据乙方统计各学员工作时间及工作量等综合因素决定给予多少劳动报酬。

四、学员工作时间和实习报酬

（一）工作时间

1、实习学员每周上班时间为______天，周日休息，每天工作时间为______小时，如生产货期特别赶需要延长工作时间，必须事先征求学校老师同意方可安排；

2、在不影响乙方生产的前提下，双方协商妥善安排学员的上课时间，每周安排一晚（2小时）由乙方安排经验丰富的员工给学员授课；

3、学员在实习期间法定节假日按国家要求的.标准放假。

（二）实习报酬

1、甲方学员在乙方实习前三个月的薪酬核算采取计件保底制（第一个月只要计件工资不低于______元，即可享有______元的保底工资，第二个月只要计件工资不低于______元，即可享有______元的保底工资，第三月则需要达到______市最低工资标准，但若学员的计件工资若是达不到以上条件，则以实际计件工资核算工资），第四个月开始按企业现行的工资制度执行；

2、实习学员被安排到除车缝岗位以外的岗位实习，其实习报酬按本市最低工资标准核算。

五、其他事项

1、甲方按每______名学员配备______名老师的标准派遣长驻厂老师，乙方向甲方驻厂老师负责提供食宿，其食宿标准按乙方一般管理人员执行，乙方每月向长驻老师提供______元的驻厂津贴；

2、甲方学员享受与乙方的员工相同的食宿标准待遇；

3、学员在实习期间，乙方为每位学员购买团体意外保险，若学员是属非工作因素受伤或患重大疾病，由甲方负责按国家有关法律规定处理；

4、协议期间，双方协商沟通达成一致，并提前______日通知的，可提前结束本协议，否则，所造成的损失由违约方负责赔偿。

六、合作时间

甲乙双方合作时间自______年______月______日起至______年______月______日止。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。

七、附则

1、本协议未尽事宜，双方将依照有关法律规定和公平合理的原则通过友好协商解决。

2、本协议一式______份，双方各执______份，合作协议经双方签字、盖章即生效。

甲方代表（签字）_________

甲方盖章__________________

乙方代表（签字）_________

乙方盖章__________________

______年______月______日

中职校企合作简单协议书 5

学校(以下简称甲方)：___________________________________

公司(以下简称乙方)：___________________________________

一、合作宗旨

双方本着集成有用资源，提升企业创新能力和科技水平，把科研成果转化为可以带来经济效益的生产力，同时提高教学质量和科研水平，在实践中培养高科技人才，促进学校、企业和社会的共同进步为目标，一致同意在优势互补、平等合作、互惠互利、共同发展的基础上建立全面的校企合作关系，并达成合作协议。

二、合作方式及内容

经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行，未尽之处，可另做补充。

(一)共建“________________大学研发基地”(简称研发基地)

在企业成立研发基地，研发基地将以国家战略与市场需求为导向，以特色产品和优势学科为基础，结合________________省及国家产业结构调整升级的实际需要，重点开展工业设计、产品检测等关键技术的研究和相关产品开发。

1.研发基地性质

研发基地为非法人机构，向甲方负责，并在企业方挂牌“________________大学产学研基地”;研发基地负责对企业员工定期进行培训，对企业最新研发的新产品进行上线培训等

2.研发基地的职责

研发基地以解决企业在产品研发过程中工业设计、检测等问题为主要任务，并针对甲方的具体工程技术问题，开展技术开发、技术服务、技术咨询等;研发基地负责对甲方员工定期进行培训，对企业最新研发的新产品进行上线培训等;研发基地负责申报甲乙双方有资源互补优势的科研项目，向政府各级主管部门申请相应的科学技术研究经费。

3.人员构成

研究基地人员根据甲方需要灵活组成，可以是跨学院，多学科组合形式。

4.研发基地经费

______________________________。

(二)顶岗实习、工学结合

为培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才，乙方可以按照双方商定名额派学生在甲方进行相关专业的实习。

甲方在乙方学生实习前__________个月，将当年可接纳的实习人数、专业、联系人及联系方式告知甲方。乙方结合甲方实际情况制定实习计划(包括学生人数、专业、实习时间、实习内容、负责人等)，经双方确认后执行。实习期间，乙方需派出实习带队老师负责具体实习事务，保证乙方学生遵守有关法规和甲方的管理制度。

