标题 | ai ei ui的教案 |
范文 | ai ei ui的教案 1、课前准备 智慧树上智慧果, 智慧树下你和我。 汉语拼音作用大, 我们努力学好它。 班长1:结识新朋友,不忘老朋友。 班长2:大教育家孔子说过:温故而知新。 齐;下面进入复习环节。 班长1:第一关:声母对对碰。 班长2:韵母对对碰。 2、导入 ?? 同学们,昨天晚上苏老师收到了一封信,它是拼音王国的国王寄来的,信上说:光头强又来砍伐树木了,国王邀请我们帮助熊大熊二去打败光头强,如果我们打败光头强,光头强就不再砍树,我们就能获得环保卫士的称号。大家有信心迎接挑战吗?下面进入丛林智力大比拼。 三:学习新知: 第一关:初赛:编儿歌,认字母。 1、出示图片,你看到了什么?字母宝宝藏在哪里?指生说。师补充。 2、请你仔细观察这个韵母宝宝与之前学过的韵母宝宝有什么不一样的`额地方。 生答不上来,提示:从字母数量上来看。指生说。 师补充:由两个单韵母组成的韵母叫做复韵母。 3、讲解ai的发音:由a滑向i,出示儿歌;a在前,i在后,ai ai ai .师生对读。 4、出示ei,指生编儿歌:e在前,i在后,ei ei ei . 男女对读。 5、出示图片,这是小朋友的哪个部位?指生说:腿。出示ui。指生编儿歌:u在前,i在后,ui ui ui . 师领读、拍手齐读、开火车检查。 恭喜大家,第一场:一一班获胜。 6、第二场:升级赛:学标声调,读准四声。 森林里发生了一件大事,四个声调吵起来了,以前韵母是单韵母的时候,他们想给谁戴帽子就给谁戴,现在出现了复韵母,应该给谁戴呢?这个时候,苏老师出现了,告诉他们,中国历来是礼仪之邦,谦让、尊老爱幼一直以来是我们的传统美德。谁是长辈就给谁戴。 7、出示标调儿歌: 有a在,给a戴,a不在,oe戴,要是iu一起来,谁在后面给谁戴。 8、检查:师板书:ai ei ui ,生伸手势齐说给谁戴、 9、出示ai ei ui 的四声。师领读,同桌互读。 师:恭喜大家,第二场一一班获胜。 奖励大家听一首儿歌。 10、下面进入终极赛: 11、指生说两拼音节、三拼音节的拼读规则。练习拼读。 12、生活中有哪些音节词带有ai ei ui,出示图片,生拼读。 恭喜大家,挑战成功,人人都是环保小卫士,光头强从此不再砍树,他也加入到了保护森林的阵营中了。 |
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