标题 | 小学期末考前动员演讲稿 |
范文 | 小学期末考前动员演讲稿 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当下社会,接触并使用演讲稿的人越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编为大家收集的小学期末考前动员演讲稿,欢迎大家分享。 小学期末考前动员演讲稿1老师、同学们: 大家好! 我是七(11)班的xx。今天我演讲的主题是――迎战期末。时光荏苒,白驹过隙。期末考试已如彼岸之花,拭目可望。也许此刻你正为出类拔萃的分数自鸣得意,也许此刻你正为红灯高挂的分数黯然神伤,但这都不要紧。因为我们还可以未雨绸缪,去迎战期末,去搏得最后的辉煌!这里,我有几个迎战期末的“葵花宝典”,想与大家分享。 一、制定有效的期末计划 每一个实现梦想的过程都需要起步前的酝酿。为即将到来的期末,我们要做足够的准备。我们要针对自己薄弱的科目、薄弱的章节强化巩固。根据自己平时的“错题本”找到弱项,加强练习,消灭“敌人”。对于每一门科目,都要找到科学的并且适合自己的复习方法。那么,就为自己制定一份期末计划吧!顺便附上你的目标,这叫“有的放矢”。考试结束后,也可以欣赏欣赏自己的战绩啊! 二、听好复习课 老师总是在复习阶段讲一些重要的内容,这些内容往往是考场上似曾相识的熟人。复习课的时候多动脑筋、多记笔记就显得尤为重要。课后要经常对笔记进行整理,对知识进行归纳总结加以理解强化,并形成知识的“蛛网结构”,储存记忆――永远忘不了。 三、学会高效复习,合理安排复习时间。 随着期末考试的临近,时间变得越来越紧张。如何合理地安排好时间呢?我们需要有效复习迎考。但这不代表“躲进小楼成一统,管他春夏与秋冬”的题海战术或是“熬夜战术”。学习要注意劳逸结合,既紧张又活泼。尤其是注意保护眼睛和脑细胞,千万不要熬夜学习拖垮了自己!我们要高效学习,抓住有效时间,要保持充足的睡眠,保持乐观轻松的心情。 最后,我们要放眼未来,志存高远。现在的你为成堆的作业抓耳挠腮吗?开始抱怨越来越长的课了吗?开始讨厌闹钟上快得像穿越般的指针吗?不要紧。无论你感觉身上有多大压力,都要记住,现在的努力就是将来成功的资本。每个人心里都有一个“大海”,那就让我们一起加油,朝着梦想冲浪吧! 我的演讲结束了,谢谢大家。 小学期末考前动员演讲稿2亲爱的高三全体战士们: 过去两天,我们刚刚欢送走繁忙而又充实的20xx年,迎来充满期待的20xx年,今天,我们20xx届全体高三同学,又齐聚这里,隆重举行迎接常州市期末统考动员大会,同学们一个个满怀信心、情绪高昂,严寒的气温似乎逃得无影无踪。此时此刻,我首先要衷心祝愿各位同学:新的一年梦想成真! 同学们,从你们跨入省前中大门的那天起,你们每个人的心中都孕育着远大的理想,两年多来,你们已经付出了太多太多,可以说,春寒陡峭中有你们执着的追求,夏雨磅礴中有你们跋涉的身影,秋日瑟瑟的冷风中有你们勃发的激情,冬雪飘飞的日子里有你们坚定的足迹,作为老师,你们的每一次进步都让我们欣喜,你们的每一次失误又让我们忧虑。 期末统考,作为高考前的第一次重大考试,是对同学们高三一学期来所学情况的一次全方位的大检阅,大家复习备考的情况、考试的成绩对后续的复习,乃至高考都具有十分重要的影响。借此机会,我和同学们提几点建议: 1、要有详细的复习计划。计划要有针对性、全局性和可操作性。针对性,就是要具体到每学科的具体内容,带着问题去复习。对于有弱科的同学,时间可略向弱科倾斜,重点冲破弱科的基础知识和题目,切不可为了弱科丢了强科。全局性,就是不能顾此失彼,不能呈现英语成绩上去了,数学成绩却降落的景象。可操作性,就是不让规划成为陈设,要合理安排,便于检讨对照,做到学科交替复习,文理交替互补。另外,计划要留有余地,不要“满打满算”。要给自己留一点灵活和思悟省察的时间,以便对比筹划,逐日三省吾身,及时补救,切实做到“日清、周清”,不在复习中再留下死角和盲点。 2、要重视基础,突出五练。