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标题 诗词让生活更美好作文
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诗词让生活更美好作文范文(精选34篇)

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的诗词让生活更美好作文范文,希望对大家有所帮助。

诗词让生活更美好作文 篇1

“采菊东篱下,悠然见南山。”不知为何,突然间就想起了陶渊明这位田园诗人,当年他不为五斗米,只为心中的那份淡泊恬静……

改朝换代,风云变幻,这样的生活仍然为不少人所向往。欧阳修建的酥翁亭,仙鹤跳舞的黄鹤楼,杜甫的风中茅屋……他们曾为后人留下了多少诗词啊!他们至今依旧是那么充满诗意,诗还是那些诗,可是随着心情的变更,他们给人的感觉却在变,时而悲凉,时而乐观。

每当我伤心时,读读诗词,我的心灵就能得到安抚。正如古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。自从开始读诗词,我就从自卑中走到了乐观,可想而知,诗词在我的生活中有多大的影响!与此同时,我也有了那份淡泊,变得沉稳了许多。

古人还词云:“天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛。”这句词让我明白了自身的渺小,以此勉励自己努力学习、积极进取。孔子曾周游六国,推行“爱仁者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。而老子相对于孔子也是如出一辙。生活中处处需要“仁”。开始读论语前,我是个见虫杀虫,欺虫成性的人;我还是个见草拔草,斩草除根的人。自从读了《论语》《孟子》,我悟出了做人先为“仁”的道理后,我家就太平了。有一件非常典型的事例。有一次,我在厕所发现了只飞虫,若在平时,我早就一巴掌“糊”过去了。可那时,我已经是“仁人”了。所以那只“战武渣”悠哉悠哉地飞走了。

至此,诗词的力量已融入到我生活中的各个层面中,不同程度展现着那优雅、淡泊、和谐……

“崇尚无为,也追求自然。”我觉得,这不仅是一个人要做到的,更是一个国家要做到的。

诗词,让生活更美好!

诗词让生活更美好作文 篇2

举头望明月,低头思故乡。在诗词中我们能感受到李白淡淡的乡愁。大江东去浪淘尽,千古风流人物。在诗词中我们能感受到苏轼的阔达胸襟。无可奈何花落去,似曾相识燕归来。在诗词中我们能感受到晏殊对时光流逝的惋惜。诗词包含人生百态,包含世间万物。品味诗词,我们就能体会到生活之美。

记得小时候,爸爸妈妈就教我读唐诗宋词。我当时也只是小和尚念经有口无心。只是对诗词有了初步了解,并没有沉下心去细细品味。而真正让我爱上诗词,还是源于四年级的一次比赛。

四年级的时候,我参加了学校的诗词大赛。从此天天都与诗词打交道,每天早晨我都迎着朝阳大声诵读;傍晚我又伴着诗词入睡,甚至中梦里也能寻觅到诗词的身影。刚开始时,我也曾烦躁,一看到诗词就烦。觉得诗词就是我身上的一个负担,可随着对诗词的渐渐深入。我却对诗词有了一番不同的认识。我和它成了形影不离的好朋友。我开始用心品味诗词,体会这些富有生命的文字。我深深的折服在了那动人的诗句中,从它们身上汲取到了许多力量。在面对困难时,苏轼竹杖芒鞋轻胜马,谁怕一蓑烟雨任平生。的阔达乐观激励了我。在我对前进的方向迷茫甚至想放弃时,李白天生我材必有用,千金散尽还复来。的豪言壮语鼓舞了我。在我大把大把浪费诗句时,毛泽东一万年太久,只争朝夕。的词句鞭策着我。它们让我在成长的道路上奋勇向前,饱览了长安花。

从此以后,不管做任何的事时,我的胸中总会涌起诗情画意。它们使我的生活变得更加美好。

诗词让生活更美好!

诗词让生活更美好作文 篇3

我的生活可以用枯燥来形容,每天都是相同的事,就这样日复一日,年复一年。这让我有些厌世思想,我都周围的一切都不满,有一种举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒的感觉。可从我接触到诗词,我便改变了这一想法,我开始与人交谈,可以说,如果没有诗词,我也许不会有朋友。

可诗词带给我更多的是生活的乐趣,如果把生活比喻成一幅画,那诗词就是五彩的颜料,让我的生活多姿多彩。

记得有一次放学回家,刚进门,妈妈便问到:“儿,今日如何?”虽然简短,可妈妈的声音轻快,嘴巴微微上扬,像弯弯的月亮,看来妈妈今天心情不错。妈妈特意总古文来问我,我也只好用古文回敬了。想到这,我张口说到“云何吁矣!”妈妈眉头一皱“为何?”我不禁摇头“今日默写,错者颇多”。“哦?是亭台六七座还是烟村四五家?”我羞愧的答到“是八九十枝花。”听完妈妈并没有生气,而是和蔼的说到“你呀,就是太懒了,不肯下功夫,真是少年不知勤学苦,白首方悔读书迟!”我为自己争辩到“我背了30分钟单词,可依然错很多,累死累活没有结果,我已是从此无心爱良月,任它明月下西楼吧。”妈妈拍拍我的肩膀说“你现在是少年不知愁滋味,

爱上层楼,爱上层楼。等将来真的识遍愁滋味,恐怕就欲说还休,欲说还休了,你现在就是那个为赋新词强说愁的少年阿!”

像这样的对话我的日常生活还有许多,诗词陪伴我已经有六年时光,它见证了我的成长,出现在我生活的每个角落,我爱它,它亦懂我,懂我的喜怒哀乐,懂我的少年童心,因为有了诗词,我的生活更加美好!

诗词让生活更美好作文 篇4

坐在窗边,看到屋外独特的美景,一首诗词即可使生活有滋有味;失落之时,一句经典,便能让迷途不再寂寞;成功渐渐走近,一段诗词就能充分地表达内心喜悦。诗词,让生活更美好。

中秋节时,皓月当空,悬在天上的玉盘明媚温柔,不禁让人诗兴大发。遥想千年之前,唐代诗仙李白,面对同一个月亮,不知会发出何等感喟:“举杯邀明月,对影成三人”,这是欢愉时的月亮。那从宋代苏轼笔下的“明月几时有,把酒问青天”中也能感到仿佛一脉相承的潇洒与豁达。

说到中秋节,就不得不说月饼,谈到月饼,人们会自然而然地联想到美食,而苏东坡正是这样一个爱美食的人。当他被贬黄州和澹州时,他创造了一首《猪肉颂》:“黄州好猪肉,价贱如泥土。贵者不肯吃,贫者不解煮,早晨起来打两碗,饱得自家君莫管”以及那千古名句“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”等等,这些诗词不仅告诉我们当时人们的美好生活,更教会我们人生态度:乐观与豁达。

我喜爱到外地去旅行。到了一望无限的大草原,不再只是“哇!草可真绿!”而是《敕勒歌》中的“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。去海边玩耍,不再只是“海可比湖大多了!”而是《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜齐飞,秋飞共长天一色”。来宁夏沙坡头,不再只是“哈!这里都是沙子!”而是“大漠沙如雪,燕山月似钩”。

迷茫了,一句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”即可点亮心中那盏明灯;得意时,一首“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”将腹中喜悦表达得淋漓尽致……

诗词,使生活丰富多彩;诗词,使我的眼界不断开拓;诗词,提升了我们的文化内涵。诗词,使生活更美好,难道不是么?

诗词让生活更美好作文 篇5

从古至今,唐诗宋词永远是中国人的辉煌。而年少的我,也总爱“诵明月之诗,歌窈窕之章”。

大概是春末吧,我们一家漫步于富春江畔,见暮色中垂柳依依,摇曳着柔情,荡漾着梦幻,心中不禁升起惆怅。我轻折柳枝,忽地想起一句诗,“柳条折尽花飞尽,借问行人归不归?”

爸爸听后,道:“柳树代表离别,但也代表着春天,像沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风,这样美好的诗句也不少。”

“可你看这婀娜的柳树多望一眼都令人断肠,怎能说他积极向上呢?”

“王维写的田园诗里就曾说到,”爸爸信手拈来,“桃花复含宿雨,柳绿更带朝烟。”

不用说,这有关诗词的辩论赛必输无疑,便不多言语,静静地望着柳树,沉浸在诗词的美妙中。为何你总爱出现在《古离别》里呢?柳,你知道吗,你曾引起多少人的思念,多少诗人的感慨啊。也许此词句很适合你曼妙的舞姿和妩媚的样貌,虽然你们毫不相干“算何止,倾国倾城,暂回眸,万人断肠。”

渐渐地,明月冉冉升起,忽而藏于云雾之间,犹抱琵琶半遮面;忽而钻出云层,将一片清辉洒向宽广平静的江面。我吟诵着:“明月几时有,把酒问青天”。妈妈插了一句:“床前明月光,疑是地上霜”。爸爸微微一笑,也接了一句:“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。”

是啊,多么确切的形象啊!

偶尔传来几只知了孤单的鸣叫声,充盈着这宁静的夜色。

“寒蝉凄切,对长亭晚”

好耳熟。这又是哪首绝世佳作?我寻觅着记忆,却始终想不起来。

“这是柳永的《雨霖铃》。”

“是那个愿识柳七面,不愿君王见中的柳七?”我茅塞顿开。

“是的”,爸爸摸摸我的头,欣慰地点点头。

我看见,一旁的行人都对我们投来羡慕、赞许的目光。

这一夜,有诗词相伴,夜色更加美好

诗词让生活更美好作文 篇6

诗词歌赋,是精典的哲理,是悦人的音符。在读诗中与古代先贤进行心灵的对话,以此来洗涤心灵的尘埃,从中获得无以言表的快乐。

李白,他是一位诗人吗?是,但又不仅仅是诗人,他又是一位旅游家,游遍大唐山山水水,留下“疑是银河落九天”的壮美。他还是一位哲学家,说出了“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的哲理。他更是一位仙人,在仲夏夜晚,举目仰望,李白“手可摘星辰”,狂放与浪漫是他一生的旋律。轻轻诵吟李白的诗,我的思绪会飞得很远很远,回到那个盛唐,心灵得以宁静,洗去如今凡尘中的一切不快,去感受李白的畅想和童真。我们会在李白创造的幻景中飘游遐想。李白的诗想象总是那么奇特,让人在诵读时不禁嘴角上扬,慨叹李白的可爱。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。李白时而也会发出呐喊,催我奋进,点燃我心中向上的激情。读李白的诗是快乐的。

李清照,这个命运坎坷的女子,这个才气冲天的词人。她的一生遇到挫折,她不仅会感叹“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。但更多时候,她会用自己的坚强告诉人们“生当作人杰,死亦为鬼雄”。

每当我遇到困难时,就会读一读李清照的词,通过那黑色的字体,我仿佛看见了李清照永不停止的与命运抗争的脚步,我就会被她感染,挣脱失败的枷锁,抬起头,挺起胸,大步迈向光明的未来。读李清照的诗是快乐的。

