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美德作文

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【热门】美德作文合集8篇

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的美德作文8篇，欢迎大家分享。

美德作文篇1

在一个人的成长道路中，必须要有文明美德相伴。有了它的相伴，你就能得到别人的尊重，同时你也成为一个有素养的人。文明美德就像水，滋润我们的心田，使我们感到很温暖、很舒服，同时也让我们离不开它。

在我小的时候，爸爸妈妈就教育我，遇到认识的人就要向他们打招呼。而我也这样做了，因此每个人都说我是一个懂礼貌的孩子。当我要读小学的时候，爸爸就对我说：“小妹，你就要上学了，你要记住，看到老师要主动问好，和同学们也要友好相处，知道吗?”“嗯。”我开心的点了点头。到了学校，我按照爸爸对我的嘱咐去做，因此我得到了老师的表扬和同学们的友情。因为我懂礼貌，尊敬师长与同学友好相处，所以才会有很多人喜欢我，愿意和我做朋友。虽然这只是生活中的一些小事，但是通过不断地积累小事，那些小事会使你获益匪浅。不过，还是会有一些人把一些点滴小事给忽略掉。例如，乱扔垃圾，随地吐痰……

在家乡，只要走在路上，我就能看到许多人随地扔垃圾或者随地吐痰，对于他们来说这好像是很正常的事。因为那些路人看到这些举动也没有去制止，反而自己也那样做。久而久之，那些不注重自身素养的人必定不会得到别人的尊重，反而引起别人的反感。正所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这些小事积累起来将会决定你的一生：是成为一个没有素质的人呢?还是成为一个讲文明，有素养的人。而我选择了后者，可能是从小就受父母的影响吧，父母经常教我们要懂礼貌，要敬老爱幼，诚实守信等等。

奶奶是用实际行动来教我们的。有一次，我和奶奶一起出去逛街买东西。突然我看见了几个读六年级的学生在勒索一个一年级的小学生。此时，我只想事不关己，置之不理。可是，就在这时，奶奶走了过去，对他们说：“你们在干什么?”其中一个六年级的学生笑了笑说：“没什么，这个小孩不懂事，刮坏了我们的车，我们正在‘教育’他。”奶奶说：“不要这样子做，他还是一个小孩，你们要原谅他。他刮坏的车，我来赔偿你们，行么?”那些人连忙挥了挥手，说：“不用了，我们原谅他了。”说完之后，他们就匆忙地走了。此时，我不禁为我的想法而羞愧，虽然我懂礼貌，但是我却没有一颗热心助人的心。奶奶用行动证明了作为一个有修养，讲文明的人来说，不仅要懂礼貌，还要懂得热心助人。

虽然是生活中的点滴小事，但却给了我一个启示：让文明美德与我们相随，我们将成为真正懂礼仪、有修养的人。

美德作文篇2

中华美德世界共睹，它是中华民族不可缺少的一部分。它应该由我们一代一代的人传承下去，生生不息。

三月是学雷锋月，所有的中小学生都在庆祝三月，它是一个特别的三月，为了纪念我们的榜样——雷锋。雷锋这个名字，相信所有人都是知道的，它乐于助人、有奉献精神、舍己为人。他的精神，他的为人，都应该是我们学习的榜样。这个三月，全国各地的中小学都开展了学雷锋活动，唱红歌。当然我们学校也不例外。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌到现在还在我的脑海中回荡，我永远都不会忘记的，它时刻提醒我要向雷锋同志学习，我也应该贯彻落实雷锋精神呀！

记得以前看过一本书，就叫做?雷锋事迹?，我只记得看过一遍后，雷锋这个形象就已经深深地印在了我的脑海中，觉得他很伟大，现在的社会已经很少有人能够像他这样了，我要争取做一个像雷锋一样的人。

说到学雷锋，我应该不会忘记一件事情的。记得在中学的一次暑假里，有一次，我上街去玩，本来大街上就已经很吵了，人来人往的。这是我的头一转，看见一个孩子，他也就五六岁吧，要穿过马路，很危险。只见这时一辆轿车狂奔过来，我已经把双闭了起来

美德作文篇3

“ 没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草······”听了这首歌不禁让我想起了交警叔叔和清洁工阿姨，他们不就是棵棵无人知道的小草吗？在我每次过马路时，总是看到一位长着炯炯有神的眼睛，穿着制服，戴着警帽的交警。不管是严寒酷暑，他总是手里拿着小红旗，嘴里叼着口哨在一丝不苟地管理交通。有一次天空下着大雨，我上街买东西吃，我看见那位交警叔叔，只看见他的脸红得像关公。我上前询问才知他发烧了，我一下愣住了，对他说：“交警叔叔，您赶快去看医生吧，不然病情会加重的。”交警叔叔笑着说：“小朋友，没关系的，指挥交通秩序是我的职责，这点小病算不了什么。”听了他的话，我心中顿时涌起了一股暖流，他的精神是多么值得我学习呀！

