标题 | 教师节对联 |
范文 | 教师节对联精选 又红又专; 为国为民。 为国而教; 作人之师。 职业高尚; 教师光荣。 尊师重教; 育才兴邦。 催笋成竹; 润花著果。 心血育桃李; 辛勤扶栋梁。 红梅知春早; 翠柏识岁寒。 春霖滋沃土; 矢志育新苗。 栋梁砥大厦; 桃李芳九州。 栋梁撑大厦; 桃李遍中华。 须尊师重教; 待举栋兴邦。 桃李交谊笃; 橘柚及时登。 桃李及时秀; 桔柚应时新。 碧血催桃李; 丹心育栋梁。 点燃理想火花; 培育建设人才。 培育祖国花朵; 造就建设人才。 踏踏实实做人; 兢兢业业为师。 一片丹心随世古; 千声赞语颂师恩。 一身许国传科技; 两袖清风作人师。 人梯巧搭登攀路; 心血勤浇栋梁材。 千篇新诗园丁赞; 万首衷曲育人歌。 日暖风和开桃李; 笔酣墨浓写春秋。 丹心一片育新苗; 赞歌千曲颂园叮 乐教梓楠同受范; 喜观桃李广成材。 乐做人梯通大厦; 甘当绿叶托红花。 立足三好育桃李; 着眼四化出栋梁。 且喜满园桃李艳; 莫悲两鬓霜雪寒。 生敬师有礼有貌; 师爱生同志同心。 白发喜见迎春柳; 丹心笑种向阳花。 百年树人成大计; 一心跟党献红心。 毕生心血哺新秀; 一代桃李谱华章。 甘做人梯托俊彦; 但求薪火有传人。 辛勤育得花朵艳; 汗水换来桃李香。 烛炬昭昭辛燃夜; 园丁眷眷总浇花。 旭日灿星照学府; 春风化雨育新苗。 园丁汗香馨苗圃; 教师伟绩振中华。 园丁辛勤一堂秀; 桃李成萌四海春。 备课常伴三更月; 教书总想四化春。 终身育才人人敬; 红烛火种代代传。 举国尊师兴伟业; 全民重教育英才。 热血丹心育桃李; 栉风沐雨做园叮 热汗染成千顷绿; 丹心育出万代红。 培育名花香天下; 造就栋梁建中华。 教育振兴期学校; 人才陶冶仰良师。 振兴教育期学校; 陶冶人才有老师。 师无长少皆称老; 学有高低总是生。 喜看桃李香天下; 乐洒甘霖育新苗。 喜掬丹心培后代; 好研朱墨写春秋。 喜捧丹心培后裕; 愿遣朱墨画春山。 尊师重教风尚美; 文明礼貌气象新。 尊师重教兴风尚; 育德培才出壮苗。 新诗万首园丁颂; 明月一轮灯火勤。 愿作园丁勤浇灌; 甘为烛炬尽燃烧。 愿做人梯育新秀; 甘为孺子当黄牛。 舞剑吟诗欣笔墨; 高歌流水壮雄心。 勤勤恳恳育桃李; 兢兢业业做园叮 人才要靠教师培养; 智力须从根部开发。 认真贯彻三个面向; 努力培养四有人才。 讲台展开千秋画卷; 神州绽放万树蓓蕾。 忠诚党的教育事业; 培养国家建设人才。 春蚕巧织满园锦绣; 红烛点燃一代心灵。 春蚕织出满园锦绣; 烛炬照红一代心灵。 展宏图基础是教育; 起新步关键在人才。 培养又红又专后代; 造就能文能武新人。 为人师表,诲而不倦; 替国树才,教必有方。 立足本职,献身教育; 为人师表,无尚光荣。 育才兴邦,百年大计; 尊师重教,一代新风。 彩笔凌云,腾蛟起凤; 春风化雨,绽李开桃。 重教尊师,人文蔚起; 育才献智,国运昌拢 尊重老师,以就懿德; 热爱教育,旨成丰功。 似黄牛耕耘知识土壤; 如蜡烛照亮美好心田。 培养社会主义建设者; 当好人类灵魂工程师。 壮志雄心,攀越峰万仞; 春风化雨,催开满园花。 汗水晶莹,润绿千根竹; 丹心透艳,催开满园花。 甘做园丁,为祖国添秀; 愿化新雨,给桃李送春。 壮志雄心,攀岳峰万仞; 春风化雨,育桃李三千。 重德重才,培养新一代; 自尊自强,争当好园叮 桃李舞春风,群芳斗艳; 雄心逢盛世,众彦舒才。 掏出丹心,谱写园丁曲; 洒尽汗水,甘当种树人。 潇潇春雨,润满园桃李; 耿耿丹心,育四化英才。 