苏轼,是我最敬佩的词人,并不只是因为他才华横溢,更多的是因为他面对未来的从容与豁达。久别亲人,他思念心切,诵出“但愿人长久,千里共婵娟”的豪迈之词。他让我懂得,快乐与否全凭主观的心而不在客观的事,只要拥有积极乐观的心,每一天都将是艳阳天。只要心中充满美好,眼前的事物都会优美如画,就像他所描绘的那样“竹外桃化三两枝,春江水暖鸭先知。”读苏轼的诗词是快乐的。

诗词是美的,美在它能给人以启示,给人以情操的陶冶,让人的心灵纯洁如水。我在亲近诗词中得到快乐。

诗词让生活更美好作文 篇7

吟诵一首诗,品读一阕词,在诗山词海之中畅游,去细细地品味其中的情。

时光变迁,岁月更迭,品读故国诗情。

从“春花秋月何时了,往事知多少。”体会到李煜从威赫的国君沦为阶下囚的南唐后主,心中的悲苦愤慨与悔恨之意;从“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。”感受到作者对故国的深深思念;“待从头,收拾旧山河,朝天阙。”中的报国之志,是英雄的气概,是壮士的魂魄……生活在新时代的我们,虽不需要担心国家灭亡,但仍应有一颗爱国的心。过去的“报效祖国”,是血洒战场的牺牲,而如今我们能做的“报效祖国”,则是好好学习文化知识,长大后在工作岗位上突破自我,为祖国未来的发展贡献一份力量。

咀嚼诗词,体会国家的盛衰兴亡,感受岁月的匆匆变化。

流水绿意,小桥人家,遥望锦绣河山。

“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”是江南的春意盎然之美;“黄河之水天上来,奔流到海不复回”是黄河的磅礴壮观之美;“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”是洞庭湖的静谧之美……去年暑假,我前往白云山旅游,欣赏了壮观的九龙瀑布,在落差达300余米的“千尺崖”下,九龙瀑布上与蓝天白云相接,下与碧潭深渊相连,那奔腾的气势,仿佛银河倾泻而下。看着这壮观的景象,我脑海中涌现出那句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。每每看到这祖国的大好河山,我都能把诗词和景联想在一起,心中便充满了诗意,眼前的景便有了情味。

咀嚼诗词,品味山川美景之绚丽,赞叹湖光山色之多彩。

依依惜别,一去不返,长叹恍若如梦。

“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,高适在与董大分别之际,没有把离别愁绪传递给董大,而是鼓励他踏上征途;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,这一杯酒,浸透了王维深挚的情谊;“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,李白站在江边,望着帆影,一直看到帆影逐渐模糊,消失在碧空的尽头……人生,本身就是一趟充满悲欢离合的旅途。谁,没有体验过几次离别呢?两年前,我转学到现在的学校,那是我第一次体会离别。尽管后来在新学校的生活也很快乐,但当时还是很不情愿,毕竟还是舍不得三年的好伙伴。

咀嚼诗词,感受深似海的友情,品味浸透真情的离别酒。

“人生自是有情痴,此恨不关风与月。”透过诗词,体会人情冷暖,风花雪月……

诗词让生活更美好作文 篇8

滚滚历史长河,层层历史画卷,贯穿古今的中国文化演绎了丰富多彩的中国历史。因为有了这些文化,我们的情操得以陶冶。其中,我偏爱诗词,茶语。

翩若惊鸿诗独秀,引领风骚词不绝。

看李白望月思乡,读李清照忧思难忘。我喜欢陆游那豪放不羁的性格,也喜欢唐婉温柔婉约的柔情,我喜欢苏轼壮志难酬却忠于报国的坚定,我喜欢辛弃疾《满宫花》的凄凉,更喜欢《声声慢》里诗人对情感细腻的解说。诗词是有灵气的,就像一个个有生命的精灵跳动在字符之上。唐朝的诗词最为繁荣,诗词谱写了历史上最不朽的文化,流传至今。诗词有豪放的,田园的,婉约的,我独爱婉约。你看那不施粉黛,着一袭白裙的女子香不想李清照?站在楼台望断江月忆旧人。她用极哀极愁的形象塑造了历史上唯美忧伤的文化。诗词之美,在于精华。

千古风情永流传,搅动兰膏四座香。

淡然茶香,暗闻茶凉,红拂袖间,茶香飘渺,一纸清鸢,弦短曲扬。初采的茶清香扑鼻,细过细火煎熬,茶的醇香散发出来,氤氲在空气中,唐代诗人温庭筠先生曾用“采茶溪树绿,煮茶石泉清”来描述煮茶,钱起先生曾与友登临竹山饮茶,他大赞茶之香,拂袖挥笔题下“竹下忘言对紫茶,全胜羽客醉流霞”。追溯康熙帝游洞庭湖之时,竹阁木帘,他闭目凝神,抿嘴碧螺春,顿时眉宇皱开,他不禁拍案叫绝:“好茶,好茶!”彼时碧螺春还叫吓煞人香,康熙认为这个名词不配茶的清香,于是康熙帝派人取来笔墨纸砚,大笔一挥,更名为碧螺春。白居易钟爱香茗,因此他题下“融雪煎香茗,调酥煮乳靡。”马壁情偏君山银针,因此他题下“龟蛇春酿热,胜似洞庭秋”。朱先明先生以武夷茶为最爱,因为他说“斗茶味兮清醒湖,斗茶香兮薄兰芷。”中国的茶文化,使得无数迁客骚人流连忘返。茶之美,在于精髓。

诗情与茶语,谱写了中国文化的一部分,也创造了许多辉煌。遥望历史长河,博大精深的中国蕴藏了多少文化宝藏,各种发明,语言,建筑,古物,无不是中华民族智慧与汗水的结晶。文化,代表着我们与国家的情感,象征着中华民族正在不断崛起。

众多文化中,我偏爱诗集和茶语。因为诗词的灵气渲染了民族历史,民族感情。茶文化自古飘香,至今茶香愈发浓郁,象征着文化气息遍布整个民族。

读诗词,去感受民族历史,品茶香,去体味民族风情。

摊开历史的画卷,我看到了诗词和茶语,携着悠久而悠扬的中国文化,正款款地向我们,向未来,向世界走来。

诗词让生活更美好作文 篇9

翻开一本古朴馨香的历史书册,呈现在眼前的是每一位历史名人的风采;这些都会使我们的思想得到充实,因为他们有着无限的魅力,让我们如痴如醉。

有爱月如痴、嗜酒如命的李白——

《将进酒》“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与君同销万古愁”,《月下独酌》“举杯邀明月,对影成三人”,《古朗月行》“小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端”,《客中行》“兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光”,无不体现出了”诗仙“李白的豪放自然,潇洒飘逸,颇有侠客风范,读他的诗,仿佛置身于群山之巅,置酒一壶,静赏明月!

有忧国忧民的杜甫——

《闻官军收河南河北》“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”,《春望》“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心”。然而他的诗中也不失懒散的田园风光:《江畔独步寻花》“黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”,《望岳》“岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。”他的诗与他的人生一样,朴实无华却名满天下,不得不令我们尊敬这“诗圣”杜甫!

有宋朝的大才子苏轼——

《赤壁怀古》“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,《密州出猎》“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈”,《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,尽管苏轼的仕途并不顺利,他的诗却无处不焕发出对生活、生命的热爱,并借着古代的许多例子,想让身边的人也热爱生命,热爱生活。

有忧伤凄美的词人李清照——

《寻寻觅觅》“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,《蹴罢秋千》“见客入来,袜刬金钗溜。和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”,《暖雨晴风初破冻》“暖雨晴风初破冻,柳眼梅腮,已觉春心动。酒意诗情谁与共?泪融残粉花钿重”,她的词温柔细腻,虽与其他豪放的诗风格不同,却也深受我的喜爱,在月下人静时读上一读。

水何澹澹,绿水迢迢,所谓伊人,在水一方,站在文学的门口,我已闻到墨绿的清香,牧笛的优雅。那一刻,我化作一江春水,流入理想的境界,与大地,阳光,风,雨,肩并肩的舞动我身边热情,燃烧我心中的激情。

诗词让生活更美好作文 篇10

记得我牙牙学语的时候,爸爸每天晚上睡觉前总会教我读一些古诗,但是第二天就全忘了。当时觉得古诗词不如儿歌童谣。要说能在记忆中留下好印象,也许是该去幼儿园了。有一次听老师念“鹅,鹅,鹅,向天歌……”学着鹅一样游泳,逗得孩子们哈哈大笑。当时发现古诗挺有意思的。

现在我上了小学,听老师说“我的床脚那么亮,会不会已经结霜了?”,“异乡寄居,逢年过节思念亲人”……也遇到了李白、陆游、王安石等很多著名诗人。现在,我学了很多古诗。我对控制古诗词的艺术感到惊讶。“日出时,河水比火还红,春天河水绿得像蓝色一样。”白居易用简单的文字在我面前展示了江南的美景;我更佩服古人的高尚情操。我曾经读到过“死时知万物空,不见九州愁”,被陆游的爱国热情感动得热泪盈眶。是的,古诗词散发着无限的魅力,让我徜徉,痴迷!

古诗不仅丰富了我的知识,也给我纯真的童年增添了许多乐趣。

记得去年有一次,学校组织春游。在老师的带领下,我们一早就出发了。太阳刚探出头来,路边的草还含着晶莹的露珠。鸟儿在树上快乐地跳跃,花朵在微笑,成群的蜜蜂开始忙碌起来。看着这个充满春天的场景,老师让每个学生说一句赞美春天的诗。“春天的这个早晨,我心情愉快地醒来,四周到处都是鸟儿的歌唱”,“二月草长莺飞,堤岸上的柳树被村里的烟熏得醉醺醺的”。大家一句一句说。突然想到宋代诗人杨万里的诗句“小莲露出尖角,蜻蜓早就立在头上了”,于是不慌不忙地说:“太阳只探头半脸,蜜蜂早就忙着采蜜了。”每个人都用这首不伦不类的打油诗逗我笑。

我们一边走,一边来到一片竹林。一只蝴蝶拍打着它五颜六色的翅膀,慢慢地落在一片竹叶上。所有人都争先恐后去抓它。“嘘”,我怕惊动蝴蝶,示意大家不要出声,却不经意的说了一句:“我想抓蝉,突然就闭上了嘴”…

因为古诗词全程陪伴,活动很热闹,玩得很开心。

还有一次和几个伙伴玩脑筋急转弯的游戏,我做了一个巧妙的问题:天上挂着什么菜?“飞碟”和“天宫一号”伙伴争相回答。“不,不,是月亮。”我故作深沉,摇头说:“李白有句诗说‘时小时不知月,谓之白玉盘’”。朋友们听了我的解释,似乎突然意识到自己的点头很有说服力,又让我暗暗得意起来。

