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幼儿园中班语言公开课教案《救生圈扔给谁》

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幼儿园中班语言公开课教案《救生圈扔给谁》

作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编收集整理的幼儿园中班语言公开课教案《救生圈扔给谁》，仅供参考，欢迎大家阅读。

救生圈扔给谁

教师：

一、活动目标

（一）认知目标

通过熟悉小熊处理"救生圈扔给谁"这一问题，发展幼儿思维的发散性、灵活性、批判性。教育幼儿乘船时不能吵闹，加强幼儿安全意识教育，培养自我保护能力。

（二）情感目标

启发幼儿的好奇心，培养幼儿的'社会交往能力，增强责任感。

（三）人格目标

鼓励幼儿大胆创新，追求新颖和独特，提高解决问题的能力。

二、活动准备

（一）物质准备

1．小猪、小狗、小猫、小鸭、小鸡、小熊图片和两个救生圈及头饰各一。

2．实物投影机。

（二）知识经验准备

1．了解会游泳的动物。

2．了解一些安全知识。

三、活动过程

（一）图片导人法，引起幼儿听故事的兴趣。

1．教师逐一出示各小动物图片（利用实物投影机），让幼儿认识小动物名称。

2．让幼儿边观看故事图片边听故事。（小动物们今天要乘船去哪里？它们发生了什么事？请小朋友们听故事）

提问：故事中有哪些小动物？它们坐上小船后，发生了什么事？

（二）教师再讲述一遍故事，让幼儿熟悉故事情节、角色及内容。

提问：小熊为什么把救生圈给了小猫和小鸡？这样做对吗？为什么小熊不把救生圈抛给小鸭、小狗和小猪呢？你能再说出一些会游泳的动物吗？请幼儿结合生活经验，大胆想并说出会游泳的动物名称，如：大白鹅、乌龟、鳄鱼等。复习动物名称与特征。

（三）请幼儿扮演故事中角色，进行情境表演。要求幼儿学说一句话：

"快把救生圈给我吧！"也可以创造性地进行情境表演，说一句自己想说的话。

（四）鼓励大胆表演的幼儿。小结：教育幼儿乘船时不能吵闹，要注意安全。

四、各领域渗透

1．社会：教育幼儿遇到困难互相帮助，动脑筋想办法。

2．科学：通过故事让幼儿了解各小动物的特征与名称。

五、生活中渗透教育幼儿乘船、乘车时不能吵闹、乱跑，要注意安全。

六、环境中渗透提供各种小动物图片，让幼儿找出会游泳的小动物，说出名称。

七、家庭中渗透

1．要求家长向幼儿介绍一些会游泳的小动物，介绍其生活习性，丰富幼儿有关动物的知识。

2．教育幼儿注意安全，遇到问题善于思考，勇于想办法解决。

八、活动评价。

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