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标题 六年级英语第四课时教学反思
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六年级英语第四课时教学反思

课改的步伐刻不容缓,全校都在进行“自主学习”的课堂改革探究,虽然英语这块没有动起来,但是,大家一直都在做任务型课堂的实施,小组合作,自主学习也在课堂上占据着主导地位,通过任务型的活动,贴近学生实际生活经验的,学生感兴趣的.话题,让学生感知语言的美丽,学会知识,提示能力,本课时,通过老师说,学生做,让后老师做动作,学生根据老师的动作,说出交通规则:stop at a red light, go at a green light, wait at a yellow light.让后通过小组与小组的竞争,选出小老师,说交通规则,学生来做动作或者输出句子,情景设计:让学生说出更多的交通规则,拓展到出示一些交通规则牌,告诉学生观察生活中的英语,积累生活的知识,总体来说,实现了教学目标。

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更新时间:2025/6/10 5:23:39