《10、螳螂捕蝉》补充习题答案 一、 一言既出,驷马难追 一着不慎,满盘皆输 人非圣贤,孰能无过 不经一事,不长一智 百尺竿头,更进一步 前无古人,后无来者 二、 1.大臣和少年目的都是想劝吴王放弃攻打楚国。 2.大臣是直接劝说的`,结果失败了;而少年是通过一个例子让吴王自己领悟到其中的道理,结果让吴王打消了攻打楚国的念头。 3.因为大臣们是直言相劝,令吴王感到没有威严;而少年的“劝”是智劝,既维护了吴王的面子,又令吴王茅塞顿开。 4. 形容一下子明白过来。 我们体会到:少年是睿智的,他找到适合劝说吴王的方法,让吴王自悟其理。 三、 1、螳螂捕蝉,黄雀在后 此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也 这三个小东西都在力求想要得到眼前的利益,却都没考虑隐伏在它们身后的灾祸啊! 2.树 蝉 螳螂 黄雀 四、 《西游记》是一本好书,值得我们好好地读一读,但在课堂上看,既影响听课,又担心被老师发现,读书的趣味是不是大打折扣呢?如果在课堂上认真学习,课后再看这本书,不就是两全其美的事吗? |