标题 | 小雨滴旅行记语言教案 |
范文 | 小雨滴旅行记语言教案 活动目标: 1、倾听故事,通过多种方式引导幼儿理解故事中小水滴旅行的过程 2、在角色表演中,感受小水滴旅行的过程,享受表演带来的乐趣! 活动准备: 课件、场地(圆圈) 活动过程: 一、开始部分 小朋友,你们喜欢旅游吗? 出示小水滴形象 你们看,小水滴能旅行吗?它可能会去哪里旅行? 如果小水滴想到天上去旅行,怎么去呢?(集体讨论) 二、基本部分 1、观看课件,了解故事中的小水滴怎样飞上天 (1)小水滴怎么飞上天去旅行的?(变成了什么?) (2)太阳照着小水滴,小水滴觉得怎么样?是谁帮助他的.? 不一会儿,小水滴的身体发生了什么变化?(用动作表现出来) (3)变成水蒸气的小水滴还会去别的地方旅行吗?我们一起来听听? 2、继续播放课件,听故事片段 (1)变成水蒸气的小水滴到哪里去了? (2)小水滴变成了白云回到地面上了吗? 他是怎么回到地面上的? (3)根据出示图示,引导幼儿讲述 教师小结: 白云遇到冷风,变成小雨滴落到地面上,变成小雪花飘到地面上(融化后变成小水滴) 3、引导幼儿完整欣赏故事,了解小水滴的旅行路线 (1)小水滴到底是不是这样的旅行路线 (2)摆放图示 (3)师根据图示小结 4、扮演“小水滴”进行表演 (1)观察地面上的大圆圈 你们看,这是小水滴的家--小河,请几个小朋友当小水滴一起去旅行,老师来说,他们来表演! (2)教师出示字条 小水滴在大海里游动——在太阳照射下蒸发——在空中漂浮——被冷风吹——变成雨滴落下——变成雪花飘落——又回到大海里 (3)集体幼儿进行表演 三、结束部分 刚才,小朋友们表演得高兴吗?那我们到外面继续我们的旅行吧! |
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