标题 | 一支歌·那棵树散文 |
范文 | 一支歌·那棵树散文 【一支歌】 回到都市的家已有时日,每日不是觥筹交错就是坐在屏幕前听歌制图为乐。当音箱里的旋律渐逝,脑海里往往浮出另一种歌唱。那是在大山深处,在一群可爱的孩子们中间传唱的一首歌,这首歌曲是学校在课间经常播放的音乐。孩子们在狭小的操场上蜂拥玩闹,音乐响起时他们跟着旋律一起吼叫:“我要飞得更高,飞得更高……”孩子们或许听不懂歌曲所表达的.内涵,但他们无羁的放歌却表达着无忧烂漫的童趣。他们的情绪也感染着老师们,有时我们也跟着哼唱,心理释然且有一种真正想飞的感觉。一首歌,能给孩子们带来些许快乐,给大人们带来些许思索与憧憬,我们应该感谢歌者,或许这也是歌者最满足的罢。 【山风】 昨晚的酒杯还在霓虹下闪亮。今天看到羊儿在山林里吃草。 玉米种到海边是诗人的语言。山果兑成金钱是乡人的行动。 山乡夜晚,一人静立在山岗上。山很大,风很大,人很小。 护林老人悠然踱步,这是生活。我为何安静不了?我是谁? 【孩子们】 十名优秀学生代表与部分教师乘大轿车从山里来到市政广场。 孩子们把全校师生签名的条幅作为国庆献礼赠与市委宣传部。 孩子们穿着崭新的校服,排着队观看广场大屏幕的国庆直播。 活动结束后,教委的招待宴开始。孩子们饿坏了,风卷残云。 下午参观游乐园,孩子们很高兴,歌唱、喧闹和笑声很好听。 【那棵树】 泰山及余脉以柏树居多。 柏,“百木之长,正气、高尚、长寿、不朽之象征”,“多植庙宇及社稷”。 柏,生活缓,百年之龄,其状如少年。“十年树木”,不在此列。 山巅一枝,或群,或己,默然伫立,其状素,市人熟视无睹。其亦自知,怡然存之。 此为大树。 你试图融入柏树群中,但你不是那棵树。 参悟?你得到了什么?你又能做些什么? 支教,到底是什么含义?剥开那光华的表层,你看到了什么? 你没有勇气真正生活到大山中,你只能接受人们的赞美。你美么? |
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