今日十亿人民尊师重教; 明朝万里山河增彩添光。 发扬尊师重教社会风尚; 造就开拓创新建设人才。 崇高理想和事业实践者; 优秀文化与道德播种师。 老师心血滋润革命后代; 园丁汗水浇开祖国红花。 习习春风,催开祖国花朵; 丝丝化雨,陶冶人类灵魂。 沥血呕心,赢来满园春色; 精工巧艺,育出一代英才。 东风拂大地,桃李千枝秀; 红日照征程,胸怀一片诚。 育人才,苦口婆心似慈母; 授知识,千丝万缕如春蚕。 实现四化,尤需尊师重教; 坚持改革,方能富国兴邦。 教书治学,心怀四化大业; 立说成家,志在两个文明。 呕心沥血,桃李盛开香天下; 授课传业,英俊辈出光中华。 东风劲吹,老树新枝齐竞秀; 红日普照,嫣红姹紫早争春。 如春蚕,毕生献给教育事业; 似红烛,精心培养建设人才。 松梅傲冬,圃匠何畏风雪日; 桃李妆春,园丁欣迎艳阳天。 伯乐常在,何愁没有千里马; 青山不老,哪怕不出栋粱材。 学海无涯,飞舟最爱迎激浪; 书山有路,骏马更须快策鞭。 妙笔生辉,作文本上洒心血; 忠诚可鉴,心灵深处勤耕耘。 栽桃育李,名花朵朵酬墨客; 崇文重教,妙歌曲曲颂园叮 做四有新人,广开四化宏业; 倾一腔热血,造就一代雄才。 振兴中华,甘倾热血育桃李; 建设四化,愿献丹心做人梯。 笔醮热汗,写出千秋教育史; 心染彩墨,绘成四化兴邦图。 量杯量筒,怎能量老师情义; 卷尺直尺,何可测先生胸怀。 豪情不减,一腔热血浇桃李; 白霜日增,满腹文章颂春秋。 愿学春蚕,吐尽银丝织春锦; 甘为人梯,献出碧血育人才。 竭忠尽智,为四化造就人才; 呕心沥血,替祖国培育新苗。 默默无闻,育出桃李芳天下; 济济有志,造就栋梁兴中华。 人民好园丁,爱国为民育桃李; 灵魂工程师,呕心沥血树英才。 沐雨栉风作园丁,给祖国添秀; 匠心巧手育桃李,为四化增光。 作红烛,为后代点燃智慧之火; 化甘露,育桃李浇灌理想之花。 选柱石举栋梁,创造千秋伟业; 挥彩笔蘸春色,描绘四化蓝图。 勤勤恳恳,培养又红又专后代; 兢兢业业,造就能文能武新人。 脚踏晨曦,迎接八九点钟旭日; 身披暮色,培育二十世纪春苗。 教之以才,导之以德,足为师矣; 学而不厌,诲而不倦,可作表焉。 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李; 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。 如春蚕,无怨无忧,毕生献给教育事业; 像红烛,发光发热,精心培育国家良材。 育才培人,人才成长,看桃李开花结果; 尊师重教,教师光荣,效蜂蚕酿蜜吐丝。 为四化培养人才,愿继晷焚膏,深钻教学; 能一生不减锐气,甘栽桃种李,永做园叮 生活已无忧,政府更定节加薪,人谁不乐; 教书本有趣,社会又尊师重学,我也高歌。 树雄心,做灵魂工程师,为时代造就一代新秀; 立壮志,当人民好园丁,给祖国培养四化人才。 指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦; 平线直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深。 小学教书事不小,影响现在,关系未来,谆谆嘱托寄深情,做到自尊自豪自爱; 先生学业理宜先,掌握本领,积累知识,颗颗丹心怀大志,力争又健又红又专。 |
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