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标题 我要为自己竖起大拇指作文
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我要为自己竖起大拇指作文6篇

在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的我要为自己竖起大拇指作文,欢迎阅读与收藏。

我要为自己竖起大拇指作文1

生活中我为许多人竖起过大拇指,当然,我也为自己竖起过大拇指。

那天,妈妈有事不在家,由我照看妹妹。我把妹妹抱到了沙发上,拿来小天才游戏机和妹妹一起玩儿。

没过一会儿,妹妹开始找妈妈了,她把整个屋子都找了一遍,但还是没有找到妈妈,于是,她坐到地上哭了起来。我赶紧拿来手机给她放她最喜欢的歌曲,她这才破涕为笑。我想妹妹可能饿了,于是,我就给她冲了一瓶奶粉让她喝。谁知,她把奶瓶一摔,又号啕大哭起来。我抱着她说:“悦儿不哭,咱们去睡觉吧?”说着,我把妹妹抱到床上,这才得以安静,我轻轻地拍着妹妹的后背,她渐渐睡着了。

“咚!”只听一声炮响把妹妹惊醒了。妹妹大哭起来,还不停地叫妈妈。我抱着她说:“妹妹,哥哥带你出去玩儿吧?”一听到出去玩儿,她立刻开心地答应着:“嗯!”我迅速给她穿好外套和鞋子。把她抱到外面,牵着她的小手在小区里散步。为了逗她开心,我拉着她的小手跳起舞来,惹得她开怀大笑。

等她玩儿累了我把她带回家里,拿出她心爱的夹心饼干,她吃的满嘴都是,我赶紧搬来一把高椅子放在洗手池旁,让妹妹站在上面。我一只手搂住妹妹,一只手给她洗嘴,之后拿出毛巾给她擦干净。等她吃饱喝足后,我把她放到摇篮里,边摇边给她唱着催眠曲,不一会儿妹妹睡着了。

看着由我哄睡着的妹妹,甭提心里有多美了。

我要为自己竖起大拇指作文2

在一个万里无云的中午,太阳像碳火似的炙烤着大地。一丝风也没有,空气好像凝固了一样,让人感到口干舌燥的。此时,如果有一瓶汽水解渴那就好极了,冰冰凉凉的别提有多好喝了!我陷入了美好的想象中!

忽然,有一个小妹妹从我身边经过。口袋里划出了出了一元钱。啊,真是“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”!这可是天上掉馅饼的好事,这一元钱可是解了我的燃眉之急,俗话说得好:人为财死,鸟为食亡。对,就这样!

可是忽然我又想起了老师对我们的谆谆教导,要我们做一个拾金不昧的好孩子,我这样做岂不违反了老师对我们的循循善诱?我陷入了沉思中。如果把钱还给了那个小妹妹,我不就两手空空买不成我想要的汽水了吗?如果不还,那我就不是个诚实的孩子。我的心里乱如一团麻,仿佛有两个小人偶在吵架。一个人说:“别给还给他,况且别人还不知道是你捡到的。”另一个人又说:“难道你忘了,老师的教导?忘了我们每个人都应该诚实。如果世界上没有了诚信那会怎样呢?你可别做有违人格的事。”

经过再三考虑,我将一元钱还给了那位小妹妹。那时她脸上露出了灿烂的笑容,而我也不渴了。空气中弥漫着一股特别的清香,一阵风吹来。小树轻轻向我招手,仿佛在对我说:“你真是个好孩子。”

那一次,我为自己竖起了大拇指!

我要为自己竖起大拇指作文3

每个人都会经历成功和失败。成功会为自己竖起大拇指,失败会让自己无精打采。最近,有一件事让我悄悄地为自己竖起了大拇指。

有一次,语文要进行一周检测。我拿起卷子看了一眼,在心里说了一声:“真是太好做了!”然后,拿起笔开始做起来。我做得很认真,很熟练。我做完后检查了一遍又一遍,最后老师收走了卷子。我大喜过望,心想,这次一定能考好。

过了好几天,老师终于发卷子了,老师说:“这次语文考试不带作文,满分七十分,每个同学都看看自己考了多少?再看看别人考了多少?”话音刚落,老师就读起分数:“王佳艺七十;牛斯曼六十五;李子欣六十八——”我的心怦怦跳个不停,“牛李哲六十二!”我又高兴又激动,我深呼出了一口气,说:“终于比上一次分数提高了!”我看看左边的同学,没考的我多,我看看右边的同学,也比我少两分。我心里真是高兴!这时,老师说:“凡是有进步的同学都要照相,照了相发到班级群里,这是鼓励表扬。我们照了一张照片,老师发到了班级群里。我觉得自己成功了,我默默地为自己竖起了大拇指:我可以做到很棒!

