标题 | 《让孩子着迷的77*2个经典科学游戏》读后感 |
范文 | 《让孩子着迷的77*2个经典科学游戏》读后感范文 《让孩子着迷的77*2个经典科学游戏》读后感(一)咦!水壶自己浮在半空中了?鸡蛋居然悬在杯沿上?水里的光速会自动拐弯……你想知道他们的秘密吗?那请你打开后日本藤道夫写的《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》 在这本书里讲到了静电的作用——筷子圆圈舞、摩擦力——拉不开的小毛巾、大气压力——手掌吊杯子、空气受热膨胀——飞上天的黑色塑料袋……这些都蕴含了科学道理,这也是我们平时在生活中会碰到的。 记得一次科学,潘老师让我们做盐的蒸发实验。我们小组拿到器材就迫不及待的组装好,铁架台下放酒精灯,上面放石棉网,蒸发皿,蒸发皿上倒上浓盐水,一切准备就绪。点燃酒精灯,轻轻推进铁架台的下面去。过了一会儿,一缕青烟飘了起,我们大胆的往前凑,蒸发皿上的.浓盐水变得有些浑浊,但是看不到老师说的盐的结晶。又过了一会儿,蒸发皿里的水在快速减少。咦?怎么有白色的正方体的晶体在蒸发皿上?我们都觉得很奇怪。"不会这就是盐吧!"一位组员大胆猜测到。如果这就是盐的晶体,那就太神奇了,通过过滤的方法变不出盐,蒸发却可以?渐渐的,蒸发皿里的浓盐水已经蒸发完毕了,出现了白白的细颗粒。潘老师告诉我们这就是盐,我们吃的海盐也是通过这个蒸发方法"析"出的,而这本书里也提到了如何动手制作食盐晶体,跟堂上学到的一模一样。 前苏联科普作家伊琳曾经说过∶"科学所打开的世界越越辽阔,越越奇妙。"如果爱因斯坦对爸爸送的指南针不感兴趣,这个世界上就缺少的一位伟大的科学家;如果爱迪生不发明电灯这个世界上就会一片漆黑;如果拉瓦锡不发明蒸汽机,没有贝尔发明电话,我们生活不会如此便捷方高速。 演化博弈论之、父科学家约翰伯纳德也说过∶"科学,绝非赋予神秘色彩的号角,而仅仅是手中改造世界的工具。"我们要像海绵一样在科学的海洋里不断的吸取知识,为改革开放的美好高科技生活添砖加瓦。 《让孩子着迷的77*2个经典科学游戏》读后感(二)科学给我们带了很多意想不到的东西,如支付宝、手机、天猫超市……这些都是科学家们通过科学研究创造出的,极大地改变了我们的生活方式。科学是永无止境的,但科学是一定要靠创新出的,如果不努力进行钻研,就不会取得什么成功的。 《让孩子着迷的77*2个经典科学游戏》这本书非常有趣,详细描写了14个科学小游戏(实验),既不用大费周折地准备实验器材,也不用在做游戏(实验)中花费很多钱,可以让我们自己动手完成,就可以看到神奇的科学效果。会数理化的大人们,都知道一些大气压力、重力或静电等科学原理,但要告诉我们这些抽象、高深的东西也很困难。书上的小游戏把我们带进科学的海洋,自己动手去体验,思考为什么,再探索原理,不用太依靠父母了。 很多孩子认为数学、物理、化学等学科的内容要死记硬背,就对这些知识没有了兴趣。但是这本书结合了许多好玩的实验,让我们对科学神奇的力量充满好奇,让我们通过探索去掌握知识,这才是我们最喜欢的方式。我们不会因为很难看懂知识而早早地放弃,反而会更加激发对科学研究的兴趣。 比如,这本书里有一个小游戏,先将一个蜡烛点燃,再把它竖在一个盘子上面,然后拿一只一次性的杯子放入四分之一的水,第四步用夹子夹起一块干冰放入水中,迅速地用水中冒出的白烟倒向蜡烛,蜡烛就会熄灭了。这就用了干冰释放的二氧化碳气体密度大于空气,所以二氧化碳能把蜡烛的火焰包围,使空气中的氧气无法接近火焰。这样火焰就会因为氧气不足而熄灭了。灭火器也是用了这个方法,让燃烧的大火快速熄灭,而不会蔓延。 这本书教会了我们在学中玩,玩中学,太有意思了,让我们学到了许多科学知识。你也可以阅读这本书,真正体验一把科学的神奇。 |
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