标题 | 同学友谊作文 |
范文 | 【推荐】同学友谊作文五篇 在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的同学友谊作文5篇,欢迎大家分享。 同学友谊作文 篇1我是一个六年级的小学生。想想再过一学期就要离开了教育我长大、成长的母校,我真有点舍不得。 一天晚上,我做了一个梦…… “§∧#¥”……,教室里一片喧哗,知道我们在干什么吗?我们考完毕业考后在我们的母校里举办“班级聚会”,这次的聚会,是我们同学之间最后一次在一起玩耍了。 同学们把教师装扮的五彩缤纷,好看极了!同学们表演了几个节目后,开始“毕业讲话”,也就是想说什么。先由叶都来说,她本来说的好好的,一下哭出来了,她说:“我……我真的舍不得我的好同学,林飞、黄蓓蓓、洪艺涵、周文清等等,我们从1、2、3、4、5、6、年级一起上过来的,我们之间已经建立了深厚的友谊了,听她说着,这几个同学,包括我也用手捂着嘴巴哭。接下来是舒锴、徐军恒、黄蓓蓓等同学演讲,他(她)们虽然讲的不是那么长,但是句句能让人哭出来。 要知道,我们可是相处了六年的同班同学啊!友谊也持续了六年,我不知道以后不在一起时,会不会把它渐渐淡忘掉。 同学友谊作文 篇2我有个朋友,小学三年,我们是同学。 我有个朋友,初中三年,我们是同桌。 我有个朋友,我们六年,形影不离。 我希望就像这样,一直走下去。 我们是很好朋友,我们的感情很好,但是我们也争过,也吵过,甚至我们还冷战过,但是,我们依然是好朋友,在我看来,这些争,这些吵,更是能够加深我们彼此之间的友情。 小学三年的时候,我们无知,我们不知道友谊来之不易,我们时不时就要吵上几句。正是因为这样,我们的友情也就更加深厚了。 小学的时候我记得有一次,我们不知道吵了一架,此后,我们便开始了冷战。为什么而吵?我也记不清楚了。(不开心是事情就要忘掉) 那时候你难受吗?我好难受,你知道吗?那时候,每天我都沉浸在难过之中,你知道吗?因为你是我的好朋友,所以我的难过,你想象的到吗? 那时候有多少次,我想去和你和好。但是你又没来和我说“我们和好吧”“别闹了” 我每次想去的时候,我又在思考,你为什么不来?为什么是我去?难道你…… 我的心在颤抖,我的心头在滴血,我的脑袋是胡思乱想。 差不多有一个月后,你终于来了,你来到我家,对我说,“我们和不和好?” 我呆住了,我也不知道为什么,难道你认为我不想和你和好么? 一会后,我变醒过来了,说“嗯,和好吧!” 此后,我们的友谊又更上一层楼了。 初一,我们的友谊,变的更好了。 初二,我们的友谊,变的更好了。 初三,我们的友谊,变的更加的淳厚,更加的长远了。 我希望,10年后,20年后,30年后……我们的友情永远不会改变,就这样一直走。 同学友谊作文 篇3我的校园生活丰富多彩,有酸、有甜、有苦、也有辣。从中,我汲取了渊博的知识,吸收了阳光和雨露……当然,也获得了一份珍贵的情谊。 记得有一次,体育课一下课,我就随着同学们一起回教室,完全忘了脱掉的外套,对它不管不顾。直到当同学们都穿起了衣服,我才想起它还在操场上。可现在都快上课了,跑到操场上再拿肯定来不及,怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁。正当我愁眉不展时,好朋友钱瑾气喘吁吁地跑到我身边,笑着说:“赵心悦,你的衣服忘在操场上了,我帮你拿了回来,下次别忘记了哦,真是个马大哈!”“你才是呢!”嘻嘻—“我们笑作一团。虽说童言无忌,可钱瑾的话语,如同冬天里的阳光,暖暖地照耀在我的身上,明媚而温暖。 记得还有一次,也就是这个学期,英语一下子难了起来。在一次单元测试中,我考了前所未有的最低分—80分。当老师报出成绩时,我的心情羞愧、灰暗到了极点,恨不能找条地缝钻进去。下课后,我坐在座位上,望着那鲜红的”80“分,一个个的'叉叉,真想让自己拥有一支神笔,轻轻一点,把前面那个”8“变成”10“,把鲜红的叉叉变成一个个可爱的钩。可惜,我不能拥有神笔,只好怀着一种想哭又哭不出来的心情,一遍又一遍的自责。自己,为什么不再细心一点儿。这时,一个熟悉的声音出现在耳畔。我一回头,又看见了那个亲切的身影,”考砸一次没关系,重要的是你考好的心情。为了这个目标,努力学习,成功就离你不远了。“”谢谢你,许嘉怡。“我轻声说道,感觉自信心恢复了一点。放学后,妈妈看到我的成绩后,并没有像我想象中那样生气。