这次考试进步,让我感受到了成功的喜悦,我心里渐渐有了自信,我想,只要我不断努力,就能取得巨大的'进步。

我要为自己竖起大拇指作文4

在我成长的道路上,有许多人称赞过我。我印象最深的,是这两件事。

记得有一次我要出去玩,正当我要经过小区的小门时,有一个陌生人在推着自行车过只能一个人经过的铁栏,他怎么也推不过去,他很着急。我看见后连忙跑过去,帮陌生人抬自行车,我抬后,他抬前,我费劲力地抬起自行车,慢慢出了铁栏。终于抬出来了。那人说:“谢谢你呀!”我说:“不客气,这是我应该做的。”他又说:“要不是你帮我抬,我一定现在都抬不出去,太感谢了!”周围的人也都夸我善良,乐于助人。我心里甜滋滋的,就像吃了蜜一样。

还有一次,我从菜市场过,一不小心,被一个东西绊倒了。我趁绊倒了就在一个卖梨的那儿拾了一个梨。我心想,没人看见,太好了。边走边想怎么处理这个梨。后来到家了,我妈妈看见了问我:“这梨是哪来的?”我说:“从卖梨的小贩那儿拿的。”我妈妈说:“做人要诚实,诚实能赢的别人信任和尊重。”我说:“我知道该怎么做了。”我飞快跑到那个小贩老奶奶那儿,说:“对不起,我拾到没有及时给您。”老奶奶说:“没关系,知错能改就是好孩子。”

我认为,我这两件事做得很好,我乐于助人,诚实,知错能改,我为自己竖起大拇指!

我要为自己竖起大拇指作文5

我和同桌聊天聊到了被老师夸奖,可是我很久没有被老师夸奖了。

有一次我在搞值日,地上的纸本来已经被我都扫进了簸箕。可是我发现老师正往这边走来,我一想:“可以在老师面前扫,不就被夸奖了吗?”我等老师走近了就把纸倒在地上重新扫,结果被火眼金睛的老师一眼识破,唉!就这样被老师劈头盖脸地训了一顿,真是偷鸡不成蚀把米呀!

还有一次,我在操场上玩儿,操场上有一架滑梯,因为风吹日晒掉色了,工人们又刷上了新漆,我高兴地就上去玩了,结果手扶栏杆上的漆弄了我一手,原来油漆还没有干。我想别的同学一定也会像我一样到滑梯这儿来玩,要是沾到手上油漆就很难洗掉了。正好滑梯旁边有一个小黑板,我就用粉笔写道:“请不要在滑梯上玩儿,油漆还没有干,谢谢合作!”

当我写完拍拍手上的粉笔末准备走时,正好被路过的老师看见了。老师亲切地笑着说:“你能为大家考虑,是个好学生!”我听了心花怒放。

我很开心,我为自己竖起大拇指,我要做更好的自己。

我要为自己竖起大拇指作文6

竖起大拇指,这是一个十分完美的动作,无论涉及到谁,都是可以做到的,但是为自己竖起大拇指,意义上就完全不同了。

其实做任何一件事情,总有不顺利的,汲取教训才会走向成功。说到竖大拇指,是给一个人自信的来源,相信我们身边一定也发生过。

以前,我在班里跑步老是倒数,我永远把跑步落后的事一直记在心上,但我并没有垂头丧气,仍然鼓足自己的信心和勇气。因为在我的脑海里有一句这样含义深刻的句子:“失败是成功之母。”

到了五年级,人也变得成熟了起来,觉得跑步是锻炼身体的一种方法,给自己制定了具体的计划,反正一有空,我就坚持不懈地练习跑步。有时不小心摔倒了,甚至弄破了裤子,脚也受伤了,连走起路来都十分困难,但我也不在意伤痛,继续慢慢地跑起来,累得上气不接下气。同学们看着惊呆了,都奉劝我不要再跑了,等养好伤后再跑也不晚,我也听不进他们的好言相劝,为自己的落后而努力。

果然,通过自己一段时间的锻炼,我可以坦爽地说,无论是跑步速度还是耐力,比以前的我都有了更大的进步,我暗暗地竖起大拇指,说:我简直太厉害了。

竖起大拇指,是对一个人的赞美,也是鼓励人的一种不可缺少的办法。在公众场合有人为你竖起大拇指,你会感到很开心和自豪。一个人只要充满自信和勇气,没有克服不了的困难,路在脚下,人生的路标依靠自己去努力,你也来和我一起为今后的目标而竖起坚信的大拇指。

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更新时间:2024/12/26 12:38:18