(三)就业推荐、优先录用优秀毕业生

为了甲方的长远发展、战略定位、提高企业的创新能力，乙方向其推荐所需人才。

(四)其他

1.甲乙双方利用各种学术会议、行业会议和有关推广资源，推荐介绍对方，以提高双方的.知名度和影响力。

2.乙方可制作“________________大学校外教学实习基地”匾牌，赠送给甲方，以对外表明双方的合作关系。

三、双方的权利与义务

(一)甲方的权利与义务

1.甲方充分利用企业的设备优势和生产条件支持研发基地建设工作，与乙方进行产学研合作。

2.在不影响企业正常生产活动情况下，甲方为乙方的学生实习、实践、实验活动提供方便。

3.同等条件下，甲方优先录用乙方推荐的优秀人才。

4.合作中相关专利权、技术后续改进权、同类或类似产品项目，(包括与项目有关的附属品)专利申报权一律属甲方。

5.研究基地科技成果在转化或产业化时，企业方享有转让权。

6.乙方学生在乙方实习期间，参与甲方项目开发所取得的成果，其知识产权归甲方所有;甲方根据实习学生对成果的贡献，适当给予经济补贴。双方另有约定的除外。

(二)乙方的权利与义务

1.为甲方的长远发展、战略定位、提高企业创新能力提供技术支持，促进传统产业改造和高新技术产业发展。

2.根据甲方提出的高新技术项目需求和企业技术难题，积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关、支持企业创新。

3.帮助甲方进行企业员工培训、技能提升。

4.帮助甲方进行新产品开发、新技术、新工艺、新材料、新设备推广应用。

5.推荐甲方急需人才和技术资源。

6.保证乙方学生在实习期间遵守相关法规和甲方的管理制度。

7.协助甲方按照大学生就业政策法规做好毕业生录用工作。

8.乙方应当保证其交付给甲方的研究开发成果不侵犯任何第三人的合法权益。如发生第三人指控甲方实施的技术侵权的，乙方应当承担全部责任。

9.乙方不得在向甲方交付研究开发成果之前，自行将研究开发成果转让给第三人

四、合作期限

合作期限为______________年，双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。本次合作结束后，双方可共同商议开拓新的合作领域，建立新的合作意向。

五、安全保密

1.合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的，应承担赔偿及其他相关法律责任。

2.本条所说的商业秘密，指不为公众所知悉，能为权利人带来经济效益，具有实用性并且权利人采取过保密措施的技术信息和经营信息，包括但不限于合同书、合同附件、客户名单、经营渠道、科研内容、科研成果等。

3.本条所说的秘密信息是指甲乙双方中一方明示要求对方保密的信息。

六、协议生效、变更和终止

1.本协议自甲乙双方盖章签字之日生效。

2.在合作过程中，双方可以根据实际需要，协商签订更加具体的单项目协议或合同，作为本协议的附件。

3.如本协议在履行过程中变更、补充和修改，可根据双方的合作意愿和实际情况进行友好协商，经双方同意后变更合作协议。未经双方同意，任何一方不得随意更改本协议。

4.在协议履行期间如因单方面原因提出中止合作，双方应进行友好协商，并满足协议附件要求的前提下，经双方同意后终止本协议。

七、违约责任

未按本协议实行即视为违约，未违约方可以单方解除协议，并要求对方赔偿相关项目的损失。

八、其他

1.基地所有的研究成果，双方项目的研究开发人员，享有在有关技术成果文件上写明技术成果完成者的权利，取得有关荣誉证书和奖励的权利。

2.双方协定相关协议后，共同商定研发基地本年度的工作计划，并根据工作计划核算相关人员的投入、经费等内容。

3.本协议为总协议，其中具体事项可以本协议为基础另行签订具体协议或《实施细则》。未尽事宜可以另行补充约定。

甲方(签章)：_____________________________

乙方(签章)：_______________________________

代表人：________________________________

代表人：___________________________________

________________年__________月__________日

中职校企合作简单协议书 6

学校(以下简称甲方)：___________________________________

公司(以下简称乙方)：___________________________________

为了推动学生校外实习和社会实践活动的开展，培养具有较高专业实践能力的技术性人才，_________________学院(甲方)与_________________(乙方)本着互相协作，各施所长，互补所需的精神，建立校企合作关系。经双方协商，达成如下协议。