这是一些关于我和古诗词的小故事。我爱古诗词。我知道我对祖国深厚文化的探索才刚刚开始,她会陪我健康快乐的成长。

诗词让生活更美好作文 篇11

白落梅说:“有人在路口守望,是为了等待,一个可以相随的身影,慰藉孤独的灵魂。-----------题记

荻花盛开的秋季,落叶纷飞,茶色的天空,吊着几朵白云,坐在窗前,佐一杯茶,静静地品,翻开一本诗词集,思绪随着纸上文字,伴着几缕秋风,穿越时间长河……

阖眼,睁眼,我是陆游。

不是现在的高楼林立。南宋小阁,交错分布,半开半掩的门扉,传来叹息声:“为何要如此逼我?”沈园偶遇,想起昔日时光,欢声笑语,乐甚!然而上天似是有意玩笑,被迫分开。拿起心爱之人传来的书信,“人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角声寒,夜阑珊,怕人寻问,咽泪装欢。瞒!瞒!瞒!”唐婉。

看着被阴湿的笔迹,想着这信定是和着唐婉的泪水而写。铺纸蘸墨“春如旧,人空瘦,泪痕红溢鲛绡透。桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托。莫!莫!莫!”结尾,陆游。最后一笔写下,再也止不住泪水。谁说男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处罢了。“望你懂我。”守着旧时书信,望来生,山盟海誓,再续今缘。

阖眼,睁眼,吾名纳兰容若

满清古城,金碧辉煌,可现实却不似这般华丽,而是充斥着残酷、冰冷。撑起一把油纸伞,一身素衣,蹀躞雨中,衣角被风掀起,似那误入尘网的仙,折下一枝红梅,轻吟“风絮飘残已化萍,泥莲刚倩藕丝萦。”青梅竹马,两小无猜,本该是美好的,但是母亲你为何要反对呢?雪梅如此聪慧,不知您因何不满?母命难违。心痛!无奈!幸而上天怜我,娶妻卢氏,相敬如宾,但上天你为何这般对我?为何要残忍夺去她的性命?伤心万分,写下“瞬息浮生,摩命如斯,低徊怎忘。”望我们相逢在来世的渡口!愿来世不再离散!

世人皆说“命运是公平的。”上天赐予我不凡身世,赐予我满腹才华,所以夺去情缘。看着窗外雨雾交织,呢喃道“浮生若梦,别多会少,不如莫遇。”将烟云旧事托付流年,望下一世,幻化作彼岸花,断情,绝缘!

阖眼,睁眼,映入眼帘的诗词,甚美!

红尘万丈,陆游等待到唐婉,纳兰容若等待到雪梅,卢氏,而幸运如我,有唯美诗词相伴,为它痴,为它迷,字字句句,扰我心弦。但我也希冀着,希冀着二十一世纪的现代,希冀着未来!

希望飞逝的时光不会抹去诗词的痕迹,希望新世纪的人们赋予其新的灵魂!

诗词让生活更美好作文 篇12

它,蕴藏着无数奥秘;它,是许多人成长的摇篮;它,纯洁而美丽,高贵而典型;它隐匿在生活中,却高居于生活之上。它便是古诗词。

我们孕育于古诗词之中,是古诗词一直伴随着我成长。

小时,依在外婆的怀里,听她讲床前明月光,疑是地上霜。这时,外婆的双眼就会望向树梢,时不时地抚摸我的小脑袋。讲到晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄时,外婆笑了笑看着我说:这是刘禹锡写的《秋词》,晴天里啊,你想一鹤正在使劲儿振动着翅膀冲破厚厚的云层,返回大自然,你说它高不高兴呀!我点点头,咯咯地笑着。

渐渐的,我上了小学。把上课学到的有趣儿的古诗词一鼓脑儿讲给外婆听。有一次,我跟她提起了毛泽东主席,外婆便侃侃而谈起来:东方欲晓,莫道君行早。踏遍青

山人未老,风景这边独好你呀,要趁现在风景最好的时候好好学习,请不要说你起得早哟!

日新月异,时光匆匆。我渐渐地喜欢上了诗词,并与它交上了好朋友。当我读到《唐诗三百首》的最后一首诗《金缕衣》时,我便知道杜秋娘是想借唐诗,来希望大家珍惜年华,珍惜诗歌,珍惜生活中一切美好的东西。

现在,我学了许多诗词。最喜欢李白的浪漫主义色彩,谁能体会他的举头望明月,低头思故乡谁能感受他的举杯邀明月,对影成三人。再踏入李清照的戚戚惨惨,惨惨戚戚,感受她:知否?知否?就是绿肥红瘦的情怀,同情她此情无计可消除的悲愁,爱她共饮长江水的思想。画面翻转,直达柳永的婉约派,那一笔为伊消得人憔悴的爱恋,辛弃疾的豪放派,豪迈的壮志难酬,为历史更添一笔辉煌。

生活有时是驿外断桥边,寂寞开无主的无奈,但更是路漫漫其修远兮,吾将上下而求索的执着。我们生活在这个世界上,自是来品味世之珍贵,而诗词更是瑰宝,细心品味,生活将愈燃愈烈!

读会挽雕弓如满月,西北望,射天狼犹如天气骤变,狂风暴雨呼啸而来,吹翻了远去的小舟,浪,一个接一个地扑来,盖过我的头顶,我不畏,我不后退,千层之浪又如何,难以击溃我坚定的信念和决心。从此,变成了一位考验者,正向我展示了他的威严和刚烈,以此击退我前游的步伐,可忘了,我是一个遨游诗词中的学者,学无止境,便永不后退。

外婆一直希望我成为梅花一样的人坚韧不拔。林徽因有句名言说:我要在沉默里学会慢慢地坚强。我觉得那就是一种暗香的品质。

诗词,练就了我的勇气和毅力!

诗词,造就了我的人生与品格!

诗词让生活更美好作文 篇13

倾一杓黄河之水润我心,引一泓长江之水濯我缨,荡一叶扁舟于洞庭,望几分月色于春江。把酒临风,手持一卷诗词赋,我便醉倒在春风里。

中国的诗才多薄命!举身赴汨罗,留恨遗千古。滚滚流涛虽淹没了他的裙裾,然而却稀释不了那颗贞烈的报国心。“余固知謇謇之为患兮,忍而不能舍也!”任谗言细说纷飞都成空,他却踽踽独行上下而求索。心为民哀,肠为民系,然而时不利兮国不昌,其竭忠尽智的报国之行却遭众人排挤。一时间,天地苍茫独不见。举世混浊怎肯与之为伴,众人皆醉岂肯与之同昏,散发独啸且徐行,举身赴汨罗,唯留一缕忠魂、两袖清风传千古。

中国的诗才多怅然。易水萧萧西风冷,独上高楼,把阑干拍遍,无人会登临意。曾几何时,梦回吹角连营处,曾多少次与士分炙于麾下,心怀征戎报国志,身被羁绊天涯地。殊不知,君莫舞,君不见,玉环飞燕皆尘土。然国昏主聩,满腔的报国情只能在心底静熄为一座不发的火山,驾着离愁三万里,唯搵一抹英雄泪,其忠贞不屈,愤懑醒后人。

中国的文人多阔然。乘波泛流寄情山水,畅然吟出赤壁赋。又见清风徐来,细赏水波不兴,心随美景一动,早已谩嗟荣辱,羽化而登仙。虽时运不济,命运多舛,但是乌台诗案并没有泯灭他的报国志;仕途坎坷,并没有消沉他的为民情。左贬外迁,他犹与民同乐修苏堤,偶遇风雨,一蓑烟雨又奈何!千古兴亡多少事,悠悠不尽的东流水,早已静息为一溪幽泉于其心,看淡红尘,寄情山水独傲然吟诗作赋,放情挥笔大江流!

中国的诗才多细腻!一丝梧桐雨足以让她咀嚼到黄昏,两瓣黄花泪足以让她销愁到形瘦,可怜国家不幸逢乱世,可恨夫丧黄泉知音稀,只能泪眼问花花不语,独守孤菊弄清霜,绿肥红瘦,倦身梳头妆镜台。其文约,其辞腻,其情怜,其若那行云流水般的绝唱,其似那飘渺于银河中的一丝秋波。低哀回环丝丝情,曲终人散点点泪。

回首书卷,归身江清,尽览西江,细斟北斗。抬望眼,点点星光,装饰着亘古不变的苍穹,猎猎西风吹拂着永垂不朽的华夏。诗歌词章同化成永恒的古韵,骚人墨客永宿于文明的殿堂。李杜苏辛,吟啸出中华历尽沧桑仍不蜕减的锐气,柳晏清商浅唱出中华饱经忧患仍不沉隐的底蕴。诗贤词圣共铸中华独具风骚的风骨、胆魂。

壮哉!中华诗词魂,我愿与君共享。

诗词让生活更美好作文 篇14

早晨,我穿着干净的服装,唱着嘹亮的歌声大步来到学校。因为今天五年级要诗文朗诵比赛。看,五年级教师里有练习动作的身影;操场上,一排排长长的黄色椅子弯曲起来就像一条条金黄色的龙迂回绵延,但它是一班班黄色的列车(班级)。

我快速来的教室,许多桌子搬到了教室等一头空出了一大片地方。已经来了一大部分人。看,东北角那儿有几个八卦,三五成群地聚在一起,开心地聊着与比赛有关的话题;看,空地上有几个同学正在练习动作,还有几个同学正在检查服装。我也低头望望自己的白鞋袜子红领巾,我昂首挺胸地走来走去。不一会儿,空地上站满了同学们,老师让我们再次排练准备入场了。

我们坐在椅子上既兴奋,又激动,紧张不已。看陈慧玲为了缓解心情像小鸟一样叽叽喳喳的叫着,又像日本鬼子叽里呱啦的大叫。

入场不久后,老师叫我们候场。观众席声音很大,我们却很安静。开始上场,我的心快跳出来了,同学们也跟我一样。我的额头直冒汗,手也发汗了。我们站在台上可以看到全场。人可真多呀!有的穿着校服,有的穿着演出服……我看到了有人在窃窃私语,有人注视着我们——噢!全场至少有几百双眼睛注视着我们。我用余光瞄了一下评委老师,有的面带微笑的望着我们,有的则用锐利的目光扫视着我们。

我们开始朗诵,起初还不怎么生动,后来在领颂和音乐的带动下,我们找到了感觉。但免不了差错,有时我忘记了表情,有时我左边的同学忘记了动作,当她想去伸展时,同学们已经缩回来了,幸好评委老师没有发现这一点小瑕疵,我们都为她捏了把汗。随着音乐,诗词的变化,我们越读越给劲,越读越带劲,越读越投入……观众们听得如醉如痴,有的摇头晃脑,有的情不自禁地跟着朗诵起来。音乐停了,但我还是沉浸在境界里久久回荡。但听领诵最终说苏轼逝于常州,我不由自主替他悲哀。苏轼一生历经苦楚,饱经沧桑,创词无数就这样死了,岂不是照应了文天祥的“人生自古谁无死,留取青丹照汗青”真实写照吗?最后所有的努力换来的回报——掌声。

