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合作作文

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【必备】合作作文锦集十篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的合作作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

合作作文篇1

合作与竞争是这个时代永恒的话题，我们任何一个人在这个世界上都不是孤立存在的，人与人之间的竞争与合作是我们社会生存和发展的动力。

在这个世界上合作无处不在，相信大家一定听过合唱团的演唱吧，合唱团就是通过合作才能唱出不同于普通演唱的美妙歌声。即便是在大自然中，也处处可以看见动物之间的合作，比如最常见的蚂蚁，其实在不大的蚂蚁家族中，有着复杂的分工。工蚁负责探路和寻找食物；兵蚁肩负蚁巢的安全保障；蚁后则生育后代；还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。如果蚂蚁之间不互相合作，自己干自己的事，那么现在蚂蚁这个种族恐怕已经覆灭了。

合作需要不同的几个事物共同完成，而且需要默契。如果事物间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。所以合作是建立在彼此都信任对方这个前提上的。合作是一种精神，它源于信任，而且无处不在。

如果把一个国家比作一座尚未搭建好的用积木搭成的高楼大厦，那么人与人之间的合作就是这一块一块正在往上搭的积木，只有从事各种职业的人共同努力，才能撑起一片美好的天空。

合作作文篇2

你知道吗?动物之间不光有生存竞争，还有互惠互助呢。

蜜獾（huān）和导蜜鸟是一对好伙伴，它们常常相互合作，共同捣毁蜂巢。野蜂常把巢筑在高高的树上，蜜獾不容易找到它。目光敏锐的导蜜鸟发现了树上的蜂巢后，使去寻找蜜獾。为了引起蜜獾的注意，导蜜鸟往往扇动着翅膀，做出特殊的动作，并发出“嗒嗒”的声音，蜜獾得到信号，便匆匆赶来，爬上树去，咬碎蜂巢，赶走野蜂，吃掉蜂蜜。导蜜鸟站在一旁，等蜜獾美餐一顿后，再去独自享用蜂房里的蜂蜡。

海葵虾和红海葵也合作得很好。海葵虾的两只大螯（áo）各自夹着一只红海葵，整天东游西荡。一旦遇到危险，海葵虾立即提起红海葵，红海葵便用有毒的触手对付来犯者。这样，海葵虾可以到处觅食，不必为安全担忧；而红海葵只要收集海葵虾吃剩的食物就足可以饱腹了。鳄鱼和千鸟的互惠互利更为有趣。千鸟不但在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃，还进入鳄鱼的口腔中，啄食残留的鱼、蚌、蛙的肉屑和寄生在里面的水蛀，帮助鳄鱼清洁口腔。有时鳄鱼把大口一闭，千鸟就被关在里边。然而你不必为千鸟担心，只要千鸟轻轻用喙击打鳄鱼的上下颚，鳄鱼就会张开大嘴，让千鸟飞出来。

合作作文篇3

合作的好处有很多，但合作也要技术。

下课了我和同学们一起跳大绳，首先，摇绳的两个同学摇的方向、速度、节奏要一致。还有跳绳的同学要看节奏、速度、和跳的方向要看清楚。比如说：有一节体育课我们是专门跳大绳的。但是我怎样也跳不过去，尤其是绳老缠住脚，于是，我就很生气，我去找老师，老师对我说：“要听绳的节奏，你才能跳过去的！”

刚好，我的好朋友章范霖也不会跳我就跟他说：“我给你数1、2、3、跳！你给我数1、2、3、跳！”于是我们两个人达成协议，双方都同意就好。

第三节课下了以后，我们又开始练大绳了，我们两个人开始做我们的协议，上课以后，我们觉得协议很有效，所以，我们现在都能连跳10个了。

这就是合作的力量。

合作作文篇4

如果问到你有什么兴趣爱好，你会怎么回答？

是读书、听音乐、画画，还是弹琴、运动或者看电影？

如果是我，我一定会毫不犹豫的回答说是--吃。吃，虽然看起来并不算什么兴趣爱好，而且比起那些唱歌跳舞，会显得好没有追求，也不上台面。

可是我们悄悄问自己，你难道不喜欢吃吗？好多人为了保持身材，为了减肥，不惜节食去伤害身体，为了达到理想的体重，为了穿衣服会更加合身，为了在别人眼中会有一个好的形象。

的确，这个社会就是一个看脸的时代，如果你衣着邋遢，不修边幅，跟一个西装革履，打着整齐领带的人，同时去面试，不用想，结果一定是哪个西装革履的人会应聘成功，不是因为他比你更加帅气或者怎样，首先态度就摆在那里了，穿着得体，说明他对这个面试重视，那么考官自然也会对你有好的印象。