一、双方责任

(一)甲方：

1.优先为乙方提供有关专业的新信息，技术咨询和开展技术协作;

2.为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务;

3.根据乙方企业的要求，培养我院的优秀学生成为乙方的专业技术人员，或优先、或择优推荐我院的毕业生;

4.做好实习基地的建设工作。

(1)按照上级有关部门规定，提前_____________个月至_____________年申报实习计划，认真制订实习大纲，指派较好的实习指导老师，于实习前_____________个月到实习单位共同商订实习实施方案，并认真贯彻执行。

(2)加强学生政治思想教育和安全教育，教育学生遵守乙方的保密制度的.其他有关规章制度。

(二)乙方：

1、为甲方_____________学院提供实习基地，委派带教人员指导实习，并对实习提出考核意见;

2、为学生实习、教学参观提供方便。为支持教育，在实习经费方面按有关规定予以优惠;

3、为学生就餐、休息等活动提供条件;

4、提供必要的劳动工具和劳保用品;

5、提供实习必需的技术资料和样品。

二、组织保障措施

为认真执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和教师组成，乙方任组长，甲方任副组长，定期研究有关协作事宜。

三、协议期限

本协议有效期为_____________年，自_____________年_____________月至_____________年_____________月止，如需要延长双方另行协商。

四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决

本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式_____________份，甲乙双方各执_____________份，另两份分别送上级主管部门备案。

甲方(签章)：_____________________________乙方(签章)：_______________________________

代表人：________________________________代表人：___________________________________

________________年__________月__________日________________年__________月__________日

中职校企合作简单协议书 7

甲方：

乙方：

为大力发展职业教育，进行有效的资源整合，使学校培养出既有良好专业知识又有实际操作技能的应用型人才更符合企业的人才需求，探讨产学研结合的新模式，构建适应经济社会发展的产教研结合平台，本着互相协作、共同提高、共同发展的原则，双方同意建立校企合作关系。为了使校企合作制度规范化，经双方协商，订立如下协议：

一、协议性质：

本协议是为了使甲、乙双方长期友好合作更加规范而订立的相互协作、共同提高、共同发展的“双惠”协议。

二、协议内容：

甲方为乙方建立稳定的学员培训基地；乙方为甲方长期提供教师兼职岗位和实习学生的实习场地；甲、乙方共同合作进行产品的研发和技术革新。

三、甲方责任和义务：

1．做好实习生的思想政治教育和安全教育工作，要求实习生虚心好学、尊敬师长、团结协作，严格遵守实习单位的保密制度、安全制度和其它有关规章制度（同时遵守《宿迁经贸高等职业技术学校学生实习管理条例》）。

2．负责向乙方提供实习学生人数、名单以及相关情况。负责制定实习大纲，安排实习指导老师，提出实习计划，并于实习前一个月与乙方商定实施方案，共同组织实施。

3．学生实习期间，甲方实习指导老师和乙方负责学生的交接工作，包括每天上、下班学生人数的清点，并在学生交接单上签字。

4．根据乙方的用人需要，优先向乙方推荐优秀毕业生。

5．选聘乙方有突出成绩的教师或技术人员为学院兼职教师，发给聘书，乙方受聘教师参与甲方的教育、教学、课程改革、技术指导等工作，并在聘期内参加学术交流、论文发表等均可使用甲方授予的兼职职务。

6．定期选派专业教师到乙方兼职。乙方负责为甲方教师提供合适的岗位及相应的保障。

7．选派优秀骨干教师根据乙方员工岗位特点和需求，为乙方员工进行技术培训。

8．在完成正常的教学任务之外，向乙方提供部分场地、设备与乙方进行产品加工和研发合作。

四、乙方责任和义务：

1．为甲方提供实习场地，提供学生在实习期间必须的技术资料、必要的劳动工具和劳保用品，并负责学生的劳动安全，妥善安排甲方实习学生实习的各项工作。乙方应根据甲方的实习任务和实习计划，推荐有经验的优秀技术人员担任实习指导教师。实习结束前，实习生应向乙方递交实习总结、实习鉴定表等书面材料，实习期满后，乙方必须根据实习生实习期间的表现，作出书面鉴定，并提供给甲方。