后来又有许多班上场。某班朗诵的《桃诵》让人浮想联翩,《梅兰竹菊》,让人潜入情景……个个有声有色,特点鲜明。

比赛结束后,我们不仅赢得了掌声,还赢得了一等奖、零食。同学们个个相互拥抱,热烈庆祝,有的暗暗自喜,有的欣喜若狂,有的喜出望外。

诗词让生活更美好作文 篇15

开辟鸿蒙,谁为情种? 都只为风月情浓。

趁着这奈何天,伤怀日,寂寥时,试遣愚衷。

因此,上演这怀金吊玉的诗词美。

诗词,东坡的一轮明月。

谪居黄城中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处,履履难重。成败任西东,此恨无穷,为了豪情谁与同?一蓑烟雨平生任,踏雪飞鸿。

寥寥数言虽不能尽抒心中意,但于苏轼坎坷一生亦足矣。或许爱情的曲折,仁途的偃蹇,满腹冤屈的难鸣……都不能将他不平凡的一生囊括其中,但面对那对他充满希望的家人,和他共历劫难的友人以及他关爱的世人,他都清楚地知道,命运不济,仕途的黑暗之门永远容不下这样一个生性放达的苏东坡。于是,他浸于诗词之中,他将功名利禄换了“竹杖芒鞋”,他在缺月挂疏桐之夜,唱“大江东去”感“人生到处之何似,恰似飞鸿踏雪泥”,淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿“沧海寄余生”。在辛酸与且乐的生活中,诗词,成了东坡心里的一轮明月。

诗词,易安的一枝黄花。

素月寄孤舟,只影随水流,家园破,一盏残酒,酒淡怎故晚风疾,梧桐雨,点点愁。

晚来独登头,恨字锁眉头,黄花瘦,雁声断秋,一溪落花漫汀洲,流离苦,几时休?

大河百代,众浪齐奔淘尽万古英雄叹,词苑千载,群芳竞秀盛开一枝女儿花,这如花般满腹感伤的奇女子,国破之凄,丧夫之痛,改适之苦,旁人无法承受的疼痛她却坦然对之。那些世事的变幻,战乱的离苦,她不是没有凄惨过,争渡过,只是她将心中的愁苦付与诗词,诗词,就是易安的黄花,随风而逝,哀而不伤,愁苦之中蕴含着辛勤和美丽,诗词,将如黄花般美耀她的人生。

诗词,我心中的一方愿景。

两行泪凝,数点烟汀,晨露轻,欲滴尚盈,潜湖撷蓬,觅得莲英,叹莲枝净,莲叶青,莲心红,雨雾虫鸣,湛澈苍穹。晚霞彤,乍现惊龙,目迎愿景,把酒临风,但魂追梦,梦含情,两牵萦。

如此的闲适恬淡,如此的怡然自得,这词,这景,怕是世间再美的尤物也换不来的。于我而言,那“楼上看山,城头看雪,灯前看花,舟中看霞,月下看美人”,那“松下听萧,月下听琴,涧边听瀑布,山中听梵呗”,那“清宵独坐,邀月言愁,良晨孤眠,呼蛩语恨”,那所有心中的,笔下的,亦真亦幻的,逸兴遄飞的,都是一种无法言说的唯美,诗词,我心中独存的一方愿景。

晨露晶莹,莲蓬菁菁,若有愿景,把酒伤风。古人云,帝王将相自成其盖世伟业,贤士诗人自成其千古文章,诗词,这华美而又不失婉约的尤物……

诗词让生活更美好作文 篇16

萨沙武贾西奇!萨沙武贾西奇!“又下雨了。雨肆虐,轻如牛毛,细如丝线,灰如雾,从天而降。雨水轻轻地落在树枝上,树枝上的蓓蕾钻出可爱的小脑袋,睁开美丽的小眼睛,好奇地打量着周围的一切。雨悄悄地落在草地上,草倔强地掀起上面的泥土,使劲往外钻。它伸着懒腰,打着哈欠,开始贪婪地吮吸春天的露水。草到处堆着,地上盖着一层绿色的衣服。草丛里有五颜六色的花,有黄色的油菜花,红色的玫瑰,紫色的九重葛,白色的郁金香,都是对外开放的。几只燕子在空中叽叽喳喳,仿佛在说:“春天来了!春天真美!"

但这样在雨中的美景,并不能引起路上来往行人的注意。他们来去匆匆,各有心事。行人中,有的背着扫帚,背着祭品去扫墓,想着死去的亲人,心里很难过;有的离家出走,外出谋生,前途未卜,郁郁寡欢;有些人走在投靠亲友的路上,前景不确定,更加心烦意乱。他们的头上布满了阴沉的天空,在小雨中他们的心情更加沉重。

在行人中,一个学者般的人脱颖而出。他就是杜牧。他很瘦,皮肤白皙,戴着帽子,背着包,在挣扎。穆图憔悴不堪,眉头紧锁,形成了“川”字,一边走,还一边摇头叹息着什么。他已经上路好几天了,这种“天气不美”让他感到压抑。这时,他的肚子饿得咕咕直叫,喉咙也像是渴得冒烟了。他多么想找个地方歇脚,吃顿热饭,填饱肚子,喝点老酒,解渴,暖暖身子,然后好好睡一觉。然而,这个人是个陌生人。告诉他去哪里找餐馆。

突然,远处传来清脆悦耳的笛声。那声音是那么清脆悦耳。杜牧的精神不禁感到神清气爽。他抬头向四周看了看,只见一头黄牛迎面走来,背上坐着一个牧童。他大概十一二岁,小黑红的脸上长着一双明亮的大眼睛,有些小聪明,有些可爱,有些调皮。穆图想:如果有一个牧童,就会有一个村庄,如果有一个村庄,就会有一个餐馆。对了,要不我问问他这件事?他想到这,上前礼貌的问:“小兄弟,这里有餐厅吗?”牧童见了,点了点头,笑了笑,朝他做了个鬼脸,拿着笛子指了指身后的方向,意思是:往前走,就有餐厅了。穆图明白,他连忙感谢牧羊男孩,振作起来,加快步伐,向前走去。果然,没过多久,一个村庄就在雨雾中若隐若现。道路两旁是杏花,几条酒锋在风中打着,仿佛在向他招手.杜牧激动不已,灵感随之而来,一首七言绝句脱口而出:

清明节雨水很多。

路上行人奄奄一息。

对不起,餐馆在哪里,

牧童笑而不答杏山村。

诗词让生活更美好作文 篇17

电视上总有一些爱国节目,中华民族传统节目等。大家肯定知道《中国成语大会》、《中国诗词大会》、《中国汉字听写大会》这几档节目吧!这个寒假,我看了《中国诗词大会》这个节目。

诗词的押韵让人感觉身心舒畅,他是最好的表达方式。

诗词大会分个人争霸赛、飞花令、擂主争夺赛三步曲。我个人喜欢飞花令,飞花令是两人轮流说出一句诗,诗词里必须含有规定的某一个字。以“花”为例,那么诗词中必须要有“花”字。很快,诗词大会到第二季的尾声,选手为综合成绩最好的四位,她们都是女生,真所谓阴盛阳衰呀!他们是——张淼淼、武亦姝、李宜幸,还有杀伤力最强的陈更,她曾三次获擂主,可我更看好冷静的武亦姝。

第一场个人争霸赛第一位选手是张淼淼,总分是216分。最年轻的武亦姝上场了,我很看好她是因为她有三高——言值高、颜值高、身高高。她说:“既然来了,就做最好的!”她上次来创造了历史最高分303分,希望她此次能突破自己。前面找出诗词环节还不错,当中有几题我还是会的,例如“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”上一句是什么,我相信这题大多数人都会错,因为他是上句,而且上句没有下句出名,答案应是:独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。果然,百人团中有过半人数答错了。武亦姝最后九题全对,总分是317分,她突破了自己。李宜幸错了一题,题目是黑了的蜡烛灯芯剪后蜡烛会怎样?唉!真是个标准的城市人,这个常识性问题居然答错了。陈更也错了一题,总分306分,差一点就打败武亦姝了。武亦姝进入飞花令环节,他将与百人团中的强手对抗,他是王子龙。

飞花令是以“酒”字为令,我脑海里一下就跳出了两句“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,和“新丰美酒斗十千,咸阳游侠多少年”,比赛中武亦姝淡定从容,王子龙因为重复了,所以干扰导致了失误。其实,武亦姝之前的比赛中也有重复过,但她马上又说出了一句很多人都没听过诗句,得到了评委老师们的啧啧称赞。

武亦姝成为攻擂者,此时的守擂者彭敏也是稍有危机呀,武亦姝果然厉害,率先拿到5分,而彭敏只有3分。

最终武亦姝拿到了冠军,看了这个节目,我明白了一个道理,知识的积累真的很重要啊!我也想对武亦姝说:“厉害了,我的姝!”

诗词让生活更美好作文 篇18

“同学们,我们准备召开一场诗词大会,不知道大家有没有兴趣啊?”“有兴趣,有……”星期三下午,我们来到幸运星教室准备上课,却听到了这样令人兴奋的消息。老师让我们先复习一下诗词,然后分成男生女生两个小组进行比赛。

比赛正式开始了,先是必答题。老师报出了题目:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。下一句是______,开始答题!”只见郑玥冉紧锁眉头,单手托着下巴,一副心事重重的样子,随后,她报出了“答案”:“我不知道,答题完毕!”本来我也不会,想听听她的答案,谁知她也不会,我们只好等老师公布答案了。哦,原来是“但愿人长久,千里共婵娟”呀!这不是苏轼的《水调歌头·明月几时有》吗?瞧我这记性,看来平时还是要多积累啊!

轮到我了,我生怕出一个我不知道的,心都跳到了嗓子眼,直到老师说出“朝辞白帝彩云间”的下句时,我的小心脏才跳到了原位。我长吁一口气,暗暗高兴,于是我自信地说:“千里江陵一日还,答题完毕!”老师肯定了我的答案,我信心倍增!

轮到郑斯允了,老师说:“遥知不是雪,接下一句。”我心想,这个简单,郑斯允,你要给我们女生加分啊!见郑斯允嘴角微微上扬,我知道,她心中肯定有了答案,我不禁松了一口气。可没料到她说:“为有梅香来。”“什么?梅香来?”我几乎要吐血了,明明是“为有暗香来”呀!

到抢答题了,让我印象最深的要数刘振杰了。一提起他,我就想笑,整个抢答比赛他只举过一次手,还是《静夜思》这首诗,他居然答错了,啊,他真厉害。就让我和你讲一讲吧!哈哈哈哈……

老师刚念完“床前明月光,疑是地上霜。三二一,开始。”刘振杰就闪电般地举了手,我们又好气又好笑:这么好的机会竟然被他给抢了。当我们听到他说完“举头望明月后”,觉得他能拿分,结果,他竟然把后面一句忘了。他两手按在左右的脑门上,拍呀拍,像是要把这句诗拍出来一样,可是不灵。他在那儿抓耳挠腮,而我们呢?哭笑不得!这简直是在给他们男生队丢分呀!最后时间到了,扣十分!他无地自容,把窗帘拉到自己身子的前面挡住,好一会儿不好意思露出脸来。他的队友是又气又笑,想给他一拳来一解愤怒之情。哈哈,你说搞笑不搞笑?

