标题 | 杜绝校园欺凌的倡议书 |
范文 | 杜绝校园欺凌的倡议书(通用6篇) 在日常生活和工作中,倡议书的使用越来越广泛,通过倡议书倡议者可以更好地申明发布倡议的目的。但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的杜绝校园欺凌的倡议书(通用6篇),欢迎大家分享。 杜绝校园欺凌的倡议书1校园欺凌不仅给同学们造成身体上的伤害,更给他们的心灵烙下深深的伤痕,也不可避免的影响同学们的健康成长。面对校园欺凌,我们应该行动起来,做好校园欺凌预防工作,共建和谐校园。 在此,我倡议我们在校园内要做到: 1.尊重同学、平等待人、不说脏话。 2.不欺侮同学,不拉帮结派,不与社会不良青年打交道。 3.放学按时回家,不在学校附近逗留,不去网吧、歌厅等娱乐场所。 在学校加强安保的同时,我们也要学会遇到危险的应急方法: 1.在威胁与暴力来临之际,冷静面对确保自身安全并想方设法逃离; 2.遇到威胁要及时上报老师和学校。 同学们,我们要有健全的人格,做文明学生,要严于律己、宽以待人。同时,我们要提高自己的社会交往能力,恰当处理人际关系。多参加有意义的文体活动,远离不良文化。 我们美丽的南开园因为历史文化深厚,学校管理严格,基本上没有校园欺凌发生。但是我们每个同学仍然需要重视这件事,注重自己身体健康的同时也要注重心理健康;有问题要及时跟家长、老师沟通。同学之间、师生之间相互尊重、互敬互爱,继续营造南开园温暖和谐的气氛,助力每位同学的健康成长。让我们行动起来,一起拒绝校园欺凌,共建和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。 XXX 20XX年X月X日 杜绝校园欺凌的倡议书2亲爱的同学们: 今天,我郑重地向全体同学发出倡议——反对校园暴力,反对校园欺凌。 所谓“校园欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体;还会使一颗纯净的心灵走向扭曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,更重要的是极其容易伤害到同学们的身心健康。 所以,我们要团结起来,反对校园欺凌,提倡“与人为善”。让我们的校园生活充满阳光,充满欢乐! 首先,要学会宽容。同学们在一起学习生活,产生一点摩擦是正常的。但是矛盾发生后,应该学会包容、体谅,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。 其次,学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,要有勇气与其斗争,应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助,用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突,把校园欺凌化作校园和谐相处,让友善的微笑常挂你的脸上。 同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园,共同建设我们友善和谐的美丽校园! 请全体同学举起右手,紧握拳头,放在耳边,跟我郑重承诺——我有勇气,也有智慧,坚决反对校园暴力,反对校园欺凌,让我们的学校更加美丽和谐! XXX 20XX年X月X日 杜绝校园欺凌的倡议书3同学们: 我们是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的责任。但是,由于受社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,在全国个别学校出现了校园暴力事件,严重影响了我们的正常学习生活,危害了我们的身心健康,也削弱了学校的教育成果。为此,学校团委和少先队大队部发出如下倡议: 一、勇于拒绝校园暴力。同学之间发生矛盾时,要互谦互让,积极与老师和家长沟通,通过正当途径解决,不对同学使用暴力。 二、加强法律知识学习,增强法律意识,养成守法习惯,在受到校园暴力侵害时,不以暴制暴,学会运用法律知识保护自己。 三、不参与打架斗殴,不讲所谓的哥们义气,养成良好的生活习惯,不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所,不在QQ空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。 四、拒绝与校外不良青年交往,对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向老师、家长报告。 五、增强友爱互助意识,团结同学,向身边优秀的同学学习,不断磨炼自己的意志,增强应对困难、对抗邪恶的勇气。 六、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下,提高防范校园暴力的意识,增强抵制校园暴力的能力。 七、树立积极进取、乐观向上的人生观,努力学习科学文化知识,培养良好的兴趣爱好陶冶情操,立志做社会的栋梁之材。 同学们,让我们从我做起,从现在做起,用自己的实际行动反对校园欺凌,远离校园暴力,争做和乐学子,构建和乐校园! XXX 20XX年X月X日 杜绝校园欺凌的倡议书4尊敬的老师、家长,可爱的小朋友们: 校园欺凌,就是以大欺小以多取少,以强凌弱,像这样的事例在校园内外时有发生。