2．在学生实习期间，加强学生的管理教育，关心学生的生活，负责学生的安全，了解学生的学习和思想品德状况，发现问题，应及时通报甲方，并配合甲方对学生进行教育和处理。

3．做好和甲方实习指导老师的交接工作，包括学生上下班人数的清点，并在学生交接单上签字。学生因事请假，必须要经过学校的实习指导老师的同意才能批准。

4．乙方因工作需要（如加班），为参加实习的教师和学生的生活（如就餐等）提供力所能及的帮助和方便，并负责教师和学生的就餐和交通安全。

5．选派有突出成绩的优秀技术人员担任甲方的.兼职教师，兼职教师必须依据与甲方签订的《外聘教师聘任协议书》（另行签订）参与甲方的教育、教学、课程改革、技术指导等工作。

6．为甲方定期选派到乙方兼职的专业教师提供合适的兼职岗位及相应的保障。

7．为甲方实训教学提供相关的产品加工项目。

8．甲、乙双方合作开展科学研究，解决乙方的技术革新和新产品开发。

五、违约责任：

本协议签订后，双方共同遵守，任何一方不履行协议，即构成违约，违约方负责赔偿守约方全部经济损失。

六、争议的解决：

1．在合作中若出现问题和分歧，双方本着认真负责的态度协商解决。

2．在本协议执行过程中，若存在甲、乙双方共同协商解决不了的问题，提交国家相关机构仲裁。

3．因不可抗力造成本协议无法履行，双方均不承担任何违约责任（但要妥善处理好学生的未了工作，待一切工作都得到解决后，方能终止本协议）。

七、本协议未尽事宜，双方通过协商另行签订补充协议。

八、本协议一式二份，由甲、乙双方各执一份。本协议自双方签字、盖章之日起生效。协议生效后，甲、乙双方均必须承担本协议中各自的责任和义务。

九、本协议有效期三年。有效期满后，若双方没有提出异议，则此协议自动延长两年。

甲方代表（公章）：

乙方代表（公章）：

单位地址：

联系人：

联系电话：

签定日期：

中职校企合作简单协议书 8

甲方：

乙方：

为推动阳光工程在我县的实施，加强农村劳动力技能就业培训工作，扩大培训和就业规模，帮助农村劳动者实现技能就业、素质就业、稳定就业，推动农村劳动力向城镇的转移，促进农民向产业工人转变，为企业提供高素质人力资源，促进企业发展，加强学校与企业的合作，甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则，经协商达成如下协议：

一、甲方可作为乙方的培训基地，按乙方的要求，为乙方培养机加、焊接、电钳、建筑(瓦工、木工、抹灰工、钢筋工、架子工)等技能人才，在乙方需要的时候，为乙方优先输送德、智、体全面发展的`优秀学生，供乙方选拔和录用。

二、甲方也是乙方的研发基地，按照企业提出的技术项目，提供技术支持，双方共同进行研究开发，帮助企业技术改造和科技创新。甲方还承担对乙方员工的技能提升培训，定期按企业要求进行及时培训，为提高企业内部劳动者素质提供服务。

三、乙方可作为甲方的实习、就业基地，定期接收甲方学生的实习，在有用工需求时，如甲方学生符合招聘条件，乙方可优先录用甲方学生。

四、乙方应按国家法律、法规要求，签订用工合同，并为其缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险等，确保用工的合法性。

五、乙方招用甲方学生应提供必要的工作、生活、学习、卫生和文化娱乐条件，并保障员工的人身安全。甲方学生按规定享有工资、福利等基本用工待遇。按时足额发放工资，保证农民工的合法权益。

六、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度，甲方学生作为乙方的员工，乙方有权按照相关政策、制度进行管理。

七、甲乙双方必须遵守(劳动合同法)中的各项条款，妥善处理劳资双方的劳务纠纷。如一方单方面违约，另一方有权终止协议。

八、其它未尽事宜，依照相关法律法规，由甲乙双方协商解决。

九、合作时间为5年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。

十、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，合作协议经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款。

甲方代表签字：

乙方代表签字：

联系电话：

单位公章：

年月日

中职校企合作简单协议书 9

甲方：

乙方：

地址：

电话：

传真：传真：

为了企业发展需要储备人才，提高学生职业技能，锻炼学生实际工作能力，培养其敬业爱岗精神，甲、乙双方经过友好协商，甲方同意作为乙方长期的学生教学、社会实习基地，并在校企合作、互惠互利、诚实守信、相互支持的基础上开展双方的合作。

