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标题 总结的作文
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【精选】总结的作文合集7篇

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,是时候写一份总结了。我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的总结的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

总结的作文 篇1

新的学期已经开始了,准确地说是开始了整整的一周的学习生活。一周以来,我总体上表现不错,好的方面有:一是每天按时到校,不迟到。二是课外作业及时完成。三是在校帮老师和同学们做一些力所能及的事情。四是有礼貌,讲文明,注意搞好个人卫生。五是遵守纪律,团结同学。

但是,我的身上也存在不少缺点,主要有:一是做作业有时会粗心大意。二是写字时偶尔不认真书写。三是上课时有开小差的现象。

在今后的学习中,我一定要改掉粗心大意的缺点,养成上课专心听讲的好习惯,争取这学期成为一名三好学生。

总结的作文 篇2

在小学待六年了,总有一些开心的校园故事吧,这些故事或令人兴奋、令人激动、令人伤心,但这些故事都有一个共同点,那就是令人难忘。

那是一个阳光明媚的下午,激动人心的拔河比赛即将开始了,我不禁紧张起来,心中就像揣了一只小兔子,比赛终于开始了,我们的比赛对手是实六(4)班,看实六(4)班的同学个个人高马大,跃跃欲试,大有一举拿下的气势。我们的几个队员好像已经被对方的气势所吓倒的样子。我一看这种情况,立即给几位兄弟开始鼓气,很豪气的说:“怕什么怕,我们班上比他们胖的、壮的都有,大家有什么好怕的,是骡子是马拉出来遛遛才知道!”就在这时,裁判示意大家做好准备工作,比赛就要开始了。随着裁判的一声哨响,两班人马各就各位,一左一右,裁判再一声哨响,双方都抓紧麻绳,憋红了小脸把对方往自己这边拉。我抓紧麻绳玩命的往自己这边拽,可是麻绳却故意想和我作对一样,向对方滑去,我们像拉一头犟牛一样,死命的往回拉,可是对方猛地一用力,我们的绳子彻底的被对方俘虏了,裁判大声地宣布:“第一局,四班胜出。”

四班的啦啦队就像一个沸腾的油锅一样,在那里跳跃、欢呼,好不热闹。我们班的啦啦队则一声不吭,非常的安静。我想:“不就是赢了一局嘛,看你们得意的,骄兵必败,哀兵必胜,一定要让我们队团结起来,扳回第二局!”,第二局开始,大家交换完场地站好,我在我们队相互望了几眼,我在大家的眼里看到了一个共同的目标,大家非常郑重的拿起绳子,心中都有一种不屈的斗志。随着裁判的一声哨响,第二局比赛开始了,我们忘了其他的一切,心中只有一个念头把绳子拉过来,战胜四班!我们的啦啦队更是在一旁摇旗呐喊,大声地给我们鼓劲,就连嗓门哑了,也不停止,结果我们一鼓作气,在29秒内战胜了四班,扳回了第二局,可是我们也只是和他们打个平手,第三局才是关键的一局。

在短暂的休息后,第三局终于开始了,我的心情非常紧张,双方队伍都想斗红了眼的小公鸡一样,大家谁都不服谁。随着哨声一响,双方人马互不相让,绳子中红领巾一会向左,一会向右,在中间来来回回,摇摆不定。渐渐地绳子开始直往四班移动了,大家都认为我们班已是败局已定的时候,突然四班队伍中的一个同学摔了一跤,我们的队伍抓住这个机会,猛力的狂拉,在四班那帮兄弟还没有回过神之前,把绳子上的红领巾拉过了界,随着裁判的一声哨响,第三局我们的胜利已成定局。我们的啦啦队顿时欢呼雀跃起来,队员更是激动的说不出话了,操场上沸腾了……

美丽的校园生活,给我们的七彩生活添上了亮丽的一笔。在快要离开母校的时候,让我们在小学生涯中,画上一个完美的句号吧!