诗词大赛结束后,男生队以一百二十分赢过了一百分的女生队。虽然我们队输了,但失败乃成功之母呀!我一定会再接再厉,等到下一次举办诗词大会时再一展身手。

诗词让生活更美好作文 篇19

浩浩苍穹,邈邈云汉,耿耿星河。偌大的华夏神州,有着无数锦绣山川,历历大好江河。无数文人骚客,或仗剑天涯,叩天问地;或倚坐筵席,对酒当歌;时而乘江摇橹,浪遏飞舟;也曾凭栏远眺,情思惆怅。妙文佳句,如雨后春笋,似锦繁华,一篇篇,一阙阙,铸就诗词文坛。如今,我只愿沐浴焚香,一步一叩,虔诚迈步,走近文坛。只因,我与诗词有约。

幼时,背书是我一项极大的乐趣。老师的赞赏,伙伴的注目,父母的愉悦,使我的心灵得到了极大的满足。从《千字文》到《百家姓》,从《弟子规》到《诗经》。咦咦学语,呀呀学诗,诗词便与我相识。偶尔背一两首《悯农》,或是在月光下摇头晃脑的朗诵一首《静夜思》,又或是唱一首东坡的《水调歌头》。那时的我诗虽会背,但往往只是囫囵吞枣的记上一遍,不求甚解。

等渐渐长大了,我偶然从家中翻出一本《阳春白雪》来,着迷于它古朴的质感,一笔一划含蓄隽永的楷书,一词一句晦涩难明的文字,我开始翻字典、做批注,我才开始真正触及诗词的内涵。研读诗词,咀嚼一词一句,我总喜欢先阅览一遍文字,解析一遍意思,再去品读那些流传千古的名句。常说“腹有诗书气自华”,几载春秋,浸读于诗词的世界,我慢慢的沉淀着自己。如今阅览古诗数百首,虽不能出口成章,几步成诗,却也能道出一两语深意。

就这样,我与诗词相识结缘,相知生情,也坚信能相携而过,相伴一生。

在诗词中,我常常为一词一句而触动,与那些满腹经纶,心载百川的文人共鸣我的喜怒哀乐。在诗词中,我与志摩先生泛游康桥,微摇橹桨,舟载星辉;我也曾笑看易安居士点绛朱唇,赤足秋千,拈花含笑;还曾与六一居士游玩滁州,酒酣宴畅,寄情山水;更难忘行走孤坟,看东坡先生白鬓尘颜,无话凄凉……高呼“天生我材必有用,千金散尽还复来”,我与太白对酒当歌,静念“愿得一人心,白头不相离”,我赞叹卓文君的飒爽英气;轻诉“采菊东篱下,悠然见南山”,这是五柳先生的追寻。在每一个卧阑听雨的夜里,诗词如铁马冰河,无声如梦。

如一位年轻的旅者,翻山越岭,披星戴月,踱过乱石杂草,踏平倒刺荆棘,跨越悬崖绝壁,在一片繁华嫩草的密林中寻得一方心灵的净土,被诗词的美妙所震撼。

“暂去还来此,幽期不负言。”我与诗词有约,定当共伴一生。

诗词让生活更美好作文 篇20

古诗古词,是中华两千年来艺术的瑰宝,两千年来多少的太平盛世,又多少的兵荒马乱,动荡的时候造就了或浪漫或热血或洒脱的诗人与壮美的诗篇,世世代代的炎黄子孙口口相传,让其像汩汩的山泉,不断且清冽,甘美。

语言艺术的最高境界便是用最少的篇幅传达最丰富的情感与心境,而古诗词完美地印证了这一点。短短几十字,却可以描绘出峨峨的巍山,涛涛的巨浪,昏庸的暴君,绝世的美人,源远流长,沁人心脾。

每诵出一句诗,就仿佛可以目见诗人写作时的笔笔刚劲,每字每句都亦是接受了岁月与时光的冲刷,历经了革命的考验的千古绝言。

李白是最浪漫的。他望着皎皎的孤月,独自乘舟发向三峡时,望见一辈子再也回不去的峨嵋山,内心的思念无处可寄,离家越远,对故人的思念也就愈发强烈,而心中外出闯荡的憧憬与之交汇,碰撞,令他彻夜难眠,辗转之中,点起一盏孤灯,书下了心中无处可发的无限怅惘,谁又知道呢?他书毕时是否落下无奈的泪?那也是他浪漫的天性使然吧。

同样饱受思念折磨之苦的,还有滞留于巴蜀南蛮之地的李商隐,李白念友人,他却念着在远远京城长安遥不可及的亲人,那痛苦定是前者的几倍了。但他没有溢于言表,家书中只用了一个“未有期”写出了内心的凄苦,复用“巴山夜雨”四字,巴望着未来团聚的美好日子,想象着在窗边剪烛深聊,聊的内容是今日写家书的巴山夜雨,寥寥二十八字,虚实相生,思君不见的悲凉跃然纸上。

李商隐绝妙的想象是令人拍案叫好了,却不敌刘禹锡反常的豪迈。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”就算被贬,刘禹锡也丝毫没有悲哀,意气风发,悠然自得,不多情地伤春悲秋,大笔一挥,掩去了遇秋必怅的不成文定式,不落言筌,把壮阔的诗情引向碧霄,诵诗诵到这里,你就不得不大赞一句“好一个不落言筌,好一个豪迈的反弹琵琶!”刘禹锡这一曲反弹琵琶,弹出了君主乱政下民众愈挫愈勇的雄壮。

古诗古词的瑰奇与清丽远不止李白忘我的浪漫,李商隐无限的悲愁,刘禹锡豪迈的雄壮,这只是中华文化冰山一角的奇丽,还有苏轼的豪放与李清照的婉约,鲜明的对比中亦有风格迥异的可爱,陆游与谭嗣同同样热烈的报国之壮志凌云,杜甫与李益忧国忧民的泪眼……,这是与诗人的邂逅,亦是与时代的一种不期而遇。

感恩古人在我血脉中埋下与中国古文化热情的共鸣,它让我从短小精悍的字里行间中领略到文化对我灵魂的撼动与感染。我为能遇见它而自豪,而因此欢欣地感恩我生活的美好时代。

诗词让生活更美好作文 篇21

一天,我正在教室外散步,看见墙上贴满了古人们的诗,便让人情不自禁地吟上几首,忽然听到一位同学在说,:要是我多多复习,我一定会得第一名。是什么时候听到过这句话?于是,我便陷入了深深的回忆之中。

那是9月24日的清晨,我和我们班的同同、钧钧早早的来到了刘禹锡公园,公园里已经是人山人海,这里正在举行的是我们荥阳市第一届刘禹锡诗词大赛,大家都拿起自己的古诗在紧张地复习,都想在比赛上一鸣惊人,而我们也不甘落后,拿起古诗词读了起来。

首先进行是开幕式,所有参赛队员齐背刘禹锡的《竹枝词》《浪淘沙》《陋室铭》等诗词,每个人都背得很认真,背出了韵律和节奏美,尤其是我们的大班长同同,背地如痴如醉,好像自己就像大诗人一样,完全沉浸在了诗歌之中。接着是主持人宣读规则:比赛分为初赛,复赛,半决赛和总决赛,通过每一关都有不同的奖励。下面是初赛规则:一个平板上,有150个选项,点一下,出示题目,开始背诵还未等主持人说完,台下边便炸开了锅,纷纷议论道:太简单了,我要拿第一。就是,我一定能进入决赛。下面的议论声刚结束,比赛便开始了。

我们三个人被分到了淮南桂树一组。来到淮南桂树这个景点,便被这里的景色吸引住了,真是青山绿水美如画呀!而我的脑海里浮现了一句诗:春草如碧丝,秦桑低绿枝。虽然不是春天,可是这里确实是很美!终于开始比赛了,我们个个跃跃欲试,可未曾想,前面的那几个人全都是零分,刚才他们还是最开心的,还在说着闲话,脸上是沾沾自喜的表情,现在他们全都哭丧着脸,这才让我们知道:比赛是这么的难!这让我们很害怕,害怕自己拿个鸭蛋抱回家,真的是叫天天不灵、叫地地不应。我们便临时抱佛脚,开始认真地复习起来。终于,轮到我了,我揣着扑通扑通的心,小心翼翼点了一颗星星,显示的是《春晓》,我大喜过望,十分流畅地背了下来,当最后一首诗《四时田园杂兴》背完后,我才长叹了一口气,心想:我的运气可真好,竟然挑的都是我会背的。当我拿到成绩单后,兴奋地一蹦三尺高,我得九分,进入了半决赛,心里如吃了蜜一样甜。

在这次诗词大赛中,我得到了一个启示:在以后的学习中,一定要把所有的知识掌握牢固,不能临时抱佛脚,这样才能在比赛中一鸣惊人。

诗词让生活更美好作文 篇22

酒放豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气;绣口一吐,就是半个盛唐。

——题记

原先我是不喜欢诗词的,每当我看见诗词后注释的“要求背诵”便觉得头昏脑涨,读都没心思再读下去。后来的某天,我爸搬回来两本厚得像砖头的《宋词》,我忽地生了兴趣,便搬进了自己的房间翻阅起来。

我翻开目录,晏殊、苏轼、陆游、柳永、辛弃疾……一个个在课本上显得十分生硬的名字,在这一刻突然活了起来,我眼前浮现出一幕幕画面。那一刻,我似乎对唐诗宋词没那么抵触了。

读苏轼的《江城子·记梦》,忽觉夜色已深,万籁俱寂。千百年前的那个夜晚,午夜梦回,双鬓斑白的苏轼终又梦遇离去多年的亡妻,“十年生死两茫茫”。后接“不思量,自难忘”,我不需要刻意去想念你,你的音容笑貌便已如潮水般澎湃而来,你的十指一如十年前温暖葱白,我却已是“尘满面,鬓如霜”,触碰不到你的指尖,“相顾无言,惟有泪千行”。

这首被誉为“千古第一悼亡词”的《江城子》,倒真令我动容。我也不知,我动容的究竟是子瞻与王弗间的情深意重,还是阴阳两隔的悲恸。我总会想到,那夜苏轼从那场遥远梦境醒来后,映在他窗棂前的,会不会是一抹温柔的白月光,正如他记忆中的王弗那般温柔模样。

除了情深,爱国情怀也是诗中不变的热门话题。读陆游的《十一月四日风雨大作》,年迈的诗人病卧在床,屋外是久久不歇的风雨声。忽而,他沉入一个梦境,梦中有金戈铁马冰河,有数万青年义士的浴血冲锋,有战场上弥漫的硝烟味,更有在黑暗之后挣扎着、将要破晓而出的黎明曙光……“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”那是一名爱国诗人用尽残余的气力与满腔热血的讴歌。

从小背得最多的,是李白。“痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄?”傲骨嶙峋,放荡不羁,这是杜甫对李白的写照。读他的诗愈多,愈能感受到他的狂放与天真浪漫,摘取“谪仙人”的高帽,我似乎看见那个人,背负长剑,纵日高歌,一身傲骨,吟遍半个盛唐。

我才意识到从前的我有多么浅薄无知,诗词不仅是中华文明的瑰宝,更是传承中华文化的火种。那一个个方块字背后,无不隐藏着诗人的傲骨,情思,亦或是感悟。我们要吟诵它们,热爱它们,沉醉其中。沉醉于诗词,沉醉于那一蓑诗词烟雨,任平生!