一个星期日上午，天下着牛毛细雨。我饥肠辘辘地从床上起来，到街上去买包子吃，我打着雨伞过马路时，看见一位清洁工阿姨。她穿着一件黄色的马甲，皮肤黑黑的，看上去很粗糙。她正冒着雨扫树叶。清洁工阿姨顺着风向一下一下地扫，可一阵调皮的秋风吹过，刚扫过的地面又落下许多树叶。阿姨反复扫，狂风中，我冷得抱紧了胳膊，但我看见阿姨的额头上都是汗珠。汗珠掺杂着雨水，就像一颗颗光彩照人的珍珠。我望着阿姨那渐渐消失的背影，我的眼睛湿润了。我想为了让城市变得更加整洁，阿姨是多么辛苦呀！

朋友，你不觉得美德就在我们身边吗？

美德作文篇4

‘叮呤呤’一阵急促的呤，把正与周公大战三百回合的我拉回现实，一个懒馿打滚，迅速抬手啪的一关闹钟，可别让这个嘛烦精吵到老妈老哥们，那可就囧到家了。

闭着眼睛眯了五分钟左右，开始起床洗漱，打开冰箱，取出老妈昨天买好的米粉倒在盆子里，把水烧开泡好米粉，洗衣机里的衣服又满了，哎，插电，调水，把衣服洗了吧。

学着妈妈的样子系好围裙，汆粉，调汤，打蛋液，摘洗蔬菜，我在厨房里唱锅碗瓢盆进行曲，平时我只煮一个人的早餐，今天全家人的重任落在我的肩上，不禁有些手忙脚乱，别慌，让我叉腰仔细想想平时妈妈怎么做来着？

好一阵忙活，当我把一大锅热腾腾色香味看着令人？流口水的米粉煮好，就清清嗓说：“大懒猫妈妈，大懒虫哥哥，起床吃早餐啦！”

一双温暖的手从背后抱住了我，妈妈亲了我一下，“宝贝，辛苦了，你是最棒的。”“走，吃早餐去。”

来到餐厅，桌子上已经摆好油条、面包、还有我最爱吃的肉包包。奥，原来老妈一大早去菜市场了。我说呢，今儿怎睡的那么沉呢。洗衣机的衣服也早被妈妈拿出两嗮好在阳台上。

吃完早餐，妈妈习惯性的打开手机，搜索微信，当看到衡南县花桥镇石丘村颜姓夫妻同生一种病，妻子已因病过世，男子也因病垂危而无钱医治在家等死，妈妈马上微信捐款。“妈，算我一份，我捐十元。”拿出零钱包取出十元交给老妈。妈妈眼眶红了，夸了句：“宝贝，好样的”。打开轻松筹点开，输入：代女儿胡昕彤捐，祝早日康复。不知不觉已快十点，糟了，还要去补课，再能干也要把本职工作做好。“好好学习，才能天天向上……

我不能确定我的未来是什么，我只能确定我将会做得更多。

我，今年十岁，就读于西站路小学四年二班，一切优良传统我们都将继承并发扬。我更希望成为一个独立、自强、勇于担当而充满智慧的新世纪女孩。

美德作文篇5

人的一生都在成长，在成长中，我们不断的追求幸福。而怎样才能幸福成长呢？我曾苦寻不解。

曾以为幸福是占有，是物质追求，是高高在上。而随着时光的洗礼，我渐渐懂得了：弘扬美德，便是一种幸福。

浩浩汤汤，中华美德千年不衰。回眸，踏上历史之路追寻中华美德。却发现路旁河畔皆怒放着中华美德之花，生生不息。

但何为中华美德呢？“首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”我认为，这弟子规的前言不妨可视作是中华美德的定义。

打开历史的古籍，浓浓馨香扑面。我看见，那缇萦为了救父，追着囚车，手捧怨状，一路声怨直到汉文帝面前，终是父亲昭雪；我看见，那梁桥下的尾生，在河水中苦苦挣扎，宁失生命也要重诺守信；我看见，那自荐的毛遂，一心报国，不畏危险，以摄人得魄力拜在平原君前······这些都是德，传递了千年的`中华美德！

有些无奈，当今社会越来越多的声音呼喊：“我们失去了美德！”其实不然。善良的新疆妈妈阿里帕，数十年来尽心竭力，一共收留抚养了19个来自各名族的孤儿，这难道不是美德的力量吗？执着的张正祥，26年来身体力行保卫滇池的，以牺牲家庭为代价的他撑起了滇池的一方洁净，这难道不是美德的力量吗？长江大学的13名学生，为救两名落水男孩，手拉手筑起了人墙救人，却不幸三人丧命，这难道不是美德的力量吗？美德一直在这个社会上，美德一直在我们身边。只是我们“不识庐山真面目，只缘生在此上中”罢了。