总结的作文 篇3

今天早晨起床后,天气异常得冷,我趴到窗户上仔细一看原来是下雪了。我的心情一下子激动起来,啊!盼了一冬天,终于盼到下雪了。

“下雪了,下雪了!”伴随着同学们的一声声惊喜的欢呼,晶莹的雪片儿飘飘悠悠地落下来了。起初下的是晶莹的雪粒儿,就像有一位仙人在抛洒洁白的砂糖;不一会儿,雪粒儿变成了鹅毛大雪,像柳絮一样在空中飞舞,轻飘飘,慢悠悠地往下落。这雪像玉片银屑,像柳絮,像小花儿。纷纷扬扬为我们挂起了一扇通天扯地的白色纱帘。透过纱帘望去,那远处的大厦如琼楼玉宇,若隐若现,好像在雾中,又好像在云里,简直如仙境一般。

第二天,我们回家了。家里房子背阴处的雪还没有融化,于是我和邻居小红一起堆雪人、打雪仗,玩得可高兴了!大人们也在一旁笑得合不拢嘴。

这多像一幅美丽的雪景图啊!这恐怕连最好的画家也无法描绘。我爱这场春雪。

总结的作文 篇4

那一天英语老师在班上给我们读公主艺琳的博文《阅读伴我成长》,我的心里马上充满了羡慕,嫉妒和恨。我羡慕与我同龄的她,竟这般的才华横溢,喜获那么多的荣誉;我嫉妒她拥有那么好的成长环境,有那么书沉淀成的肥沃土地;同时我也有恨,恨自己从来都不知道书有这么大的能量和推动力。

幼时,陪伴我长大的是电视。那时,家里很忙,妈妈一方面要照顾生病的父亲,一方面还要去田地伺候庄稼,留下弟弟和我没有管,于是,妈妈就时常打开电视,让我们乖乖地坐在电视前看动画片《猫和老鼠》,看《哪吒闹海》等,那时,我们觉得自己是最幸福的孩子,没有一个孩子不喜欢看电视,逐渐地我们依赖上了电视,觉得只有电视才是我们的好朋友。

上小学的时候,姐姐说最好的朋友是书,她还给我买了几本《三毛的故事》,因为在电视中我看过三毛的故事,所以,我喜欢这本书,于是,不管是上学的路上,还是回到家里,我都带着这本书,甚至在上课的时候,我都会忍不住偷偷看几眼,如果没有那一次,我想,我一定会和书成为终身的朋友,可是,就是那样一句话,我吓得再也不敢看书了。

二年级的一个下午,语文老师一直不停地在讲课文,我听得太困了,为了不让自己睡觉,我于是偷偷地拿出了《三毛的故事》在下面阅读,突然同桌举起了手,他告诉老师我在下面偷看课外书,老师走到我的面前,拿起这本书翻了翻,白了我一眼,说:“课本还学不会,你还有有闲心看闲书。”于是,这本书被老师扔到了楼下,那一刻我是多么的难过,因为这一句话,我从此就再也不敢看书了,因为我不是班上的好学生。

很多年,我不再看书,也没有勇气看书,直到我来到七年级,直到我遇到我的英语老师Nancy 。

那天,我们到她的小屋里玩,屋子很小,但是里面却有很多很多的书,书架上是,书桌上是,床上还是,我们惊呆了,我突然发现了我最喜欢的《阿衰》,赶紧把它搂在怀里。老师惊喜地说:“你喜欢读书?”我赶紧点点头,但,老师却笑着说,这本书太厚,而且字体太小,对眼睛不好,如果喜欢老师给你介绍几本适合你读的书。于是,我接触到了我生命中的第一本书《爱的教育》,从那以后,我就经常找老师换书,在短短的几个月里,我读了《水浒传》,《假如给我三天光明》,甚至我还读到了《简爱》,老师总是用鼓励和欣赏的眼睛看着我,她喜欢读书的孩子,而我就是那样的孩子。

临放假的时候,老师给我注册了博客,鼓励我参加校信通举办的第十届书香班级活动,让我追逐“阅读之星”,我好害怕啊!但老师鼓励我说:“怕,就会输!我们的目的是让阅读成为我们成长的动力,而不是简单的追求一个荣誉,你不会输,因为从你开始阅读的那一刻,你已经赢了。”是啊!虽然我和书相见恨晚,但,迟到总比不到强,我庆幸我还是找到了我多年前的快乐,读书的快乐!

现在,当我拿起书,当我提起笔,我都感到无比的快乐,那是读书的快乐,那是发现自我价值的快乐,我想说,书,虽然相见恨晚,但,我却一直在等你,我永远都爱你!

