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有关成功的作文合集6篇

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的成功的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成功的作文篇1

每个人都会有收获成功的机会，即便是一个小小的成功，也会给你带来无限的喜悦和兴奋。

上星期四，《国学》开始考级了，老师选了几个同学去背诵《弟子规》，到了那儿，我竟然紧张得忘了词，就宣告失败。我们班只有2个女生过关了。

回到教室，老师看着我们一张张沮丧的脸便知道了十之八九，于是说：“这个星期没别的家庭作业，你们回去就把《弟子规》背熟，没关系，下星期还有机会！”

回到家里，我不再像以前那样贪玩，而是争分夺秒的背诵《弟子规》，一有空就拿出来背，走路时当歌儿哼着背，还缠着妈妈抽我背，两天时间就这样过去了。

到了星期四，考级又开始了，我来到阶梯教室，坐在位子上又开始临阵磨枪。当我们班同学通过时，我又高兴又担心。

还剩下十几个人，九个人，八个人，七个人，六个人……越来越少了，而离我却越来越近，我的心跳加快了，我甚至可以听到嘣咚嘣咚的声音。这时，坐在我旁边的邹伟诗问：“李子慧，你紧张吗？”“还好啦，不是很紧张。”我嘴上是这么说，可我心里却在想：前面的人，你们不能慢点呀，那么快干什么，赶着去就救火呀！

我前面只有2个人了：聂芷歆，邹伟诗。她们俩是我的好友，也是我最关注的，看着她们上去后都成功了，脸上洋溢着成功的喜悦，我也跟着她们高兴，可我最害怕的事也跟着同时发生了，轮到我了！

我的脚好重啊，终于走上了台，犹豫了一会，便选择了一根签，倒过来一看，上面写着：《总序》和《亲仁》。我心想这真是一根吉祥签呀！心里的石头也算落下了。

老师说了一句：“开始。”我便开始背了，我背得很流利，背完后，老师问：“你叫什么名字？”我说：“李子慧！”老师听了，在我的名字上打了个勾，接着说：“你就是李子慧呀，我知道你的成绩很棒，你真的是不错呀！”听了老师的夸奖，我更是喜上加喜，足足蹦了三尺高，脚下仿佛踩着一朵幸福而又美丽的云，一下子飘到了教室里。

同学们一见我都围过来祝贺我，我开心地笑了。想到那鲜红的等级证书正在向我招手，我心里比吃了德芙巧克力还要爽。

成功的作文篇2

每一个人都希望成功，但是成功是来之不易的，成功给我们带来的喜悦，更是无限的。

那天，老师布置了几道数学题，让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。前几道提都比较简单，犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着，突然，我被一块绊脚石绊倒了，重重地摔在地上。我又仔细地看了一遍这道题。发现这种题型很少见。我向来都喜欢研究难题，一下子来了精神，埋着头“沙沙”地算了起来。谁知这道题故意捣乱似的，硬是不让我算出来。我越是算不出来，心里越烦，一烦，所有的头绪都乱了。于是，我想请教爸爸，让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想：我都十二岁了，哪能一见到难题就临阵退缩呢？我又想起：老师平时教育我们要有迎难而上的精神。

我的心情渐渐平静下来了，我又重新拿起笔，接着算。我看着这道题给的条件，顺藤摸瓜，找出了这道题的答案。“哈哈哈”我终于把这道题做出来了。顿时，我有一种刚刚完成了一项艰巨任务的感觉，我仿佛看到那道题向我举手投降了。我觉得成功并不是很难，只要你沉着应对，“成功”就会向你走来。我真希望以后多遇上几道这样的难题，让我多尝几次成功带给我的喜悦。哈！我又感到“成功”向我走来了。

我尝到了成功的滋味，在走向成功的过程中，会遇到挫折，是酸酸的；为了成功，我们会付出艰辛的努力，苦苦得；成功之

时，我们会感到欣慰与幸福，甜甜底！

我尝到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜欢这种滋味！

成功的作文篇3

大家都有过尝试，只不过有些人尝试了是成功，有些人尝试了则是失败。我的那次是一次成功的尝试。

那天，我和几个小伙伴决定在5分钟内抓10条鱼，相当于每分钟抓2条鱼，而且还是用手抓。谁都知道，鱼很滑，别说在1分钟没抓2条鱼，就连2分钟内抓1条鱼也不一定能办到。

一个小伙伴当裁判，刚开始我想∶这绝对不可能，鱼身这么滑，它又在水里游来游去，这怎么抓得住呢？我想了一下，还是决定尝试一下不可能我连一条鱼都抓不到吧。

“嘟——”一声哨响，比赛开始了结果出乎了我的意料，我竟然前一分钟一条鱼都没抓到，而别人都已经抓了两三条了，我开始有点着急了我来到有很多鱼的那一块地上，这次，幸运降临到我头上来了。我两只手往鱼群里一捞，奇迹般的抓到了两条鱼，一手一条，而且用时也不到一分钟，在我旁边抓鱼的小伙伴她最初很幸运，但到后来就不幸运了明明抓到了两条小鱼，刚要放进桶里，鱼就溜掉了。而我最初不幸运，后来就幸运了。