它不但会伤害我们的身体,还会使一颗纯净的心灵走问弯曲,使人的.精神受到痛苦折磨,严重时,还会威肋他人的生命安全。 近年来,校园欺凌事件屡有发生,虽然这些欺凌现象尽管没有发生在我们身边,但我们仍需居安思危,引以为戒。 学校、社区、家庭如果轻视法律教育与生命教育,容易导致同学间产生欺负弱小、言语侮辱、敲诈勒索等学生不良行为的发生。儿童是祖国的未来和栋梁,正需要文化知识、高尚道德、法律知识的浇灌,因此,我们特向全体家长和师生提出倡议: 一、老师、家长多向孩子宣传一些法律常识,讲些有关生命意义的故事; 二、老师、家长平时多注意通过观察、交谈等方式,了解什么人取凌同学或被欺凌,然后学校、家庭、社会相互配合,采取措施进行化解; 三、学校、家庭、社会要不断提高学生防范校园欺凌的意识,让他们坚定勇敢地拒绝校园欺凌现象。当欺凌现象发生时,每个同要能灵活机智地自我保护,而后勇敢地向学校、老师和家长报告,争取圆满解决,而不能以暴制暴。让每孩子知道如果不敢第一时间说出被取凌的事件来,以后欺凌事件还会经常发生; 四、同学之间发生矛盾时,要互谦互让,积极与老师和家长沟通,通过正当途径解决,不对同学动武、动粗。要互相团结,互帮互助,和谐共处,互敬互爱; 五、学校重视培养学生的遵纪守法、遵守规章制度的良好习惯; 六、年龄大的孩子不参与打架斗斗殴,不讲所谓的哥们义气,养成良好的生活习惯,不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所,不在QQ及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。 七、培养孩子积极进取、乐观向上的生活态度,永不做“小霸王”,争做“德、智、体、美劳”全面发展的好孩子。 XXX 20XX年X月X日 杜绝校园欺凌的倡议书5各位同学: 在我们的生活中,同学们对于校园欺凌可能不太熟悉,总感觉这词离我们十分的遥远,当我们在影院观看了《当悲伤逆流成河》和《少年的你》,才发现,常常忽略的这一问题,很有可能出现在我们身边。 校园欺凌,总共分为两大类:一是对人体上实施暴力:这多数发生在中小学,分为单人和多人实施暴力。他们通过殴打他人来发泄,实施环境多为学校及周边,甚至是在学校内的公共场合明目张胆地实施暴力,对学生的心理会造成极大的伤害。二是人物关系欺凌:也就是挑拨同学们的人物关系,孤立他人,在班级上到处散播谣言,使与之关系较好的同学疏远他(她),嘲笑他(她)。这虽然对肉体上没有明显的伤害,但在心理上却造成了极大的阴影,也属于校园欺凌,但常常被人们忽视。不少同学遭受校园欺凌,没有救助的渠道,无法解决,最后抑郁或选择轻生! 因此,身为少先队员的我们都有责任和义务做好预防校园欺凌这件事,这并不是我们生活中的小事,而是可以改变我们校园风气的大问题,甚至可以改变一个学生的一生。我代表全体少先队员提议: 1、我们不单单只是反对校园暴力,更要与身边的同学团结友爱、和谐相处。 2、如果自己遭受校园欺凌,不能自行解决,在校园里一定要及时向领导、老师寻求帮助。 3、如果在校园里发现校园欺凌现象,在可以自保的情况下,也不要单独面对,一定要选择告知老师,向大人寻求帮助。 4、我们可以在校园里开展一些相关的文化活动,让同学们充分了解和认识校园欺凌。 5、我们的家长,要重视亲子关系,更是要密切关注同学的情绪动态,一发现不对劲,要及时与同学交流沟通。 同学们,让我们团结互助,共同进步,创造一个友爱的和谐学习环境,反对校园欺凌,共建美好校园,让同学们都能愉快的学习和成长! XXX 20XX年X月X日 杜绝校园欺凌的倡议书6老师们、同学们: 大家下午好! 所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的,发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征,以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益,轻者严重违反校规校纪,重者构成违法犯罪。 老师们、同学们刚才我就“校园欺凌”的概念、欺凌行为的主要特征和方式作了讲解,想必大家对校园欺凌行为现象有了较深层次的认识,那么如何预防校园欺凌呢?有这么四点大家要记住: 1、学会宽容:同学间要友善相处,如果和同学发生了矛盾,要懂得宽容。 2、寻求帮助:如果看到或遇到校园欺凌行为,要及时地找师长帮助。 3、言语规劝:向施暴者说明他这种行为的不良后果,是严重的违法行为,让对方主动放弃。 4、机智沉着:如果遇到欺凌危险不要慌,在保证自己安全的情况下,寻找机会拨打110报警。 老师们、同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的,让我们大家积极地参与到“反校园欺凌”行为的行动中来,不做欺凌之事,不当欺凌之人,坚决与欺凌的人和事作斗争,做一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人,共同构建我们和谐平安的实小校园。 接下来希望各班利用班会课,进行“反校园欺凌”行为的班级班会主题教育。并把学校下发的“关于加强校园欺凌行为应急防范教育的办法”进行认真传达教育,强调学习完后将本办法张贴在班级公示栏内,供学生平时学习,让学生入脑入心。确保师生安全。我的讲话结束。 谢谢大家! XXX 20XX年X月X日 |
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