总结的`作文 篇5

你瞧,那个正在看书的女孩,就是我的同桌。他可是一只“书虫”。

她那乌黑色的头发,浓浓的眉毛,眼睛就如同两颗黑色的水晶似的挂在眉毛中间,鼻梁高高的,鼻梁上架着一副深度的眼睛像位小博士似的,樱桃小嘴,那张嘴里蕴含着他丰富的表情:高兴时,撇撇嘴;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油灯。从这张嘴里说出的话,有时能让人火冒三丈,有时却让人忍俊不禁大笑不己。他学习还不错,语言表达能力不算好,个子中等。同学突然问他问题时,她总会在那傻笑,不过她还是挺乐于助人的。

记得有一次,我们还在上课,突然下课铃响了,同学们就如同一支支离弦的箭一样冲出了教室,门都快被挤爆了!班里只剩下几个平时比较文静的同学。有几个调皮的男生从外面跑进了教室大喊了几声:“吴卤蛋!吴卤蛋!”(那时是我同桌的绰号,其实她叫吴鹭丹)我本以为她会大发雷霆,没想到吴鹭丹还是津津有味的看着书,那几个男生又以更大的声音喊道:“吴卤蛋!吴卤蛋!”可是她还是津津有味的看着书,那几个男生有调皮的说:“吴卤蛋!你是不是耳背啊?”吴鹭丹理都没有理他们,从她的眼神里可以看出她已经完全陶醉于书中的故事无法自拔了。

怎么样我的同桌就是“一只”名副其实的书虫吧!作文

总结的作文 篇6

“最好”这个词分量很重,很多人为了得到“最好”这个称号付出了巨大的努力。我认为,“最好”不单是指站在某一事物的最高峰,超越了所有人,只要自己保持积极向上的心态,并尽了最大努力,也能称作“最好”。有件事令我难忘,正是这件事,才使我对“最好”有了新的感悟。

我非常喜欢打篮球,NBA每次比赛都要看,体育课上我也经常跟同学们打篮球。我的技术并不是很好,我很羡慕那几位打得很棒的同学,经常向他们虚心请教。他们看我各种动作都不到位,便说:“不行呀你!你的手太小了,就不适合打篮球,还不如去打乒乓球。”听了这话,我顿时没了自信,在以后和他们打球时不敢乱传球、投篮了。

有一次上体育课,碰巧老师想和我们一起打篮球,我们商量着分成两队,但数了一下人数,有7个人。有一个同学提议把我去掉,因为我技术不够好,会拖他们的后腿。我正要离开,体育老师一把拽住我,对他们说:“不如再找个人,4个人一队。”然后转头对我说:“你技术怎么不好了,我看你能行,要相信自己是最好的!”老师这番话让我十分开心。

我和体育老师一队,我们商量好战术后,决定大干一场。比赛开始了,老师技术果然厉害,但他一有机会就让我投球。刚开始我没手感,几次投球都没进,这让我有些沮丧。老师跑来拍拍我的肩膀说:“你投球姿势是对的,但力度没把握好,继续努力!”我鼓足信心,集中注意力,终于投中一球。老师看到了,一边鼓掌一边说:“好球!”我信心大增,又一连投中了几次。在老师的带领下,我们赢了,我开心极了。我认为这是我打得最好、最有自信的一场。从那以后,和同学们打篮球,我再也不会感到胆怯。

“最好”是一种境界。积极进取、全力以赴、问心无愧,就是最好的我。

总结的作文 篇7

在学习方面,这个学期还算可以,相对上学期,表现最突出的地方,就是不懂就问,“同学”可是一种宝贵的资源。

当然,我的作业仍然认真完成,保质保量,杜绝抄袭作业的恶习,上课认真听讲,认真复习。除此之外,我仍然保持着我以往的作风:宽容、乐观、积极向上。在学校里,我团结同学,乐于助人,毕竟,与同学们相处的时间不长了,要好好去珍惜它。我认为,在积极回答问题这方面,我还需要继续努力,其实,这不光是对知识的考验,更是一种对语言表达能力的锻炼方式。

光阴似箭,日月如梭,回首这三年,我发现我突然长大了,学习更用功了,更勤奋了,处理一些事情更加的细心、从容了。学习成绩有了较大的进步,课上认真听讲,课下认真完成作业,课前做好预习,课后认真复习。在人际关系上,我做的也不错,交的朋友也多了。更关心集体,关注国家大事,遵规守纪,勤俭节约。

更值得骄傲的是,我把弹钢琴坚持了下来,现在已经过了十级,弹得曲子更加好听了,曲子中学会倾注了自己的情感。在课余时间,我也注重培养自己的兴趣爱好,打打小说,锻炼锻炼身体,弹弹琴,画些画。我的身体素质也有了很大的提高,每天膳食营养搭配很好,感冒的次数也少了。可以说,我在德、智、体、美等方面取得了较大的进步。充分发挥自己的个人潜能,克服种种困难,去抵达成功的彼岸。

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更新时间:2024/12/23 22:22:41