诗词让生活更美好作文 篇23

在举国欢庆祖国母亲七十华诞的日子里,一句句爱国古诗从体育馆的茶和天下厅传了出来。这是在干什么呢?原来是我们幸运星在举办欢庆国庆诗词大会。

只见巨大的曲水流觞的茶台四周,围坐着幸运星的小记者们,大家手都拿着鲜艳的五星红旗,脸上挂着欢快的笑容,在为祖国母亲过生日,场面十分壮观热闹。

首先,张老师向我们简单介绍了几位导师和记者。接着,我们手上挥舞着国旗,一起唱着激情澎湃的歌曲《我和我的祖国》,高昂的歌声荡气回肠,在场的每一位同学都饱含深情,唱出了对祖国母亲的祝福及对祖国的热爱,歌声飘荡在空中,环绕在我们耳边,久久不能飘散。

接下来,邱玮宸穿着文静甜美的演出服出场了,她用气势磅礴的语调为我们朗诵《我骄傲,我是中国人》,她一口标准的普通话,充满感情的肢体语言,赢得了大家热烈的掌声!

诗词大会开始了!第一轮是PK古代爱国诗词。熊定康第一个带头朗诵了宋代岳飞写的《满江红》,他用强而有力的声音朗诵着:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”他用低回婉转、意味深长的语调向我们诉说,“待从头,收拾旧山河,朝天阙!”他那雄浑激昂的语调深深地触动了我们,让我们感受到了抗金英雄岳飞崇高的民族气节。

第一轮PK完后,王艺蓁同学为我们唱了一首富有激情的《歌唱祖国》。

接着进入第二轮PK:毛泽东诗词,《沁园春·雪》《七律·人民解放军占领南京》《沁园春·长沙》《卜算子·咏梅》等脍炙人口的诗作,同学们一一诵来,充满感情,激荡人心。令我印象最深的是刘?r欣的《七律·长征》,她富有感情的朗诵,把自己完全融入了诗中,小小的身躯爆发出强大的力量。向奕恒也很不错,他语言流畅,每一句诗都有着不同的感情色彩,每一句都给我们展现了一幅画面。

第三轮的现代爱国诗PK结束后,就是我们最期待的飞花令开始了,飞花令以爱国诗句为主,同学们依次说一句,不能重复。同学们摩拳擦掌、跃跃欲试,可到了最后,爱国诗词许多都被说过了,同学们平时积累太少了,一副搜肠刮肚的样子,看来以后要多背诵诗词啊!

最后,我们全体同学找站起来,一起朗诵了《少年中国说》,慷慨激扬的声音穿透了整个大厅……

诗词大会虽然结束了,但那些爱国诗词还萦绕在耳边,看着那神圣不可侵犯的红旗,我感到无比自豪,我骄傲,我是中国人!

诗词让生活更美好作文 篇24

中华文化源远流长、博大精深,如同一个姹紫嫣红、群芳争艳的百花园,其中,诗词就是百花园中最娇艳的那朵花蕾。诗词犹如一杯清新爽口的香茗,细心品味令人心旷神怡;诗词犹如一幅意境深远的国画,仔细观赏令人思绪纷飞;诗词犹如一支悠扬动听的乐曲,静静聆听令人如痴如醉。至今不忘那首引领着我上古诗词的启蒙诗《咏鹅》,下一个穿着花裙子的小女孩牙牙学语的念道:鹅鹅鹅,曲项向天歌从此,唐诗便在我幼小的中扎下了深深的根。

我为古诗词代言。一首诗就像一幅画,它让我领略了祖国的大好河山,有庐山瀑布的飞流直下三千尺,疑是银河落九天,有河的九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯,有险峻三峡的两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山,也有秀丽江南的日出江花红胜火,春来江水绿如南,还有鹳雀楼上的白日依山尽,黄河入海流。

我为古诗词代言。古诗词无处不在,当我在学习道路上消极受挫时,仿佛有人在我耳边对我说了一句会当凌绝顶,一览众山,我顿时重振旗鼓。当我求知若渴却屡屡碰壁时,便会想起那一句长风破浪会有时,直挂云帆济沧海来给自己加油打气。当我迷失了方向感到前途时,一句山重水复疑无路,柳暗花明又一村重新点燃了我的。当我沉迷于网络虚度光阴时,的一句少壮不,老大徒伤悲点醒了我这个梦中人。

我为古诗词代言。寻觅在茫茫诗海,慈母手中线,游子身上衣让我深深理解了,我便有了用我的寸草心报达的三春晖的信念。黑发不知勤学早,白首方悔迟让我明白了从小努力学习的重要性,不要因碌碌无为而给自己留下终身遗憾。未觉池塘春草梦,阶前梧桐已秋声使我深感光阴易逝,知道了自己务必要。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶让我懂得了的纯洁和珍贵。

我为古诗词代言。诗词可以陶冶情操、可以修身养性、可以让人浮想联翩,每每读起那大江东去,浪淘尽,千古,我的心中都会涌起一阵饮马江边,看那滔滔江水,体会乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆的豪气,每每读到横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住,自己也仿佛置身于月缺花残的小院之中,为的匆匆离去而黯然神伤。每每读到竹杖芒鞋轻胜马,谁怕!一蓑烟雨任平生,我都有一种浪迹天涯的冲动

诗词伴随着我懵懂无知的孩童到小学六年级,是我道路上的挚友。诗中有苦有乐、有喜有悲,耐人寻味、发人深思。相思的红豆、巫山的云雨、大漠的、回乡的旅客都是我的一个又一个闺中密友,她们带领着我走进了一个又一个别有洞天的世界。我爱古诗词!我为古诗词代言!

诗词让生活更美好作文 篇25

有一天,老师宣布我们要举行一个古诗词大赛,我们班要经过淘汰赛、飞花令,选出三名同学参加学校的决赛。同学们兴奋起来,都想好好准备,代表班级去参加比赛。随后老师发了一张稿子,上面一共有17首诗词,好多都是我们没有学过的,我们一下子傻眼了,因为老师说给我们准备的时间只有一周!

我看着稿子非常紧张,想着自己对古诗词本来就没有太多积累,现在时间这么紧,我怎么能通过呢?我对自己有点没信心但我觉得我回家一定要努力复习,我想努力还是最重要的。我当天回到家就翻开古诗词大赛的稿子,开始读了起来。因为第一次读,好多字都不认识,我请教妈妈,在手机上搜索关于诗词的讲解,还有朗读,我听着他一遍一遍的跟读。可是时间过得很快,几天过去了,我几乎没背多少。我觉得自己要完蛋了。可是我还存着一丝侥幸的心理,想着要是抽到自己会背的几首就好了。

可怕的比赛日终于到来了。当天的几个课间我都没出去,一直在抓紧时间死记硬背。我看旁边有几名同学已经都背下来了,我非常着急。老师宣布比赛正式开始,我们要按照学号上去抽签,抽到什么就背什么。我看有一些幸运的同学虽然准备没那么充分,但是抽到了简单的诗词,一下就过了第一关。我默默祈祷我的运气也能像他们一样好!轮好到我了,我鼓起勇气走上台去抽了一个签,天哪完蛋了,我抽到了一个完全不会的!我当时腿都发软了,把手里的签放回箱子里,慢慢地走上台,老师问会吗,我摇摇头,额头上铺满了汗水。我当时感觉很羞愧,唉,我想我要是再努力一点全部背下来就好了

不过现在后悔也没用了,就等着看接下来的比赛吧,我心情稍微放松了一下。下一个环节是飞花令,我们班一共有24名同学通过了第一关,他们被分成了六组,每组四人,获胜的一人参加最后一轮六进三的决赛。我祈祷我的好朋友可以胜出,我为她们使劲加油。飞花令对我来说特别熟悉,我在托管班上也练习过,所以我自己也在下面轻轻地念着,很享受。决赛的六人出来了,比赛越来越激烈,我拼命地给他们加油。最后获胜的是祝子健、周振宇和涂智想,我觉得他们三个真的好厉害,我太佩服他们啦!

虽然我这次第一轮就被淘汰了,但是以后要是再有这种活动的话,我要继续努力。我觉得厉害的同学肯定不是这一周临时抱佛脚才这么厉害的,他们一定是平时也在努力积累。我要向他们学习!

诗词让生活更美好作文 篇26

从3岁起,我就开始背诵“床前明月光,疑似地上霜”“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”等诗词。虽然当时我不懂得其中的意思,但觉得它们朗朗上口,读起来很有节奏,所以囫囵吞枣般将这些诗词记下来。随着年龄的增长,我逐渐理解了这些诗词,它们也从单纯的字词,演化为一幅幅美好的`画面、一个个动人的故事。

诗词让我走遍祖国的大好河山。走过“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的江南,攀过“会当凌绝顶,一览众山小”的泰山,赏过“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的西湖,还游过“天门中断楚江开,碧水东流至此回”的长江。“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”,诗人笔下的洞庭湖没有一丝波浪,在月光下,就像一面未经打磨的镜子。“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”,洞庭湖中的小山苍翠如墨,远远望去,洞庭湖就好像白银盘,小山就像盘子里托着的一枚青螺,多么美的画面啊!读这首诗的那一刻,我仿佛真的在和刘禹锡一起观赏洞庭湖美丽的景色。这些诗词中的美丽河山,让我久久不能忘怀。

诗词让我更加爱国。爱国,有文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”,有李贺的“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”,也有陆游的“死去元知万事空,但悲不见九州同”。这些脍炙人口的诗词,让我明白了真正的爱国是不论在何时,都能把祖国放在心中,时刻想着报效祖国。我也明白了那些领导中国走向强大的国家领导人、保家卫国的解放军战士、抗疫期间冒着生命危险救治患者的医护人员,他们都在践行爱国理念,我对他们的敬佩又多了几分。我也下定决心,长大后一定要像他们一样,用自己的力量为祖国出一份力!诗词也让我懂得了许多道理。“少壮不努力,老大徒伤悲”告诉我要趁年轻好好努力,否则老了就会一事无成,徒留悲伤和后悔;“不识庐山真面目,只缘身在此山中”告诉我“当局者迷,旁观者清”,所以要跳出问题看本质,积极听取别人的意见;“问渠那得清如许?为有源头活水来”告诉我要不断学习新知识,从而不断提高自己,让自己的学识达到更高的境界。而“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”告诉我不要被挫折打倒,要有一颗坚韧的心并保持乐观的心态。这些诗词犹如一个个灯塔,为我指明人生成长的道路。