“嘟”比赛结束了，裁判员来统计了，我是第三位，一共有六位。第一位∶6条；第二位∶3条；第三位∶10条；第四位8条；第五位2条；第六位5条。成绩统计完了，裁判员宣布我在5分钟内抓到了10条鱼，我是冠军。

那次尝试令我难忘，那是一次尝试抓鱼，也是第一次成功的尝试。

成功的作文篇4

一天科学课要我们实验马达和线路扎入玩具里，让玩具可以开动。

我的同学有几个已经在尝试了，他们为四人一组，两个男两个女。我也没闲着，和同伴一起找马达的正确入口。但是线路有十几根，红的，绿的，黄的，黑的。我们根本不会使用线路，线路就像血管密密嘛嘛，找不到位置。看到别的同学已经完成几根线路了，我们很焦急，几个人满头大汗，七嘴八舌的讨论。突然小米說：”我们试一试颜色相同的扎在一起，不行就变换颜色。说完我们几个把相同颜色的接在一起，红对红，蓝对蓝，黄对黄。忙了一会我们的线路扎好了，一试开关。哎!玩具还是一动不动。突然听见老师说："时间只剩十五分钟。"我们几个人仔细检查线路，发现有三根扎错了，马上把黑的调回去，红的调回来，将绿的调回·来。我伸手一按，"轰轰轰"马达响了，玩具动起来了，我们几个高兴跳起来：“成功了，成功了！'我们大喊着，终于在规定的时间内完成任务。

这次的实验成功了，我明白了大家一起通力合作才成功的道理，这节科学课我收获很大。

成功的作文篇5

在我的记忆长河中，有许多令我激动的事情，如一颗颗璀璨的明珠在不停地闪耀，然而，最令我激动的还是一次长绳比赛。

那一次，我们参加学校举行的长绳比赛，由于我们班赛前做了充分的准备，个个胸有成竹，大步流星地走向了比赛现场，只见其他班也不甘示弱。激动的.比赛终于开始了，由于场地有限，一次只能有四个班参加比赛，我们只好旁观。

这时我听见孙老师一声令下，“开始！”其他班级的赛手们迫不及待地冲了上去，一个个鱼贯而入，好快呀！我们班不免有些担心。看，他们一个接一个，毫不间断，这样的水平怎能不令人畏惧！我们班的选手个个垂头丧气，不停地说：“唉！没戏了！没戏了！刚刚还答应朱老师要拿第一，看来，要食言了。”我这个队长的心也沉到了谷底，刚才那股高兴劲一点也没有了。

唉！完了！完了！很快，对方的比赛结束了，我们班的女生去打探了一番，结果是一班跳了103个，二班65个，三班76个，四班81个。看来，这回真正的对手还是一班。此时，朱老师便给我们打气：“加油，老师相信你们一定行的，只要努力一定行！”

此时我们热血沸腾，大家用王昌龄的“不破楼兰终不还”来表示我们必胜的信心。我站在甩绳手的位置上，其它队员也已就位了，我轻轻地说了一声：“加油，必胜！”从大家的目光中，我再一次看到了大家那种必胜的信心，我和蒋之秋随机调整着绳速，稳定军心，孙老师一声令下，“预备，开始！”领头的周健，一个健步冲了上去，“起了个好头啊！”我心想。

大家有条不紊地跳着：80个、90个、95个，不好，瞿佳宇那断了，幸好大家训练有素，再次调整了位置：100！101！102！啊！就要超过一班了！我似乎看到了胜利的曙光，我的心也提到了嗓子眼！再跳一个就是第一了！

真是太激动！“停——”孙老师一声令下！此时，我的耳畔想起了一片欢呼声！我们以一个之差，屈居第二，两个月来的刻苦努力终于没有白费。虽然我们屈居第二，但我们都尽了自己最大的努力，我们也是胜利者！

比赛虽然已经过去一段时间了，但那次长绳比赛的经历常常会浮现在我的眼前，它告诉我，一个人只要尽了自己最大的努力，无论成功与否，都是最大的胜利者。这种经历，使我在学习生活中，克服了一个又一个困难，不断成长。

成功的作文篇6

我以前不认真上体育课，体育成绩不好，经常得个“C”。

今年来，我一直在想这件事。这学期，2月的一天，我放学回家，妈妈也回来了，对我说：“我已经帮你申请加入田径队了。”听到这个消息，我不高兴的跟妈妈抱怨：“妈妈，好好的，让我去田径队干嘛。”一听我说这话，妈妈立刻严肃地说：“男孩子要喜欢运动，锻炼好体质与意志，才行。”

从此以后我就成了田径队的一员了。

这以后，我每天都要训练。有一次，我摔倒了，老师不仅没说我，还跟妈妈说我每天能坚持来锻炼，很不错。经过几个月的训练，我已经有进步了，在体育课的时候接力比赛，分为8个小组，3组一回合，接力得了第二名。

现在，我体育课跑200米加速跑也能得第一了，体育老师也发现我现在做动作快了很多。现在，我已经彻底改变了，体育成绩大大进步了。我很开心！

这就是我的成功之路。

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