可是正因为社会的这些条条框框，我们越来越局限住了自己的内心，我们总是习惯活在别人的眼光里，却忘了按自己的心意去生活。

不知是缘分还是巧合，我们宿舍的几个姑娘都是吃货，我们经常趁节假日一起出去聚餐，大家在一起吃吃喝喝，然后畅聊八卦，很开心，也特别放松。

因为可以不用在意他人目光，可以放肆的吃喝，可以由着自己心思的时候才是最自由的。

合作作文篇5

当蜜蜂带着尖刺向花朵开炮时，花朵并没有反击，而是用怒放迎接他们的到来，于是蜜蜂得到了花粉，花朵得以延续。于人亦如此，面对敌人的气势汹汹，与其两败俱伤，不如握手言和，化敌为友，合作然后共赢。

人生在世，总有站在你对立面的人，面对敌人的的怒目，与其回瞪，不如报之一笑，化敌为友。

林肯在当选美国总统后，有一位将军对他十分不满，他曾说：“我们何必去动物园里看猴子呢？总统府里就坐着一位，正抓耳挠腮呢！”有人建议林肯罢除他的官职，但林肯反而重用他，升了他的军衔。有人问林肯为什么不消灭自己的敌人反而助长他的气焰，林肯笑着说：“当我把敌人变成朋友时，不就是在消灭我的敌人吗？”这位将军最终被林肯打动，成为立下赫赫战功的'美国将领。

林肯对待敌人，没有不是你死就是我亡的鱼死网破，没有愤怒地拔剑相向，相反，与“敌人”合作，增加自己的朋友，懂得化敌为友，合作共赢或许是他赢得南北战争的胜利、赢得大选、赢得民心的原因吧。

有大成者，必有众人相助而获得成功，必定懂得合作的要义。傅作义便是这样一个人。

在解放战争即将取得胜利的前夕，解放军获得了平津战役的胜利，兵至北平。傅作义是北平的军将领。此时，他深知自己与解放军决不能成为敌人，北平这座古城也不能丢！于是，他打开城门，接受和平改编。解放军进入北平的那天，他亲自迎接，古都北平免受了战火的摧残，重获新生。

一直有人不断地称赞傅作义的英明决策，其实很简单，想要北平得以完全就必须化敌为友。化敌为友，才能合作共赢。

与他们相反，不少人不懂得这个道理，于是终酿失败。三国时有一诸侯名叫袁表，他十分有才能，可惜实力较弱，他的同族袁绍想与他合作共夺天下，但他却态度强硬，坚定地把袁绍看做竞争对手，看做与他争霸天下的敌人，坚定地向他表哥开火，终被灭。

作为即将跨入社会的高中生，我们面对的道路必然会有许多当路人，不必与他们战斗，只要牵起他们的手，人生道路便一路开阔。

敌人在所难免，将敌人的力量转化为自己的，语气对立，不如统一。化敌为友，合作共赢。

合作作文篇6

小组合作，你认为是平时四个人讨论就叫小组合作的吗？那样想，你就大错特错了。真正的小组合作是不能够单从它的字面上的意思去简单理解的。

还记得刚开始接触这样的模式去学习时，我是十分不习惯的，觉得看黑板不方便，而且同学们面对面坐着，感觉特别别扭，但在学校小组合作大力推行下，我的想法逐渐有了改变。

我认为，小组学习最大的优点在于，培养了同学们的合作精神，使他们学会了与他人合作，具备了合作完成问题的能力。从小培养学生与人合作的能力是老师义不容辞的职责。分组之后任何一位组内成员都有责任掌握教学内容，只有每位成员的积极性都调动起来，同学们之间才能互相帮助，互相合作。另外，小组合作学习，能充分调动同学们学习积极性，使每一位同学都有了主动学习和创新的机会。由于同学们的好胜心理和集体荣誉感，所以在分配到任务后，他们都自发的积极的去完成。在这期间，同学们始终处于一种主动、积极的心态，使学生有原来的被动听讲变成了主动学习者、研究者、参与者，从而有了"我要学"的强烈愿望。小组合作学习给他们提供了一个独立思考发现和解决问题的空间，更能体现学生的主体地位。

在小组合作的帮助下，我的成绩有了很大的提高，各方面的能力也得以提升。

在课堂展示中，身为组长的我会尽力安排每位组员展示的任务，让组员们参与其中，无形之中，培养了我的责任感，调动了组员参与的积极性，在每一次的展示过程中，都有我们成长的足迹。