一、实习生人数：实习学生名，（其中，男生名，女生名）。

二、实习时间：12个月，即年月日至年月日。

三、实习生相关费用及待遇。

1、交通费

甲方负责乙方学生到甲方所在地单程差旅费，乙方凭火车票到甲方报销。

2、实习生待遇

1)试用期1-3个月，工资元/月；转正后工资元左右；

2)其它福利待遇、补贴与正式员工标准一致；

3)实习生与甲方正式员工同样享受节日发放的节日费、年终奖、福利劳保用品、公休及节假日等。

4)实习生的工资于每月日准时发放上月工资。

3、服装押金

乙方学生须缴纳制服押金元，在员工前三个月工资中分批扣除。实习期满退回所缴押金。

4、实习期间住宿、用餐

在实习期间，甲方负责为实习生提供免费工作餐（中、晚餐）；并为实习生提供免费床位，水电费、床上用品由乙方自理。

四、甲方的权利和义务

1、甲方应对实习学生进行正确的人生观、价值观、就业观等教育。

2、实习期间实习学生在工作时如发生疾病，甲方有责任积极协助乙方对其进行治疗，费用由实习学生自己负责处理。

3、不定期地向乙方反映学生工作期间的表现，如有学生有违反店纪店规及乙方实习纪律等情况发生时，应在通知乙方的同时，甲方妥善处理，以避免事态扩大。

4、实习结束后，甲方应客观公正地对实习学生进行实习鉴定，并与乙方共同为实习合格学生发放实习证书。

5、有权按照单位的.管理制度对实习学生进行管理，实习学生应服从甲方工作安排，严格遵守店纪店规和其他规章制度。如违反国家法规和企业的规章制度，甲方可以根据情节轻重给予必要的处分。对不能胜任岗位工作、屡次违纪，已严重影响经营的学生在如实告知乙方的前提下，有权予以辞退，由乙方负责在下一年合作协议中调换。

6、甲方应负责实习生的安全，不得安排实习生做超越正常服务范围的工作，不得以侵害见实生合法人身权利的手段强迫其劳动。确保乙方实习学生正常工作时间每天8-10个小时。

7、乙方学生实习期未满提出终止实习的，须赔偿来时甲方所支付的差旅费用、体检费及其他相关费用。

8、如学生未经允许擅自离职，甲方有权除名，乙方将同时开除并不发放该生毕业证书。

五、乙方权利和义务

1、负责办理学生上岗实习的相关手续，保证实习学生及时到位，并为甲方提供全部实习生的学生证明。

2、负责对学生进行上岗前的实习动员工作，对学生进行必要的实习纪律和职业道德教育。

3、在与甲方协商的前提下，乙方必须提前撤回在工作时间以外表现恶劣有严重安全隐患的实习学生，并根据甲方要求在下一届合作协议中补充合格的实习生到甲方实习。

4、在出现严重侵害实习学生切身利益、损害乙方社会形象以及其他甲方严重违约的情况下，乙方有权撤回实习中的所有学生，终止与甲方的合作。

六、管理费

甲方付给乙方每生每月元管理费，由甲方每月汇入乙方固定帐户。

七、共同条款

1、本着互惠互利、实际可行的原则，在充分协商的基础上，确定学生实习的相关事宜。

2、如出现争议（终止合作情况除外），双方应本着互谅互让的态度来协商解决。

3、本协议一式两份，甲乙双方各持一份，此协议双方签字盖章后即生效。

4、此协议未尽事宜，由甲乙双方协商制定补充协议，补充协议与本合同具有同等效力。

甲方（公章）：

乙方（公章）：

代表（签字）：

年月日

中职校企合作简单协议书 10

甲方：_____________

乙方：_____________

为了充分发挥高校人才培养、科学研究和服务社会的功能，加强高校教学、科研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系，更好地为地方经济建设和社会发展服务，同时借助于地方和企业的优势，为校企合作提供更大空间，以实现人才培养目标，提高人才培养质量，江门职业技术学院（以下简称甲方）与

（以下简称乙方）在平等自愿、友好协商的基础上，同意建立合作关系，并达成如下协议：

一、合作原则

本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。

二、甲方的责任与义务

1、根据乙方对人力资源的需求，甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生。在不影响学校正常教学科研的前提下，应乙方要求，为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。

