标题 | 小学生生活作文600字 |
范文 | 关于小学生生活作文600字4篇 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的小学生生活作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小学生生活作文600字 篇1“仿佛如同一场梦,我们如此短暂的相逢,你像一阵春风轻轻柔柔吹入我心中……”每当听到这一首歌,就让我想到了现在的我,时间过得真快,转眼间,六年的小学生崖即将结束了。回头想想,当初,刚刚进入育才小学的情景仿佛就发生在昨天。我是一个转学生,四年级才来到这个学校,很荣幸的遇到了现在的同学和老师,在这500多个日子里有欢笑,有泪水;有苦闷,也有快乐。想想即将结束的六年生涯,即将离开的老师同学,心中又增添许多不舍,想想在这里为了实现在心中的一个个美好的理想,我也努力地一次次拼搏着…… 我不是一个成绩特别好的学生,也不是一个特别守纪律的学生,但是在我心中,却有着自己的理想尊严和目标,记得这学期刚刚开学,就进行了一次摸底考,大概我还没有从休息的状态恢复过来,我的数学和语文成绩考出来都不理想等我知道成绩以后,我也不敢回家和父母说,并和办主任约定:“我要自己努力,把成绩赶上去”转眼,有到了第一单元测试的时间,因为我对数学特别地抓紧,所以考出了优秀的成绩,但是语文,却又再一次的落水了,我心里十分难受痛定思痛,我暗暗下定决心,要来一个大翻身,于是,我每天回家把作业做好以后都要在预复习一会儿,遇到不懂的,就及时向妈妈请教,有一次,我已经躺在床上,准备睡觉了,突然想把从开学到现在要背诵的课文默背一遍,开始挺顺利的,背着背着,突然在一个地方卡住了,怎么想都想不起来,换作平时,眼一闭就让它过去了,但是,在经历了两次失败后我觉得再也不应该这样了,于是,我起床穿好衣服,来到书房,把书拿出来,从新读了一边,并把刚才卡住的地方从头默写了一遍,确信自己已经记住了,才安心的关了灯,回房间休息,一看闹钟,已经十一点了,就这样我很快的睡着了。不久就迎来了第二单元的测验,虽然没考到满分,却挤进了前十,得到了老师的表扬,这让我感到欣慰,我心里暗暗下定决心,一定要坚持下去,为自己即将结束的小学生崖画上一个圆满的句号。 正如朱自清写的《匆匆》一样,时间在不经意间飞快的流走,我应该争分夺秒的'把握它,回头想想自己昨日的誓言……别忘了寂寞的山谷的角落里野百合也有春天我会加倍加油努力。 小学生生活作文600字 篇2时光荏苒,白驹过隙,转眼间,六年的学习生活即将结束了,我将要离开学校,走向新的学习环境,去学习更多的知识,但我最难忘的,还是六年来的小学生活。 记得我刚上学的时候,是那么的懵懂无知,是您从妈妈手上接过我,微笑着把我领进了教室。当时,您是那么的亲切,和蔼,像我们的妈妈一样,时刻关心着我们。在课堂上,您耐心的教着我们“a”“o”“e”……让我们了解拼音的奇妙与可爱,慢慢的,在您的敦敦教导下,我变得懂事起来,不再是以前那个无知的小女孩了。 二年级时,我光荣地成为少先队员,在那个洒满阳光的国旗台上,我第一次系上红领巾,那时的我,笑的比花儿还甜,偶然看见,您在台下,露出了欣慰的笑容。我们在国旗台上宣誓的那个场景,我至今还记忆犹新。 五年级的那年,我转学了,来到了这里——东方红小学,由于来到了新的环境,我有些许不适应,甚至还有些兴奋,刚上课就表现不好,受到了新班主任,也就是李老师您的批评,当时,我涨红了脸,却没有认识到错误,在以后的几天里,我和同桌上课讲话,一样受到了您的严厉批评……直到我妈妈来到学校,我的态度才有了改变,开始上进起来,做的好的地方,您表扬了我,每次的鼓励与表扬,让我像吃了蜜一样甜。我期末考试的好成绩,不就来自于您的辛勤培养吗? 六年级了,您的课总是那么详细精彩,还记得每次都作文课吗,您总是耐心细致地告诉我们写作技巧,教我们如何写好作文,您的笔记,经常比我们写的还多。还有我们的班会课,同学们经常让氛围变得很有趣,同学们的每个节目都能让我们捧腹大笑,在这样的欢声笑语中,我们逐渐长大,也更懂事了…… 六年小学生涯,转瞬即逝,却恍如昨日,六年的小学生活,令我永远难忘! 