特别是那些平时害怕表达，不敢交流的同学，经过对学、群学和大展示后，都变得勇敢起来。正所谓"一回生，二回熟"。每当面对同学的错误回答，我都会大胆提出质疑，而当面对同学们的精彩发言时，我们都会报以热烈的掌声以示鼓励。

激动人心的时候就是每周的总结，老师会根据累积的积分，表扬表现优秀的小组，有时还会有奖品呢，而对于那些还不够积极的小组，老师则会提出自己的建议，激励组员，期待这些组更有上进心，下周表现更好，班级的学习氛围也越来越好。

随着课程改革的不断深入，合作学习被越来越多地引入课堂，小组合作学习成为学生学习的重要方式，也成为现代课堂教学的一道亮丽的风景线。

合作作文篇7

今天，我趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

我眼前的空前扩大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位很高明的厨师吧，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是却没能力搬动，它正纳闷呢，一转身往回走，就看到了几位搬运工，它们便齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些可爱的小精灵们。

蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在努力地工作、赚钱。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只小蚂蚁高兴的蹦跳着回了家，我想它一定是考了好成绩吧！

一只蚂蚁强盗凶神恶煞地拦住一只蚂蚁居民，这位居民由于急着回家，所以爆发出了前所未有的潜能，一下子将强盗打得落花流水，我想这位这位蚂蚁居民一定很高兴吧，因为它为大家做了一件为民除害的好事情。

我悠悠忽忽地漫游了一个早上，直至太阳公公笑得更猛的时候，我的心才收回来。

下午，我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁，看见它们熙熙攘攘地往来。

蚂蚁站成一排排的，正准备跳“流行的街舞”了。忽然，蚂蚁队伍乱了套，纷纷散开，它们跑着跑着，不断地左冲右撞，一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁，那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来，怎么办呢？那只娇小的蚂蚁再也爬不动了，一大群蚂蚁拥过来，抬起娇小的蚂蚁就向远处走，它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁，小蚂蚁感谢不已，带着鼻涕泪水齐声说谢谢。我的目光顺着蚂蚁走的路探索，我看到了蚂蚁的团结互助，友好的品质。我更在那里得到了许多！

看到它们这样团结友好，我完全迷惑了，到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧？蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习？是什么力量是它们这么团结呢？我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了。蚂蚁回家了，洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音。啊，原来我又这样游弋了这么久，我肚子还挺饿的，该回家去咯！

合作作文篇8

一加一是大于二的。

——题记

1997年，当乔布斯回归苹果的时候，这个在当时屡战屡败的公司濒临破产，急需资金。乔布斯想到了老对手比尔.盖茨。于是，一笑泯恩仇，微软为苹果投资了两个亿，使苹果走出了困境，重振雄风，以一系列震撼世界的产品重新成为最酷的公司。而微软也收获了几倍的两亿。看来商业巨头是需要合作的，送别人一块垫脚石，让别人走出深谷，自己也收获了一摞垫脚石。合作才能共赢。

基思和米克，滚石乐队的成员，流行乐界的元老级人物，都是大名鼎鼎，影响力巨大。但米克想要单飞，像杰克逊一样永远年轻，于是滚石分裂了。但单飞的米克没能走多远，平淡的成绩让他清醒，也让他痛苦：他还能跨越巨大的隔阂和基思重新在一起吗？两个人的会面被安排得犹豫和不安。最终，滚石重新登上舞台。那些标志性的动作、爆炸的摇滚歌曲和两个人标新立异的造型重新风靡全球。乐坛巨将是需要合作的，合作让他们弥补自身的缺陷，集思广益，从而创造出更好的作品。合作让事业之山变得更高大。合作才能共赢。

三国时期的孙刘联盟更是合作的力证。试想，假若两国没有合作，那么曹操率大军各个击破，易如反掌，中国也会尽早统一，至于会不会陷入曹氏和司马氏的争权之战，我们无从而知。但因联盟的成立，赤壁之战重创曹军，此后又才诞生了无数战役和传奇故事。更重要的是，加强了蜀汉和东吴的国力，巩固了这两个政权。两国之间也是需要合作的，一起联手反抗强敌，两国的人才共同研究问题，兵力和物资条件相互补充，以少胜多。合作才能共赢。