在我的记忆中,诗词是一架飞机,带我走遍祖国河山;诗词是一面国旗,教导我热爱祖国;诗词更是一位老师,告诉我许多道理。

诗词让生活更美好作文 篇27

遥望夜空中的一轮明月,曾有多少文人墨客在这清辉中感慨人世沧桑;遥想盛唐之后,曾经的歌舞升平悄然消逝;遥思千年分别之痛,曾欢乐相随又两地哀伤;遥念春之美,却不免感伤、惆怅秋之无情……我爱诗词,更爱那淡淡一缕忧愁,静静的,浅浅的,却又令人无法忘怀。总是留恋那诗词中的多愁善感和英雄豪迈。

月影之吟

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……”中秋赏月,月圆人不圆,只有感慨连连。借月抒情,表达无尽的思乡之情。一壶酒,欢饮达旦,借以解忧。三杯两盏,把一个愁字醉成了一场雨。人生几何只愿与亲人共享天伦之乐。“举杯邀明月,对饮成三人”之忧、之寂寞又一次借月之清辉,留下了千古名句。李白浪游的狂语,滴入邀明月的酒杯里,饮泣着无奈的苦泪。李白此时已飘飘欲仙,但却仍难以忘怀那孤独的愁情。遥想千古既然难有几回团聚,就不如“举杯邀明月”来的干练,不拖泥带水。“我歌月徘徊,我舞影零乱。”已是无人相伴,不如自寻乐趣,活得逍遥自在。

无奈之变

“岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻?”曾经的辉煌早已蜕去,正如那花的绽放,无论它是怎样倾国倾城、绝世容颜,都将会退出四季的舞台,渐渐枯萎。风华正茂的李龟年曾名震一时,后因世事苍凉而落得如此冷落境地,所谓“落花时节又逢君”啊!往事如秋风萧瑟,吹成了遥远的回忆,无奈琵琶一曲,吹散天涯之外的孤独夕阳。

分离之痛

“十年生死两茫茫,不思量,自难忘……”词中上下两片一气呵成,梦境与现实交错,虚与实结合,真挚而又深情地道出了苏轼浓浓的哀伤。拨开一片清冷,便是寂寞了。漫漫十年生死隔绝,永远不再相见,但仍是忘不了的痛之切。此时,纵使相见,两人也难以相认。十年的凄凉岁月在词人的脸上划上了痕迹。梦亦虚亦美,虽是在梦幻之地,却仍是忧伤。人世的变迁总是苍凉,但美好的情感依然长存。苏轼对亡妻的怀念不曾淡漠,如拉开了长长的海岸线,虽遥远,似怀抱,亦是暖。

春之感伤

“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草?”虽是写暮春之景,但字里行间流露出淡淡的感伤。“笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。”由这佳人笑引出了惆怅的心情,把平常景点染得意味无穷,令人产生丰富的联想。心事湿漉漉的,拧也拧不干。

我喜欢那或浓或淡的情,喜欢那永恒的忧愁,我留恋那诗词的韵味,心不由穿越到遥远的唐宋。古人尚能借一轮明月感怀忧愁,我以这数百字作文感我那深情。吟哦声,犹新,我无法自拔。

诗词让生活更美好作文 篇28

读背诗词的习惯已经坚持好多年了,从未中断过。

记得是从二年级的时候开始的吧。那一天,爸爸对我说:“儿子,你上小学接近两年了,有很多空余时间,我从今天开始,就要利用这些时间,给你读背诗词了。”他说时,脸色很和蔼,也很亲切,但语气中却带着几分严肃。

那时,我还不知道。从此,诗词就要贯穿我成长的每一天了。

那时的我,还处于刚开始接触诗词的阶段,所背的也只是一些简单易懂的诗句,如“窗前明月光”一类的。因此,爸爸给我背的,便是那些三言两语,不用花上几分钟就能背完的古诗词。

第一次接触较长的诗歌是在四年级,背的是《滕王阁序》,因为它实在太长,所以我喊着、闹着,就是不肯背。最后,爸爸实在是忍无可忍了,黑着脸,斩钉截铁地说道:“你现在有时间不背,等到了高年级、初中,就没有时间背啦!”这句话如同当头一棒,直接打在我脑袋上,我不得不去背那篇在我看来无聊至极的长诗。

但是,当我去背它的时候,《滕王阁序》便仿佛是一块强力磁铁,而我的心就好像一块铁石,被它牢牢地吸引住了。

我发现它不仅不索然无味,还丰富多彩。工整对仗的骈文,读起来抑扬顿挫,朗朗上口。从它那里,我欣赏到了滕王阁的雕梁画栋,古南昌的繁荣昌盛,品味到了贾谊被谪贬长沙的辛酸,李广壮志难酬的苦闷。还有那“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮美,更是让我心醉神迷,不知肉味。

从此,品读诗词的快乐便一直与我相伴。

每天早上起来,吃过早饭读一会儿唐诗,诗的干净和纯粹使我心胸开阔,美好的一天开始了;中午回到家,品一阵子宋词,词的激越和奔放使我神清气爽,讨厌的困倦消失了;傍晚,用完晚餐,坐在书房中,诵一小段元曲,曲的亲和和细腻使我精神百倍,海量的作业我不怕了。

可是,随着年级的增高,课内任务逐渐加重,已经快没有时间读背诗词了,甚至有的时候只能稍稍看上一眼,便去埋头奋斗在那堆积如山的书本中了。

不过,爸爸对我说:“你只要提高学习效率,就可以缩短作业时间,不就能照样继续读背诗词了吗?”我点了点头,将时间从生活这块“海绵”中挤出来。就这样,我就再次有了时间可以去读背诗词了,让诗词陪伴我成长了。

从中年级到高年级,从小学到初中。古诗词成了我的好朋友,它拓展了我的知识面,提高了我的生活品味,陶冶了我的情操,在我成长的道路上,它一直都在。

诗词让生活更美好作文 篇29

秋风呼呼地吹着,几片黄叶随风飘落,显出几分落寞。

而此时的校园里,却是另外一番景象,到处贴着“学习诗词,传诵经典”的标语和挂件,给秋日的校园增添了一份隆重。

正在举办诗词“飞花令”比赛的礼堂里人头攒动。参赛的八支队伍已经入场就坐,正等着比赛的开始。观众席黑压压一片,所有人的眼睛紧紧盯着比赛场。

我们班的参赛队伍末端坐着一个小女孩,她叫月桐,名字起得挺文艺的,大概是来源于苏轼的“缺月挂疏桐”吧。她是本学期从乡村转来的插班生,梳着这个城市较少见的羊角辫,她那红润却略显黝黑的圆脸蛋,像校门口水果档黑里透红的蛇果。平时很少听到她大声说话,偶尔脸上会现出羞涩的笑意,顿时满脸绯红,像极了校园里正在盛开的海棠花。

月桐入围学校大赛是有争议的,同学们都不看好她,倒是班主任夏老师力排众议选择了她。她能够在这样的大场面帮助我们班取得胜利吗?我们心中不禁捏了一把汗。

前面几轮抢答,我们班的几个选手发挥得很出色,经过几轮厮杀,很快就和实力最强的六(2)班进入冠军争夺战了。

随着主持人的一声宣布:“飞花令冠军争夺战现在开始!”扣人心弦的决赛开始了。主持人抽出最后冠军争夺战的关键字——“酒”字!

“酒?”主力队员陈诗诗不禁倒吸了一口冷气,这个字难度很大啊!两个队你一句,我一句,慢吞吞地说出了十来句诗词,后面就有些接不下去了。六(2)班代表队在读秒阶段好不容易想出一句,压力都聚集到我们班代表队的身上了,眼看着谁能再说出一句就有可能获得最终胜利了。场下的同学们都屏住了呼吸,人人都在心里为选手们默默加油。

“十、九、八、七……”主持人开始倒数计时了,六(2)班的同学也都跟着齐声倒数,仿佛倒数完就要欢呼胜利!我们班的同学都沉默着,观众席下的陈小虎也低下了头,双手蒙着眼睛,不忍再看。月桐抬起头,夏老师依旧平静的目光看着她,面带着往日常见的微笑。“五、四”,倒数声响彻了整个礼堂……

“我想到了!”月桐叫了起来,抢过麦克风,“岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停!”倒数声嘎然而止,这回,轮到六(2)班沉默了。在规定的一分钟内,倒数计时结束,最终我们班获得了胜利。

诗词小达人月桐脸上露出了自豪的笑容。

诗词让生活更美好作文 篇30

诗歌中的简单词语都写得很好,诗歌中的简单词语都很美味。它们含有生活的味道,甜的、酸的、苦的和热的,值得我们仔细欣赏。“当你离开家一小会儿,你的本地口音不会改变,你太阳穴上的头发也会减少”。这是一种年老时回到家乡,但又远离主要目标的感觉。“在异国他乡独自一人会让你在节日期间两次思念你的亲人”,这也是节日期间远走他乡和思念千里之外的亲人的痛苦。亡国之王无尽的痛苦,在“昨夜小楼东风,故国不忍回首明月,明月当空”这句话中表现得淋漓尽致……这就是诗的酸味。

“但是它让主人喝醉了,我不知道我的家乡在哪里。”这位诗人饮酒自由,无拘无束,从没觉得我的家乡和另一个国家有什么不同。“萧见红湿处,花重锦关城”,诗人想象着第二天春雨拂晓后,锦关城一定是一派繁花似锦的景象,心里不觉高兴;“我的妻子和儿子在哪里?他们脸上没有一丝悲伤。然而,我疯狂地把我的书和诗打包“祖国失去了它的土地,诗人忍不住了.饮酒的快乐,春雨滋润万物的快乐,收复失地的快乐,还有诗歌中的甜蜜,数不胜数。“苦”十年生与死是无限的。如果你不去想它,你将永远不会忘记它。”生与死永远分开,难以忘记。他们感受的深度和他们受伤的痛苦也可以被看到。“恐怕双溪的蚂蚱船扛不动了。我很担心。”春天给人们带来悲伤,诗人孤独而痛苦。“现在我知道难过是什么滋味了,我还是想说出来。”熟悉了这个世界的方式后,他充满了悲伤,但仍然想说出来。在这种折磨下,痛苦难以言表。“我们俩都不开心——到天涯海角,我们相遇。我们理解。熟人有什么关系?”,情感的共鸣充满了人生挫折的叹息.生与死的痛苦,春天悲伤的悲伤,想说再见的痛苦,流浪生活经历的悲伤,这些不都是诗歌的痛苦吗?

诗人渴望成为一名官员,但没有人欣赏他。他暗示政府不知道如何才能有才华。“女商人不知道亡国的仇恨,她们仍然在河对岸的后院献花。”这位诗人表面上批评了这位歌手,但实际上却讽刺了那些只知道享乐的达官贵人.这些带有寓意的诗是诗中辛辣的味道。

诗的味道,深刻的意境,无尽的回味.

