标题 | 学校消防改造方案 |
范文 | 学校消防改造方案3篇 为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的学校消防改造方案,欢迎大家分享。 学校消防改造方案1为了通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造xx小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。 一、演练原则 坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。 二、疏散演练指挥部成立 1、疏散演练领导小组 总指挥:xx;副总指挥:xxx; 成员:xxx等各班班主任 2、演练人员职责分工 总指挥:xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。 抢救:xx负责学生人员疏散和抢救。 后勤:xxx负责后勤保障,负责现场保卫工作。 广播音响:xxx负责整个演习现场讲解。 联络协调:xxx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。 三、具体演练活动安排 (一)演练时间:20xx年x月x日下午2:10 (二)做好演练预演组织工作: 1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。 2、各班能学会迅速组编成两队,从前门出,为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。 3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。 (三)疏散路线及顺序安排 按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中,按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。 职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。 四、正式演练 大队辅导员宣布:“xx小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起,校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。 1、警报信号:一分钟长铃。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。) 2、广播告诫学生:(播出内容:各位老师同学们,我校教室发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,一定要在班主任老师的统一带领下,用自备的'毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃生到安全地点(操场),消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……) 3、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。 (1)及时关闭电源开关。 (2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。 4、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,保证学生全部疏散后再撤退。 5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。 6、各班班主任再次清点本班学生人数。 五、演练终止状态 A、现场指挥报告:报告总指挥,全校xxx人现已安全脱险,无人员受到伤害。 B、计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时10分,全体人员疏散完毕。 C、宣传小组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。 D、总指挥:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布紧急疏散演练圆满结束,学校恢复正常秩序。”疏散演习准备 六、疏散要求与注意事项 1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。 2、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体值日教师佩带值日标志。 3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行},保证消防演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。 4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。 5、在岗加强巡视,防止意外以生。 6、离开危险地后,按升旗仪式的队列顺序集中到操场,队伍不要散开,保持消防通道的畅通(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。 7、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通。 8、总结评比。这次活动,消防工作领导小组就各班的组织疏散情况,组织评比。 学校消防改造方案2响应有关部门的号召,我校决定近期举行一场消防演练,全校师生按要求参加。 一、演练目的 预设在学校教学楼突发火灾的情况下,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的,确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。 二、演练时间 20xx年6月24日(周一)大课间活动时间 三、演练地点 由教学楼各教室到达学校大操场 四、演练信号 开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。 五、演练指挥 1、总指挥:xxx副总指挥:xx、xxx 职责:负责疏散安全管理总调度。 2、教学区总负责: 前教学区(一至三年级):xx 后教学区(四至六年级):xxx 职责:各自负责本区的安全管理调度,听取本学区各年级行政负责人的汇报,并向总指挥报告。 3、各年级组负责人: 一年级:xxx二年级:xx三年级:xxx 四年级:xxx五年级:xxx六年级:xx 职责: 1、各自负责本年级的安全管理调度; 2、在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责年级协助、维护秩序,特别关注楼梯口的秩序; 3、在学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报,并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。 4、各班级负责人:正副班主任。 班主任职责: 1、演领导汇报疏散情况。 副班主任职责:在演如副班主任在本方案中另有任务需要完成,则尽快去按要求完成另外的任务,再到班级接应学生。 学校消防改造方案3为确保xxx安全稳定,彻底消除校园内消防安全隐患,提高我校综合防灾能力,让我校成为最安全、家长最放心的地方。按照xxx教育厅文件(xxx文件的要求,xxx7月29日在校园内组织召开消防安全隐患排查整治专项行动部署工作会。为确保此项工作取得实效,特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,按照构建和谐社会的要求,认真贯彻"预防为主、防消结合"的消防工作方针,充分发挥各职能的作用,大力开展的防火安全检查,狠抓火灾隐患的整改落实,提高我校抵御火灾的能力,切实保护全校师生员工的人身安全和公共财产安全,为我校各项工作再上一个新台阶创造一个良好的消防安全环境。 二、组织领导 建立以xxx组长、xxx为副组长、xxx为组员体系的消防安全工作队伍,成立xx消防安全排查整治专项工作领导小组: 组长: xxx校长 副组长:xxx 成员:xxx 三、工作任务 1. 抓好各室、各班消防安全责任制的落实。 各室、各班级要落实消防安全责任制,明确本责任区域内的消防安全责任人,明确各室、各班在消防安全工作上的职责分工,并层层落实消防安全职责。 2. 开展全校性消防安全大检查,切实消除火灾隐患。 各室、各班级要组织开展消防安全自查自改活动,建立消防安全自查、火灾隐患自改、法律责任追究的消防工作新机制。组织一次消防安全检查,重点部位要重查、细查。 3. 加强xxx消防建设,提高抵御火灾的能力。 4. 加强执勤,做好灭火和抢险救援的各项准备。 xxx将针对火灾的特点,加强对师生员工的消防安全教育,增强教职工的法制观念和安全意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,做到会报警,会使用灭火材料扑救初期火灾,会自救逃生,会组织人员疏散。 四、具体措施及时间安排 (一)宣传动员部署阶段 通过召开班主任会贯彻落实上级有关消防安全文件精神,并利用广播、板报、横幅等多种形式,开展校园消防安全宣传动员工作,营造全校注重消防安全的氛围。 (二)自查整改阶段 1.成立消防安全工作领导小组。校长作为xxx安全工作的第一责任人,亲自部署;分管领导作为消防安全直接责任人,精心组织,层层签订责任状,把工作落实细化到节点。 2.建章立制,务求实效。建立各种规章制度,制定xxx消防应急预案,邀请消防干警给全体员工上消防知识课。使教职员工达到“三懂三会”。 3.检查xxx消防设施完善情况。 4.对xxx用火、用电情况进行一次拉网式的排查。xxx用电线路是否破损、老化、连接松动,有无私拉乱接电线、违章使用电器等违章用火、用电情况。 5.责任划分 ①房舍消防安全:xxx的房屋建筑、厕所,通过排查发现有不安全隐患的地方,标出明显标志,同时要采取得力措施,限期整改。 责任人: xx校长: (三)接受检查验收阶段 通过周查、月查制度,达到消防安全零事故、零隐患。确保顺利通过上级检查验收。 (四)总结提高阶段 通过xxx自查、组织检查、隐患整改,使广大师生员工进一步提高校园消防安全意识,并对xxx消防安全专项整治情况进行认真梳理、归纳、搜集、建档,进行认真的总结,使xxx消防安全工作再上新台阶。 |
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