人之间、集体之间、国家之间，都像手和脚的合作，发挥各自的优势，博采众长，得到最好的结果。“一个好汉三个帮”，就像一滴水珠，就算它再澄清透明，也免不了蒸发的噩运，而当千万水珠汇聚成波涛汹涌的大海时，这一几率就小了很多。水滴间的团结合作都增加了他们“生存”的几率，何况人呢？

一加一大于二。优势共有，缺陷互补，集思广益，多者之间的合力大于其自身的分力。

合作才能共赢！

合作作文篇9

在这个技术快速发展的时代，我们经常对追求新事物感到困惑。随着时间的推移，它已经成为人们所说的追求的趋势。但就在这时，我们忘了想想我们正在寻找的是否适合我们。我周围有个故事。世界上下着大雨。我不能上课。我在课堂上戴着耳机，静静地听着耳机里美丽的旋律。我在这短暂的宁静中放松了。不幸的是，一个女同学跳到我跟前，躺在桌子上说：“你在听什么样的歌？”我在听。在我说话之前，她摘下耳机，把它戴在头上。过了一会儿，她像一只小猫一样迅速地站起来，摘下耳机，把它塞进我的手里。

然后她用轻蔑的眼光看着我，好像她告诉我你太离谱了。过了一会儿，她拿出手机放了音乐。这是最新的新歌。比你的老歌要好得多。突然，一股强烈的重金属音乐渗透到我的大脑里，我感到头晕目眩。我关掉音乐，把手机换给她。也许我不知道怎么欣赏你喜欢的音乐。你不知道什么是音乐。馒头。然后他转身离开了。我是唯一一个摇头笑的人。另一个发生在我和邻居身上。他很胖，戴着一副大眼镜。他总是穿着动画人物的衣服。那天他来到我家，让我和他一起去商店买手机。我们在三星和诺基亚的商店里闲逛，很快他就喜欢一部手机，听推销员说这是三星的最新手机。操作系统与计算机系统相同。他很兴奋，立刻把它买回来。我在桌子前学习作业。不久，他让我和他一起去手机商店。我问他：不，我刚回来。

你为什么要去手机商店？他挠头说，这不是因为我不使用这个电话。你不会用的。你为什么要买呢？我说我买这个电话的主要原因是。现在我们班的手机操作软件并不全是Android苹果等等。我是学校里第一个使用它的人。只有这样，我们才能走在我们班的手机潮流中。1.1。我在这里保持沉默。当我回到家时，我坐在办公桌前，想一想是否对一个人来说更受欢迎。我还没搞清楚。

合作作文篇10

唉，时间过得真快，眨眼间学校举办的运动会又快到了。回想起去年运动会激烈的场景真令人赞不绝口。

那天，天气晴朗，万里无云，阳光妩媚，还伴着一丝寒冷，因为那毕竟是冬季。尽管天气比平时冷，运动员还是穿着运动衣、运动裤、运动鞋，勇敢地排成队伍，在舞台静候着领导们的指导。

我们班的运动员也英姿飒爽，雄赳赳气昂昂地排成队伍，脸上充满了胜利的微笑。

“战争”爆发了，一排男运动员首先像猛虎一样冲出起跑线。他们那个狂劲，真叫人佩服。他们简直像射出去的箭一样飞快，像崩了堤坝的海水一样汹涌。在旁窥的观众也以掌声鼓励他们心目中的“王者”。

然而，我的目光并不在男孩们的身上，因为我知道男运动员肯定很厉害，而我要我们的女运动员是如何展现在众人面前的。

在一声响亮的枪声中，女子长跑1500米开始了。每个运动员都有一股狂劲，每个运动员都似乎要吞下“第一名”的奖项，他们都发挥特长，顶住气跑下去。然而，我班的一名女运动员势单力薄，看样子也已经顶不下去了。我们班有成员开始了紧急“会议”，最后决定让我们班的女啦啦队去帮这位女运动员一起度过1500米。

我们的突如其来给了女运动员一个惊讶。她突然信心十足，长长地吸了一口气，使劲地跑了上去，再看看其他班的运动员。都是孤独的一个人在那里硬撑。我们班的女运动员很快地从最后冲了上去。现在她已经居了第一位，但是还有一圈。我也伴随着她跑，我抬起头来慢慢地望着女运动员的胜利。汗水已经落到她的面颊。她在最后几十米里，一个狂劲地冲到终点。这时，我看到她，不仅是脸上流下的汗珠，而是她眼睛里流出的泪水。这泪水，是高兴的泪水，是感谢的泪水，还是为同班同学团结而流下的充满感动的泪水。

从此以后，我明白了一个道理：团结就是力量。

让我们在未来一个月的运动会上也团结一次吧!

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