标题 | 竞选校广播员的演讲稿-演讲稿写作 |
范文 | 竞选校广播员的演讲稿-演讲稿写作 演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在发展不断提速的社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编为大家整理的竞选校广播员的演讲稿-演讲稿写作,希望能够帮助到大家。 竞选校广播员的演讲稿-演讲稿写作1尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我叫秦铭蔚,来自四四班。成为一名播音员,一直是我的梦想,在小学二年级的时候,我参加了我校播音员的选拔,成为我校年龄最小的一名播音员。通过几年来的播音实践,我已经深深地爱上了它,所以,几年来,我一直要求自己坚持说普通话,并注重学习播音方面的一些知识,努力提高自己的综合素质。 在老师的辛勤培育和教导下,我长大了,低年级的小同学都唧唧喳喳的叫我大姐姐了,我深知:我要时时处处为小同学做出榜样,而作为一名大队干部,更应该成为全校同学的表率。因此,我想成为我校一名播音员,充分发挥展示自己的.特长,与指导老师和同学们一起,将我校的广播站办得有声有色,将最美的音乐、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们。 我对自己充满信心,请老师和同学们给我一个展示才华的舞台,我会让它变得更加绚丽多姿、精彩无比! 谢谢大家! 竞选校广播员的演讲稿-演讲稿写作2敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!当美丽的金秋铺满校园时,我已光荣地加入少先队六年了!六年了!五年前入队时的誓言还时时在我耳边回响:时刻准备着,做共产主义的接班人。这是号角,它激励着我正直、诚实、拼搏进取;这是鞭策,它激励着我热爱集体、关心同学;这是战鼓,它催促着我努力学习,天天向上! 六年来,在老师的辛勤培育和教导下,我长大了,低年级的小同学都唧唧喳喳的叫我大姐姐了,我深知作为一个六年级学生要时时处处为小同学做出榜样,而作为一名大队干部,更应该成为全校同学的表率。因此,在这母校的最后一年里,我想成为一名大队部的广播员,充分发挥展示自己的特长,将学校的广播站办得有声有色,将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们。 我是一个活泼开朗的女孩,我喜欢一切美好的东西,画画、写作、唱歌、跳舞、读书、旅游、观天象、做标本、养小动物、玩智力游戏。这些都是我的爱好。拉小提琴更是我的特长,还有就是我有一个银玲般的嗓音,还有流利清晰的口语表达能力。同学们,如果你喜欢我,也喜欢我的声音,那就请投我一票吧!相信我会做的很出色的!高尔基说:只有满怀信心的人,才能在任何地方都满怀着信心,沉浸在学习中、生活中,并实现自己的意志!我对自己充满信心,请老师和同学们给我一个展示才华的舞台,我会让它变得更加绚丽多姿、精彩无比! 竞选校广播员的演讲稿-演讲稿写作3尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!很荣幸能来到这里参加竞聘,先自我介绍一下,我姓x,名x,来自于x年纪x班,爱好画画、游泳、葫芦丝。今天我要竞选的是广播站站长。 我十分喜欢播音主持人这个行业,从小就向往能成为一名播音主持人,我对校广播站也是有着一定的了解得,校广播站是宣传学校一个阵地,也是学校和同学之间交流沟通的一个平台,我希望自己能利用这个平台,通过我的声音报道发生在学校的人和事,宣传真善美,营造出健康、活泼、向上的校园氛围。 我想参加校广播站是认为我有以下优势,第一,我从小就接受的是普通话教育,普通话基础比较好,从上小学开始,老师认为我的吐字清楚,声音洪亮,感情充沛,经常带领同学读课文,后来在老师的推荐下在学校参加过一些朗诵课文大赛,讲故事大赛等一些活动,并取得了理想的成绩。第二,我这个人做事比较沉稳,从小学到初中一直是班干部,老师交待的事情事无巨细,都尽力做到最好,老师认为我有很强的组织协调能力。第三,我在初中和高中时经常主持班里的联欢会,能随机应变的处理一些意想之外的事件,心理素质比较好,我想这是做为一个播音主持人不可或缺的素质! 如果,我能进入广播站工作,那将是我的荣幸,我将尽我最大的努力把本职工作做好,接受站长的一切安排,配合站长工作,争取做到学校满意,广播站满意,同学满意,在参加校广播站的同时我也会把自己的学习搞上去,做好一个学生干部的表率。 真诚的希望在座的各位老师,学长能够给我这样一个施展才华,锻炼才干的机会,谢谢! |
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