标题 | 七年级《让大家了解你》教学设计 |
范文 | 七年级《让大家了解你》教学设计 教学目标 1、了解计算机文字处理的特点、过程和要求; 2、写一篇富有个性的自我简介; 3、设置文字格式和段落格式,在文字中插入图片。 教学重点 1、设置文字格式和段落格式; 2、在文字中插入图片; 教学难点 掌握在文字中插入图片的方法。 教学方法 启发、探究、讨论、讲授 教学过程 一、组织教学,稳定学生情绪,师生问好。 二、导入 利用计算机对文字进行输入、编辑、保存、输出的过程,是七年级第一学期每一位同学必须要掌握的一项非常重要的.技能。为了加深同学之间的相互了解,我们利用WORD软件,写一篇介绍自己的文字。 三、新课 1、活动要求 ①按照自己的想法,写一篇富有个性的自我简介; ②设置文字格式和段落格式; ③在文字中插入图片。 ④图文混排,发挥想象和创意,设计和制作出漂亮的版面。 2、常用的操作方法 ①用鼠标拖动的方法复制或移动文字,提高编辑效率; ②利用【格式刷】统一文字格式; 就如同文字可以被复制一样,字体、字号、颜色、段落等格式也能够被复制,所使用的工具叫做“格式刷”。 ③利用【查找】和【替换】快速修改文字; ⑤在【格式-字体】中设置文字格式; ⑥在【格式-段落】中设置段落格式; “首行缩进”:每个自然段前空两个字符。 “行距”:每行文字之间的距离。 ⑦图片可以用【复制-粘贴】的方法插入到文字中,或者从菜单导入; 在菜单中选择“插入-图片-来自文件”。 ⑧图片插入后,与文字的环绕方式通常默认为“嵌入型”,可以进行更改; 高级在图片上点击右键,选择“设置图片格式”,在“版式”中设置环绕方式,点“高级”会有更多的选项。 ⑨调整图片大小,移动位置,把图片放置在合适的地方。 四、学生做课堂练习,教师辅导 五、展示评价 六、教师小结 在本节中我们了解了计算机文字处理的特点,与传统的方法相比,利用计算机写作有着独特的优势,我们应该熟练掌握这一现代化工具。 |
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