反而,她语重心长的告诉我:”赵心悦,陈老师说了,你很聪明,只要你能静下心来,细心做题,成绩就会很优秀,我也相信你!“”陈老师真的这么说吗?“我鼻子一酸。同时我心里暗暗发誓,要好好学习,不辜负同学们、老师和妈妈的期望! 同学们的友情可以让我重拾信心,在黑暗中得到一律阳光。而老师的教诲可以让我在学习的路上更加顽强的走下去。我爱宝小,但我更爱宝小给我带来的朋友和老师! 同学友谊作文 篇4我在小翻译英语学习班有个非常要好的朋友,她开朗大方的特点深深地吸引着我。可是上次课堂上的一个小插曲让我对友谊有了比较深刻的认识。 紧张和拒绝 每到星期四晚上,我的学习时间都非常紧张。因为晚上7时整我就顾不上家庭作业而坐在“小翻译”英语课堂上学习了。 这不,上个星期四的晚上,都将近九点了,我们小翻译老师才宣布下课。我急匆匆抄完作业,准备赶回家写家庭作业。 “闫昕果,这个音标是——”既是同桌又是好朋友的丁雨鑫叫住了我。 “对不起,我急着回家呢,你问别人吧!” “可——”,我顾不上因作难而急得满头汗的她转身走了。 回忆和不安 晚上,我躺在床上,好朋友那焦急无奈的脸庞突然浮现在脑海中。我不由得想起上学期小翻译期末单词竞赛时发生的事情——单词竞赛既要求准确,还要求速度,真是争分夺秒 。可正在我奋笔疾书时,我的钢笔竟然没有墨水了!当时我也是无比焦急和无奈吧。 “没水了吧,来,我给你点儿——”丁雨鑫看出了我的心思。只见她毫不犹豫地迅速把两根钢笔都拆开, 把她钢笔里的墨水给我匀了点。真是雪中送炭呀。可是,因为耽误的这几分钟,我的好朋友可能就失去当冠军的机会了!想到这里,我心里非常不是滋味。既为自己对好朋友的自私而感到内疚,又为因此可能会失去好朋友感到不安 ——“丁雨鑫,对不起——”,我想下一次去上小翻译课的第一件事,我就要对好朋友深深的表达我的歉意,让友谊之花真正绽放在我们的心田! 同学友谊作文 篇5从上学的第一天的语文课上,我的语文老师就告诉我们:“学习语文,要会说普通话,用好标准的语言文字。普通话是我国的通用语言,是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人一种无穷的享受”。 我听后感到非常神奇,从此,我记住了老师的话:“你们一定要学好汉语拼音,这是说好普通话的关键。”于是,每节语文课上我都认真学习,课上积极发言,我得到了老师和同学的表扬,在大家的赞扬声中,我就更喜欢学语文了。就因为我喜欢说普通话,我的读音标准,我还与同学增进了友谊。 记得在四年级的第一学期开学的第一天,吕老师领着张明走进教室,吕老师介绍张明是刚刚转到我们班的新成员,吕老师请张明作自我介绍,张明刚开口说自己的名字,就引来全班同学的捧腹大笑,原来张明刚从山东曲阜的一个小学转到我们这里来,浓重的山东口音引来了大家对他的嘲笑,我看到张明羞红的脸就站起来对大家说,请同学们不要嘲笑别人,你们知道曲阜是我国哪位圣人的故乡吗?张明听后,又用带着浓重的山东口音很郑重地说:“俺们曲阜是大圣人孔子的故乡。”说到这,张明挺起了胸膛,感到很是自豪。这时,吕老师用手扶着张明的肩膀说:“张明是一位活泼、性格开朗的同学,只是不能说普通话,我们大家要多帮助他好不好?”我们都说好。我站起来说:“吕老师,您让我和张明坐在一起吧,我愿意帮助他。”从此,我和张明成了同桌。看到他上课很少发言,他小声告诉我,他怕招来同学们的嘲笑。我听后,很是为他着急,为他的不快乐担心,我想帮助他,他又害怕读课文,这时,我想起了一年级语文老师的话:“你们一定要学好汉语拼音,这是说好普通话的关键。”对,就从拼音入手,我让妈妈找来一本一年级上册的语文书,我们俩课下就开始读拼音,每天我就像老师一样认真地教张明每个字母的发音,遇到他的地方方言很难纠正时,我就在放学后,把他带到我家帮助他。经过一个月的时间,张明的普通话大有进步,他变得开朗起来,再也没有同学笑话他了,当老师在课上听到他用标准的普通话回答问题时,老师惊喜极了,夸赞他的进步真大,听到他受到表扬,我心里高兴极了。同时也为张明的进步感到高兴,心里像吃了蜜一样甜。从此,我们俩的友谊就更深了。 学好普通话,使我感受到了读书的快乐,让我与同学增进友谊,真想不到一年级时,天天读a、o、e,对我后来学好普通话竟有相当重要的意义呀! |
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