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写雪作文

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【精华】写雪作文三篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的写雪作文3篇，希望能够帮助到大家。

写雪作文篇1

冬天了，天冷了，下雪了。我站在五楼上，从窗户里向远望去，白茫茫的雪花漫天飞舞、纷纷扬扬，飘落在山上，山白了；飘落在树上，树白了；

飘落在房顶，房顶白了。我下了楼，走到外面，地上的积雪象糖又象盐，我用手接了几片雪花，发现雪花虽然花纹不一样，但它们都是六角形的，我用舌头舔了一下，不甜也不咸，只是冰冰的。我想如果我们这里的雪大，地上的积雪多，又不融化，那么我们就可以堆雪人打雪仗了。

老人们常说：“下雪不冷化雪冷”。果然，雪停了，第二天一早，就冷得出奇，水管被冻得不流水了，大街上，人们穿着厚厚的棉衣，带着棉帽和耳套，街上骑摩托车的人少了，汽车的速度减慢了，路上的行人嘴里哈着白气，见到朋友就说：“今天天气真冷啊”！下雪对人类有许多好处：能让干燥的空气变得湿润、新鲜，杀死空气中的许多病菌，让人少害病；而且下雪能冻死害虫，让害虫不在繁殖，田地里的庄稼、蔬菜就能茁壮生长。所以，人们常说瑞雪兆丰年。

写雪作文篇2

今天真是个好日子，老天爷送给我了一个礼物，你想知道是什么吗？我先给你唱个儿歌再让你猜：“一个小淘气，不听妈妈话，偷偷跑出玩，落地不见啦！”猜出来了吗？告诉你吧！它是洁白的——雪。

上课了，我坐在教室里，可我的心却在操场上。我不由得瞟了几眼窗外。好不容易熬到了下课，我闪电般的冲出教室。“哇！”我不由得惊叹！雪，像烟一样的轻，像银蛇一样白。它们纷纷扬扬下来，大地像铺上了一层白色的地毯，踩上去软绵绵的。

“啪”一个雪球打到了我的`帽子上，原来有人暗算我啊！哼！敢暗算本小姐，等着瞧吧！我找到了那个人——郭研璇和刘仪琳。我连发了几十个雪球，打得她们直喊：“救命啊！救命啊！”“哼！手下败将！”我得意的喊道。说完我抖掉头上的雪，回到了教室里……

“叮铃铃……”上课了，我看到同桌头上有几朵雪花。“白雪公主啊！”我喊道。她立刻抖掉头上的雪说：“什么啊？”我吐吐舌头……

放学后，同桌梁琳琳说：“抱抱！”“好的”我答道。我抱了她一下。她说：“哦！不要抱头啊！”“对不起”我有吐吐舌头。

看到这里你肯定会问，为什么不能抱头啊？我告诉你吧，因为我的同桌比我矮一头，一抱就会抱住头啊！哈哈……

啊！我喜欢冬天，因为它带给我许多快乐。我更喜欢那洁白无瑕的雪姑娘！

写雪作文篇3

每当我听到“塞北的雪”的歌声时，便羡慕起万里雪飘，银装素裹的北国风光；毎当我看到小小的雪花似柳絮飘舞时，心里总是在喊：“雪呀，你可要下得大一点！”——这一次终于如愿以尝。

我所以爱雪，因为她自身洁净无暇；因为她让我快乐无比。

去年腊月的一个下午，天空灰黄两茫茫的。先从微风中飘来星星般的小雪花，接着像蒲公英在空中翻舞，飘飘洒洒地停留在树稍、草叶上，像一朵朵怒放的小白花，天真活泼，我有意地站在门外，长长地吸了一口气，顿觉心旷神怡。那鹅绒般的雪花，飘洒得千姿百态、形状各异，在眼前飞舞打转，不离不弃，好似在寻找自己的着陆点，我仿佛置身于北国。

雪，越下越大。

早晨，眼前厚厚的积雪像一片盛开的棉海，太阳公公露出了笑脸，小鸟也不停的歌唱，我倍觉大自然分外妖娆，空气也分外清鲜。我和几个小朋友们滚雪球、堆雪人。我们先滚了一个若大的土圆形的大球当作雪人的身，又滚了个足球般的小球当作雪人的头，再用两块漂亮的雨花石做眼睛，然后用香蕉、桔子、苹果分别作为嘴巴、鼻子和耳朵。不知哪位大婶看得出神，就把自己的一顶草帽给雪人戴上，我在一旁拾起一根小竹子教雪人拿住……栩栩如生，惟妙惟肖，“好一尊立体的‘独钓寒江雪’”，连大人们也纷纷和我们拍照、合影留念，不亦乐乎。

后来，我在每张照片的背面写上：“如愿以尝，快乐无穷。”

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写雪作文 篇3

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