小学生生活作文600字 篇3我毕业了,以优异的成绩考上了重点中学。当我环视新校园清新的环境时,心里不免有些激动。想想小学那敬爱的老师,亲爱的同学,那依然回荡在校园上空的欢声笑语不禁在耳畔响起,历历在目,记忆的录影带回放着…… 一张张歪着的课桌,一块似乎永远也擦不干净的黑板,1米1矮矮的个头,闪动着一点点的燥动,一丝丝的无奈和一片片的迷茫。 一年级的我还是懵懵懂懂的小孩,不知道天有多高,地有多厚,更不知道老师有多么的“伟大”,于是我在上课的时候跟旁边的同学说说话,在桌上玩弄着新买的花铅笔,吃着那甜甜的糖果…… 二年级的我似乎尝到老师那戒尺的可怕,当老师走到你课桌前的时候,伪装着认真听课,当老师走后便一如既往的低着头玩弄着…… 三年级的我开始了无声的传递,当老师转身面对黑板开始写字的那一瞬间,你会看见一团白色的东西"嗖"的一声划过天空,是什么?是我们无声的交流。 四年级的我开始有了梦想,我想成为一名作家,我想赚很多很多的钱,我想当一个旅行家,我想……我们为自己的梦想在奋斗。我抬着头看着黑板,竖起耳朵听着老师念一大串听不懂却富含哲理的文章,埋着头记着笔记。 五年级的我似乎长大了,似乎感受到了好好学习的重要性。我早早地来到了学校,拿出课本预习着今天要上的课程。上课了,吵杂的声音被踢出了门外,只剩下“嚓嚓嚓”笔尖触碰纸后划下的声音。 六年级的我不会在课上用无声的交流,也不会在课上品尝那糖果的甜美,更不会在课上埋着头玩弄着那花铅笔。 面对升初中的考场,我自信满满。在踏出考场后,我六年来在母校的欢声笑语,怨怒哀骂仍久久地在空中游荡,游荡。 校园是个大舞台我们都是小角色,来也匆匆,去也匆匆。带走了欢乐与知识,留下了那段美丽又永恒的回忆。经历过风雨,享受过彩虹,那份师恩,那份友谊伴我走过那愉快的小学生活。 我们有糖果般的甜蜜 我们有泪水般的苦涩 我们有…… 小学生生活作文600字 篇4回头看看往日的母校,历尽沧桑的笑容上曾培育出多少莘莘人才,用一个成语形容就是人才辈出。如今的我已离开母校的怀抱一年了,在团徽的庇护下,我们这群风华正茂的青少年正在茁壮成长。无情的岁月啊,你为什么这么的不公平,用那残忍的尖刀,割断了我们之间沟通的桥梁。 如今的我们,早已不在时乳臭未干的小屁孩了,母校的老师给予了我们天真、快乐的童年。如果把我们的人生比做一幢房子,母校与母校的老师就是为我们打下良好基础的工人;比做一株花,母校与母校的老师就是我们萌发时的肥料,我们只有把根扎结实,我们才能自己从土壤里吸取养份。 香樟大道上挺立的香樟树啊,你是我们师情的见证者。从前的小学生活中,每一个项目你都必不缺少。同时,你也是我的史书。在香樟底下发生的事,我怎么也不会忘记的。 那年校运会开幕,我代表我们班参加比赛,作为班里的短跑小健将,这回决定不能让老师丢脸。我不仅要让同学们刮目相看,还要给班级争光。 比赛开始了“呯”的一声,所有选手像离了弦的箭射了出来,开始,我拼了命的跑,总算是悄悄领先了。这时我心不经浮了起来,我骄傲了。这时我的速度好像慢了许多,我想:我肯定是第一名,跑慢点也无所谓。不一会,跑在最后的人都超过了我。这下我急了,有点懊悔,于是我又开始跑,跑着跑着,突然眼前一黑…… 醒来后的我发现自己躺在香樟树下,老师正在旁边跺着脚,豆大般的汗从他的脸庞上流了下来。周围的同学个个都焦急的望着我,见我醒来,一下子松了口气。原来我脚下打滑摔了跤,以致暂时休克。 同学们都安慰我。可我还是后悔,我宁愿长时休克,我也要把那个奖牌夺回来,仅仅因为我的一时骄傲,使全班的班光扫一地。 那之后,老师不仅没有批评我,还特开了一节课,要大家向我学习,为班级争光。这时的我恨不得从十八楼跳下去。 樟树啊樟树,你是我记忆的书本。在你的树荫下,展开过画展,还开过无数场的毕业典礼。 坐在场下五年,这年,我们终于站在了场上。 毕业似油铺,滑滑的,骨碌碌就滚到了头。 |
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