标题 | 小学生演讲稿 |
范文 | 【推荐】小学生演讲稿范文汇编5篇 演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。现如今,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的小学生演讲稿6篇,希望能够帮助到大家。 小学生演讲稿 篇1今天是“父亲节”,我想,“父亲节”是洋节而“父亲”是无国界、无种族的。世上谁无父亲,谁不是为人之父,如今我们已送走过老父而在心中留存着无限感念,我们也已是为人之父,学着、努力做着一个好父亲。由此,我想为人之父自然需要身俱各种人间、人性美德,其中一要有“担当”,二要有“孝德”,三要有“感恩”大概应是不可少的,老父曾经言行身教于我的也是起码要有此三项才可当称“为人之父”,我也就此续写“父亲”人生。 “父亲”,无论从生理角度还是家庭筯骨,雄性荷尔蒙的阳刚之本都要求“父亲”这个角色要敢于担当,担当的起家庭之责、社会之责,所谓“顶天立地”。自古就有男子汉人生两大人生起点或说两大基本任务即“成家立业”,一是成家方是为人之父的前提与开始,用一生去充实、践行、诠释“父亲”这个符号与角色的'真正意义;二是立业方是为人之父的基础与条件,用不断的奋斗、争取和创造去铸造和展示作为“父亲”的硬实力、支撑力与维护力。 “父亲”即为人之父就离不开家族世代的传承,自然就离不开传统的“孝德”,所谓“子不孝,父之过”,“百善孝为先”都是世世代代所证明的为父一世不可失孝一时。有孝德,才能代代传衍,家兴族旺,社会和谐。讲孝、敬孝、尽孝、传孝是做“父亲”的本义。 “父亲”一向显示着人间大爱,所谓“父爱如山”,这种爱的展现与传承就离不开“代出感恩”。每当过“父亲节”,每当感念父爱都离不开“感恩”之情,而为人之父后更是情满人生,终生感悟。有“感恩之心”才能深解为父之道、之本,才能真的方可为父,为好父。 我想,为父之人当是过来之人,传承之人。只有争当好儿子的人才能当个好父亲,只有争当好父亲的人才能更好地当好儿子,也才能成为一个好父亲。为人之父离不开担当,孝德,感恩,由此而世代相传,彰显父亲的伟大,父爱的伟大。 小学生演讲稿 篇2尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要,尤其是对我们学生更为重要。那么什么是普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典型的现代白话文着作为语法规范的现代汉民族共同语。 要学好普通话,我觉得有这么几条要领:第一,就是学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的'感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四,读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。 另外,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。总之,只要努力,就一定能把普通话说好。 通过普通话的学习,使我受益匪浅。上课用普通话,课下与同学交流也尽量使用普通话,自我感觉,我的普通话水平在不断提高。我相信,只要同学们和我一样,经常说普通话,你们的普通话肯定讲得比我还好。 小学生演讲稿 篇3老师和学生: 大家好!今天,我们成功举办了“我学习,我成长,我快乐”的演讲比赛。就在刚才,24名学生在书香书中讲述了他们快乐成长的故事。他们到处学习,这给了他们知识、自信、力量、智慧和快乐。我们被他们的读书故事所感动,我们敬佩他们的读书精神。 伟大的教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“有书的学校才是真正的学校,爱读书的孩子才是有发展的孩子。”我们应该把“书香校园满满,好书伴我们成长”作为我们的办学理念之一,把“建设书香校园,让阅读成为一种习惯”作为每个学校的特色活动。 书籍是人类最宝贵的财富,是取之不尽的丰富矿藏,是经验教训的结晶,是通向未来的`基石。阅读是人类最重要的学习方式,是人生奋斗的灯塔,文化传承的通道,人类进步的阶梯。 老师们,同学们,让我们从今天开始,举起书本,畅游书海,吮吸书本,与大师对话,奠定人生基础;我们要学会阅读,养成良好的阅读习惯,学会从独特的视角去选择适合自己的书籍,用巧妙的思路去写阅读体验,用炽热的激情去分享阅读的快乐。 蜀山以道为道,学海为舟,无止境。只有勤奋不怕辛苦的人,才有收获的喜悦。在中华民族的阅读史上,苏秦的《锥刺股》、孙敬的《头悬梁》、孙康的《映雪》、车辙的《囊萤》,这些故事虽然离我们越来越远,但古人珍惜时间、努力学习的精神是值得学习的。如果我们把别人所有的快乐时光都花在读书上,读书的种子就会在你的心里生根发芽,读书会给你的生活增添最美的色彩。 师生们,爱书!以书为友,陪伴。我们坚信,在不久的将来,阅读将成为师生的习惯,书的声音将充满整个校园,书的香味将充满每一个家庭。让我们一起感受文字的美好,享受读书的快乐,让我们在书的浓浓芬芳中快乐成长。 小学生演讲稿 篇4敬爱的老师、亲爱的同学: 大家好! 我是三(4)班的'王丰羽,我演讲的题目是“当老师的助手 为同学服务”。我兴趣广泛,除了喜欢学习课本知识外,还喜欢唱歌、看书,喜欢爵士鼓、羽毛球,喜欢画画、下棋,我还特别喜欢电脑、航模。我的优点很多,诚实、善良,从不说假话,好坏分明,一就是一,二就是二,知错就改,和同学相处融洽,善于团结同学,更愿意帮助同学。 我的特点是正直,有自己的见解。我有我的优势:办事认真、负责,我会把我的工作做得更好。 我担任过电脑管理员,我有经验基础。我相信,我能够担任大队干部,也能够担任名誉班长,我会在各方面积极带头,当好老师的助手,团结同学,为同学们服务。请支持我,把你那宝贵的一票放心的投给我吧。 谢谢大家! 小学生演讲稿 篇5亲爱的师们、同学们: 早上好! 我叫xx,是五年级三班的一名少先大队委员,我时刻按照《小学生礼仪》的要求去做。在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外,还送上一个标准的队礼,这才符合一个优秀、文明的'少先队员形象。另外,我爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值周学生的批评劝阻。 在与同学交往中,能和睦相处,友好合作。我做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声你好给别人带去一天的好心情,一句谢谢拉近了人与人之间的距离,一声对不起、没关系能化解剑拔弩张的冲突,给人吹去阵阵温润的风。让请、您好、谢谢、对不起、再见这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美,春风化雨润心田。 在家里,我孝敬、体贴父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,我能认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,我热情、大方、有礼貌的招待。 在外面,我遵守交通法规,保护环境卫生。那次,我去小卖部买东西,随手把包装纸扔进了垃圾箱里,远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说:这孩子真懂事,知道把塑料袋扔进垃圾箱里。 孔子说过:不学礼,无以立,文明礼仪是我们学习、生活的根基。像这样的事情还有很多很多,我会时刻谨记《小学生礼仪》中的内容,让自己做的更好。 |
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