诗词让生活更美好作文 篇31

“三十功名尘与土,八千里路云和月。”是岳飞的经典名句,也是姥爷最喜欢的一首诗。姥爷经常读岳飞的诗。

姥爷常说:“喜欢诗词,不仅要喜欢诗词的本身,还要了解诗人,看到作者给予诗词的那份感情。要读懂作者的境遇和心情,好和诗人有共同语言。这才是热爱诗词的最高境界。”

姥爷从未受到过正规的高等的教育,也没有经历过书香门第的熏陶。但却有着一颗对诗词无比热爱的心。姥爷把自己看过觉得好的诗词都抄到一个本上,如今这个本已经有我的三个语文课本厚了,本儿上面都是姥爷自己手抄的古诗,有的还配上自己的注解。这本手抄诗词的年纪比我都要大。这也算是我们家的一个“古董”了。

我小时候刚开始学写字的时候是姥爷手把手教的,我最开始学的就是“霜叶红于二月花”这句诗。还记得我当时看姥爷写的字很好看,就歪着头问姥爷:“怎么才能写的这么好看?”姥爷说道:“字如其人,写什么样的字,就是什么样的人,古诗中有好多大气的诗词,多背一背,人也就大气了,字就好看了。”当时的我听不懂姥爷这一番意味深长的教导,只是侧着头望着姥爷,姥爷的眼神中满是向往,那种眼神我至今都记得。

小时候为了快点写完作业跑出去玩,作业常常草草了事,被姥爷知道后,姥爷并未责备我的马虎。只是说:“做人讲究专一,文天祥就是不肯为敌人效命才牺牲,才成了家喻户晓青史留名的爱国诗人。做人做事没了这份专一就什么也做不好。”

姥爷以前也让我多看看《红楼梦》,记得那时姥爷常说:“你背不进去古诗,就多看看小说吧。”那时的我不理解姥爷一番苦心,怎么肯那么听话的读书,最后被逼的没办法了才看看书,于是,小小的我对砖头一样的《红楼梦》产生了畏惧。

姥爷以前最喜欢午后一个人坐在摇椅上,靠窗而坐。晒着暖洋洋的阳光,读着自己喜欢的诗词。不知道姥爷本就是一个严肃的人,还是诗词让姥爷有了严肃的神情。老爷总给人一种不怒自威的感觉。

诗词是一个很美的世界,你在里面会找到你喜欢的句子。不读诗时不懂诗,一旦懂了诗词的美,就会沉醉其中。诗词是一个无论你何时见到它都会有一种相见恨晚的奇妙感觉。

姥爷常说:“做人要有诗词的婉约但不失棱角,做事要大气而不失考究。待人接物要有诗词面面俱到。”这就是我的姥爷,一个酷爱诗词的老爷。

诗词让生活更美好作文 篇32

山岳隐隐,绿水迢迢。品读诗词,窥见笔墨生香的雅趣,享受诗词,隔山夜雨,烟柳水湄,残月疏桐,西窗红烛仰望其中,品其平仄音韵,会其万千意象,不朽绝唱氤氲于笔端。

我并不是生来便喜欢诗词。

讨厌一遍遍的乏味的诵读,小学的六年,曾是我一段不愿提及的过往,诗词在很多人看来是婉约的柔情,豪放的刚毅,是矢志不渝的坚定,是美的化身,可在很早之前,它却是寂匿夜中的一声声抽泣。

说实话,中间也并没有什么戏剧性的转折,很平淡的,随着阅历加深,读的书多了,便自然而然的理解了它,懂得了它,爱上了它。

世间千百种相逢,万场醉笑离殇,在诗中都可寻得到踪迹,哪怕悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知,到底也只换来笑颜浅浅,泪光点点。正如“画毂雕鞍狭路逢,一声肠断绣帘中”的苦痛;正如“隔窗知夜雨,芭蕉先有声”的相思;正如“今宵剩把银釭照,犹恐相逢是梦中”的哀怨每一首诗,每一阙词的背后,其实都有两个相遇又别离的灵魂。

诗中一切,实则都像精心安排好的折子戏,起承转合,唱念做打,连一步也错不得,道尽世间哀怨彷徨,诉尽世间喜乐伤悲,正如白居易所言:感人心者,莫先乎情。

其更精妙之处,不囿于俗情,而现于家国之恨。

感动于《击鼓》“执子之手,与子偕老”;感喟于辛弃疾“把吴钩看了,栏杆拍遍”;叹惋于易安“五十年功如电扫,华清花柳咸阳草”,其对祖国的热爱眷恋,看得见,听得清,摸得着感同身受与此,再遥远的烽火连绵,再隐约的哀角满天,也可置身之中,与伟人纵览古今,必有历史一声喟叹,未来一声惊雷。

毋庸置疑的,最精妙的,当属意象美景了。

古今意象,千千万万融于其中。人间生活百态,大千世界美景,山河历史更迭柳永的“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”;苏轼的“燕子飞时,绿水人家绕”;李白的“竹色溪下绿,荷花镜里香”,如一幅无穷无尽的图轴铺展开来,雁鸟南飞,柳金薄暮,天光云影,哪一点不惹人怜爱?

意象之美,美于景,美于情,美于心,美于诗人的生花笔头。

所谓诗词,便美于此吧。读之,则如口含朱玉,歌之,则百转千回。读诗读多遍,才能会其本真。现在觉着,最幸福的事也莫过于此。手捧一本诗集,只需细细读着,便如幽幽兰香,如珠玑在案,如清茶在手,有种浸在心底的欢喜。

一如我对它的一往情深。

诗词让生活更美好作文 篇33

诗词,是一种奇妙的东西。读它时,犹如行走在画卷里,犹如躺在音符中,唯美动人。唐诗宋词如一粒种子,在我幼小的心灵里生根发芽,犹如高耸山峰,连绵不绝,犹如滔滔江水,川流不息。

上幼儿园时,我已与诗词相见。最早接触的,就是骆宾王的《咏鹅》。骆宾王写诗时只有七岁,所以,幼小的我受这首诗的影响,也开始吟诗,当然,只不过是胡言乱语。“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。”那时认字不多,在大人面前读诗时,总是把“鹅”读成“额”,把“天歌”读成“天鹅”,大人们总是哈哈大笑,幼小的我全当那是一种鼓励,更加卖力的读着。“白毛浮绿水,红掌拨清波。”白、绿、红,这些颜色愈加艳丽,如同一个个小精灵般,活灵活现,一只只鹅的形象跃然纸上。这是我最早读的唐诗,开始了我的诗词之旅。

一年级,语文课本上教起了唐诗宋词。《静夜思》这流传千古的唐诗便是我小学时期最早读的诗。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”那时,只读懂诗其中的意思,并不懂诗其中所表达的深刻的含义和韵味。直到今年我上五年级参加了学校组织为期三天的社会实践,第一次离开家人,我才深刻感受到:身在异乡的那种孤独和无助,愈发让我想念家人!

四年级开始,我开始慢慢接触词。“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”江南那一带地方我虽然没去过,但读这一首词,我也仿佛看到了江南的美景。江水清澈,花朵红艳,天空蔚蓝,翠鸟鸣叫……古诗词最大的特点,至少我这么认为,就是读着读着,仿佛在与诗人一同交谈,置身在幻想的境界里。

如今我已经11岁了。这几年来,我一直在唐诗宋词的世界漫游着。读过那么多诗词,每一首,都念念不忘;每一首,都触动心灵。“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。”一只只蝴蝶仿佛在我身边舞蹈;“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”有如桃花在身边开放,鸭子在水中嬉戏;“露从今夜白,月是故乡明。”浓浓的思乡情扑面而来。畅游在诗词的世界里,我乐此不疲。如果要问我最喜欢哪首古诗词,我会一时间犹豫不决。每首故事都有它的美丽之处,都有它与众不同的地方。

在这个诗词的世界里,我选择不出最爱,但我知道:每首诗词,都妙不可言;每首诗词,都是对人生的感悟;每首诗词,都能触动心灵。

诗词让生活更美好作文 篇34

浮光再潋滟,淌不过流年。人生就是在不断行走之中,望两旁的风景起起落落,沉沉浮浮。就这样,我在老师的指引下行走在我魂牵梦萦的诗词世界之中。

“来一下。”下课时分,语文老师敲了敲我的桌子,把我叫出教室,言简意赅地拍拍我的肩说:“这样吧,我派你去学校参加诗词大赛,好好加油!”我不明就里地刚点点头,老师就把一摞资料甩在我手上。我这才恍然醒悟,三百多首诗词,全背掉?

我像被人从万丈高空丢进万丈深渊,一到家就哆哆嗦嗦地硬着头皮背诵:“功盖三分国,名成八阵图……”干巴巴的嗓音如同快咽气的蚊子哼,诉说着满肚子的不情愿,枯燥无味的诗句怎么也提不起我的兴致,不大一会儿便丢下了资料。

眼看选拔日期一天天逼近,我这才手忙脚乱地翻出资料,焦头烂额地强记。不知何时,老师又出现在我的身后,“你这样记忆背诵是不得法。你看这首《将进酒》,就把太白坎坷曲折的人生经历和跌宕起伏的情感表现得淋漓尽致。那这些诗句又包含了哪些寓意呢?这就需要反复理解与品味了。诗词是中华民族的瑰宝,更是五千年来厚重的文化底蕴的缩影。像你这样,怎么能走近诗词呢?”

老师的一席话让我羞愧难当。我闭上眼,缓缓吐出一口浊气,让自己平静下来,让自己的心走近诗词。我放声朗读,让溢满情感的声音充斥我的耳膜,渗透我的神经之中。渐渐地,我竟为这些诗词所深深折服,他们就像有了灵魂,诉说我之前从未领悟过的故事。

听!我仿佛听见了陆游“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”那伴着雨水的铮铮铁蹄声;我仿佛听见了王摩诘“独坐幽篁里,弹琴复长啸”那颤浩龙吟的悠悠琴音。看!我仿佛看见了李太白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”那一路高歌豪饮潇洒不羁的背影;我仿佛看见了易安倚着窗凝视外头萧瑟清凄的“莫道不销魂,人比黄花瘦”。眼前与耳边似乎形成了一个鲜明的世界,我徜徉这属于诗词的世界中,感受着能容纳我身心的纯净天地!

就这样,我遵循老师的指引,行走在诗词的世界中,体会五柳先生“采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊心境;感受苏东坡“谁怕,一蓑烟雨任平生”的乐观开朗;品味“桃之夭夭,灼灼其华”的美好情感;赞叹文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的高尚情操。

车轮婵娟,袅袅檀香;一缕清风,淡淡墨香。我不再信似从前那般为了背诵而背诵诗词,而是由身到心的为诗词折服。行走在诗词世界,这独特的体验让我顿悟,促我成长。

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更新时间:2024/12/23 14:35:19