第一要练规范,就是指在解答试题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;第二要练速度,就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;第三要练重点,就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本解题思路和解题规律;第四要练技巧,就是在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;第五要练能力,就是要通过练习培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。 3、要有积极乐观的心态。出色往往是从心态开始的。复习过程中,由于时间紧,科目多,任务重,同学们定然会倍感压力,遭遇到这样那样的困难。此时我们一定要坚持信念,勇往直前。学习、考试不仅是对我们智力水平的考查,也是对我们心理素质的考验。所以同学们面对压力和困难要学会调整自己的心态,要做到“不烦恼、不害怕、不着急”,用一颗平常心来对待学习和考试,相信自己一定能行。只有这样,才能让复习更为有效。 勇士们,战鼓已经擂响,征号已经吹起,行动起来吧,拿出你们的智慧和力量,拿出你们的信心和勇气,挑战期末考试,去谱写属于你们自己的辉煌吧!我们坚信,你们一定会为自己、为父母、为所有关注你们的老师和亲友们送上一份满意的答卷。 小学期末考前动员演讲稿3尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 一个学期即将过去,期末考试即将拉开帷幕。在这个收获的季节,相信我们同学都多了一份紧张、兴奋和期待。 我们紧张,来源于父母那热切的目光;来源于老师那循循善诱的'教诲。 我们兴奋——是因为我们到了验证自我的时刻。 我们期待——期待着我们的表现会更出色、更优异,更令人鼓舞! 然而此时,我们发现很多同学还没做好准备,尤其是心理准备。考前,我们往往只注意知识的准备,却忽视了心理准备,其实,心理准备与知识准备是同样重要的。 我们可从以下几方面做起: 一、树立学习信心 学习过程中必定会遇到困难和挫折,这也是考验自我的好机会。树立和巩固学习信心,将是伴随我们整个学习过程的一个重要任务。大家都有一个脑袋、两只手,智力都差不多。别人能行,我为什么不可以?记住:相信自己行,才会我能行;别人说我行,努力才能行;今天若不行,明天争取行;能正视不行,也是我能行;争取全面行,考试才能行。 二、正确评价自己 考生对自己的应试能力须有正确、客观的估计,给自己一个正确的定位,但不管怎样,这时最重要的是建立自信心。即不论别人怎么评价自己,都要自己相信自己,经过平时的努力和充分的复习准备是能够达到自己的目标的,即使不能完全达到,只要尽力而为,积极应付,也就没什么遗憾。 三、调整考试动机 考试动机是指为了达到自己的应试目标而产生的一种内部推动力。考试动机对考试成败的影响有至关重要的作用。心理学研究表明,中等强度的动机效果最佳,而过强或过弱的动机都不利于产生良好的效果。因此,在考试之前,考生应根据自己的实际能力或考试的相对难度来调节动机水平,既不能将考试目标定得太高,超出自己的实际能力;也不要过分自谦、自卑、低估自己的真实水平。 四、控制考前情绪 考试是一种复杂的智力活动,需要良好的情绪和冷静的头脑。如果考生在考前情绪过度紧张,则会产生严重的考试焦虑。总之,要使自己保持良好的情绪状态,轻装上阵,因为只有肯定的情绪能使人精力充沛,注意力集中,思维敏捷,从而有利于提高实践活动的效率。 五、制定复习策略 许多考生的考前复习只是跟随老师的指导的复习进度进行,心中没有自己的战略方针。制定正确,合理的复习策略可以提高你的复习效率,起到事半功倍的作用。掌握复习的主动性,要以教材为本,重视旧错的收集整理。 最后衷心祝愿同学们在考试中都能充分发挥自己的实力,取得成功!谢谢! |
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