标题 | 勤劳的小蜜蜂教学反思 |
范文 | 勤劳的小蜜蜂教学反思 活动目标: 1、主动探究蜜蜂的知识; 2、培养幼儿爱劳动的意识和能力。 3、体验小蜜蜂勤劳采蜜的快乐;。 活动重点: 探究蜜蜂的知识。 活动难点: 了解蜜蜂做工的基础知识,并学习其动作。 活动准备: DVD《蜜蜂做工》、电脑中蜜蜂采蜜图片若干、谜语。 活动过程: 一、谜语导入 1、 谜语引入:“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,我们大家来做工,来匆匆,去匆匆,做工兴味浓。” 2、请幼儿一起观看DVD《蜜蜂做工》。 二、了解蜜蜂做工的基础知识 1、通过视频让幼儿喜爱小蜜蜂。 2、通过视频图片使幼儿了解小蜜蜂辛勤劳动。师:“视频上的小蜜蜂在做什么?他们是到哪里去采蜜的?为什么他们要采蜜?小朋友们有没吃过蜂蜜?甜不甜?小朋友们都看到了小蜜蜂的辛勤劳动,小朋友也要像小蜜蜂一样做个喜欢劳动的好孩子。 3、请幼儿提出自己想知道的有关于蜜蜂的'问题,教师进行记录并提炼。 三、游戏:看谁最像小蜜蜂 1、请你跟着音乐来学学小蜜蜂爱劳动、打扫班级的动作。 2、带领幼儿去教室外寻找劳动的内容,学小蜜蜂爱劳动。 活动反思: 活动是结束了,但是由于时间的关系有几个环节就略过了,我把时间都花在了介绍蜜蜂的特点,使得第三部分游戏没有充分的时间,也没有带小朋友到户外学习蜜蜂的勤劳做环保工作,所以上课时间的合理安排很重要。还有我对蜜蜂的知识也不是太熟悉,使得有些问题我也很朦胧。 调整思路: 1、第二部分介绍蜜蜂的时间要把握好,给游戏也要留下可操作的时间。 2、在课前应尽量熟悉蜜蜂的知识 |
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