3、应乙方要求，可在甲方挂牌设立“人力资源培训基地”、“校企合作实验室”、“校企合作生产性实训车间”和“产品研发中心”，为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务，双方可另签具体的合作协议。

4、乙方有对甲方的“订单式人才培养”或“企业员工培训”等培养方案提出改进意见的`权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。

5、根据乙方生产经营的需求，为乙方提供企业规划、发展、管理、经营和科技信息等方面的咨询和服务。

6、甲方在组织教师和学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中，严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求，严守企业的商业秘密。

三、乙方的责任与义务

1、根据甲方的教学需要，可在乙方挂牌设立“江门职业技术学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地”，为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动提供必要的协助。

3、应甲方教学改革需要，乙方在条件许可的前提下，选派管理人员、工程技术人员担任专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程。参与甲方人才培养方案的制定、教学改革、教材编写等工作，成果归双方共同所有。

5、乙方应根据行业和企业的发展，对甲方的专业设置、课程设置、人才培养等方面的工作提供建议和咨询。

6、甲方定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼，培养“双师”队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果。

四、附则

1、为加强沟通和联系，甲、乙双方应明确联系人和联系方式，并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。

2、双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议。双方合作过程中因实习、培训、技术开发和咨询、生活安排、劳务等发生的费用，由双方本着“平等协商，互惠互利”的原则加以解决。

3、本协议有效期年，协议期满可根据双方需要确定是否续签。

4、本协议履行中出现纠纷，双方应尽力协商解决。协商不成，提交江门仲栽委员会仲栽。

5、本协议一式三份，甲方二份，乙方一份，自双方签字、盖章之日生效。

甲方：_____________

乙方：_____________

签字代表：_____________

__年__月__日

中职校企合作简单协议书 11

甲方：_____________（以下简称甲方）

乙方：_____________（以下简称乙方）

甲乙双方经友好协商，于___年___月___日就乙方在校学生至甲方实习达成并签署以下合作协议：

一、甲方权利、义务

1、根据国家的有关规定，积极与乙方开展校企合作，为乙方在校的学生提供一定数量的实习岗位。

2、为乙方来甲方实习的在校学生（以下简称"实习学生"）提供各岗位培训和实习指导。

3、配合乙方对实习学生进行管理。

4、为实习学生提供符合国家、行业规定的.安全工作场所。乙方应保证学生实习时间内的人身安全及相关权利。

5、对违反甲方规章制度的实习学生，甲方有权将其退回乙方。对实习学生在实习期间发生的各种纠纷、突发事件及其它安全事故，依据双方约定妥善处理。

6、实习结束后，由甲方指导人员根据实习学生在实习中的表现给出评价意见。7、根据企业发展需要和双向选择原则，择优录用乙方毕业生。

二、乙方权利、义务

1、负责按甲方的要求和条件，选拔合格实习学生，并保证实习时间。

2、根据专业教学计划制定实习方案，明确实习任务。做好实习学生的岗前培训工作，与实习学生签订实习协议，明确相关责任和义务。

3、负责向甲方提供实习学生的详细资料名册，内容包括：姓名/性别/出生年月/专业/身份证号码/家庭住址，并保证该等内容的真实性和完整性。

4、负责对实习学生的管理，并通过各种形式对实习学生进行上岗前安全教育，引导实习学生顺利完成实习任务的同时符合甲方安全生产要求。

5、协助、配合甲方处理实习学生在实习期间发生的违纪行为、纠纷或其他意外事件或事故。

6、维护甲方的品牌信誉和经济利益，保守从甲方获取的任何商业信息和商业秘密。

7、实习学生非工作时间的人身财产安全由乙方指派的管理老师统一管理，发生纠纷，由乙方承担全部赔偿责任。

三、其他

1、本合作协议期限为年，自_____________年_____________月_____________日起至_____________年_____________月_____________日止。

2、本合作协议各项条款，甲乙双方需共同信守。本协议未尽事宜，由甲乙双方共同协商解决。协商不成，责任由双方平均承担。若双方另行达成书面补充协议的，则补充协议与本协议具有同等约束力。

3、本协议自双方授权代表于首页载明的日期签署并生效。本协议壹式两份，双方各执壹份。

甲方（盖章）：_____________

乙方（盖章）：_____________

授权代表（签字）：_____________

_____________年_____________月_____________日

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