中华美德是我们中华儿女血骨里不灭的光，是无法伪造的，就像木头的纹路源于木头中心，随着我们成长，美德也开花结果，最终长成参天的书。最终，我们就是我们品德的总和。

美德是滋润我们干涸的心灵的水，上善若水！

打开心，弘扬中华美德，引领幸福成长！

美德作文篇6

人无礼则不立，事无礼则不成。文明美德是我国的优良传统，那么什么叫文明？什么叫美德？不知道同学们有没有过这种经历，当你提着一桶水艰难地上楼时，有那么一个素不相识的人帮你分去了一半的重量？当你不小心踩了别人一脚而你准备接受他的指责的时候，回给你的却是一个善意的微笑？当你扫完地把扫把朝工具室随手一扔之后，有那么一个同学悄然无声地走过去把它摆放整齐？其实这些都是文明美德的表现。

那么，有些同学可能会问：“我只不过偶尔说了几句粗话，这算吗？我只不过偶尔旷了一下课，这算吗？我只不过偶尔用脚开了一下门，这算吗？”好吧！这些问题太深奥，留给我一些时间去思考。

学校是塑造人格的重要园地，因为每个人在学校学到的一切都会在以后的生活中打上很深的烙印。不过有些同学可能还没有领悟到这一点，到食堂打饭他们总是插队到最前面，并且打到饭之后还会炫耀的说：“真笨，还在这排队，看我比你后来还先打到！”走在教室的走廊上，他们总是要把垃圾桶来一脚去一脚的并且还很帅似得翘首走开。在课堂上的时候，他们总是搞出一些噪音，并且在老师批评他的时候还会和老师顶嘴。在操场的时候随手把垃圾扔在地上，然后拍拍手似乎嫌垃圾脏。其实这些都是缺乏文明美德素养的表现！

有这样一个笑话：当你刚进校时，老师说“别陌生。把学校当成自己的家”！当你犯错时，老师说“你当学校是你家啊！想干嘛就干嘛？”我认为它不仅仅是一个笑话，它是告诉我们学校像家，同学们之间应该像家人一样互相关心，互相帮助，当你不小心踩了别人一脚时，你说声对不起，或许你就会多一个朋友。当你插队打饭时，你要想一下别人比你先来，比你等得更久，如果把你换做是他，或许你也不愿意他插队吧。当你顶撞老师时，你更加要想一下老师的辛苦与付出，或许你就不会那样的胡闹！而学校不像家，是在告诉我们，在家里你的父母等亲人会事事迁就你，宠爱你！但在学校，同学与同学之间是互相平等的。自己做错事就要勇于承担责任，敢于承认错误，及时改正。不要总认为自己什么全是对的，必要的时候，要懂得换位思考。

其实文明美德就体现在我们的言行举止中，是路上相遇时给彼此的一个微笑，是将手上的垃圾丢进垃圾桶的一个动作，是用手代替脚开门的一个行为，是简单的一句sorry或thankyou。然而做一个文明的人并不难，当我们放下心中那所谓的傲气时，当我们设身处地为对方着想时，当我们伸手帮助那些需要帮助的人时，或许无形当中，我们就是一个文明的人。有这样一句话：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你也不算失败，因为人生的价值不在钱袋。但是，如果你失去了文明，你才是彻彻底底的失败！因为你已失去了做人的真谛！”

同学们，让我们携手共做一个文明的人吧！从我们的身边做起，从点滴做起！相信我们的校园会因文明变得更加和谐，相信我们的人生会因道德变得更加美好！

美德作文篇7

说到“文明”这个词，我想大家对它并不陌生吧，但常说“文明”这个词的我们，是否说到做到了呢？让我们来看看那些不起眼的生活小插曲。

其实“文明”有很多种，体现在很多方面，可以说说在身边经常出现的“说话文明”。

“文明用语”这个词我不知看了多少遍，听了多少遍；家长也说，老师也说，加起来，足足有几箩筐了。可是一些同学左耳朵进右耳朵出，根本没放在心上。有位同学因为骂脏话被我文明的“拒之千里”之外了。

那是一个沉闷的雨天，本来心情不好，趁下课这之时，一位同学不知是故意还是闲着没事干，莫明其妙跑到这里来骂我，竟然把我妈妈也扯了进听了他说的话，此时的我不竟火冒三丈，已经压抑不住心中的怒火，可心里想忍一下。但前辈说的好“忍无可忍，无需再忍”。对呀！既然他先挑战我的忍耐度，我又怎能“亏待”他呢！我站起来对他说“如果我也这样骂你，你心里好受啊？”他无话可说，灰溜溜地走了。从此，我与他井水不犯河水。

虽然只是一句脏话而已，痛快的是自己，但是伤的是别人的心。这样会使你与别人的距离变远，俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。在自己痛快时，多想想别人的感受，想想将来走上社会的后果。

文明美德伴我们成长，如果说错了话、做错了事记得要道歉。让文明美德伴随我们一生。

美德作文篇8

美德故事，在我们身旁常常发生，在我们不留意的时候，它们可能会偷偷溜走，消失在众目睽睽之下。可留心的人会发现它们，在草丛中；在树木下，找着它们存在的印记。

我是一个喜欢出游的人，还喜欢寻找“美德”这个梦幻般的精灵。终于，功夫不负有心人，在我苦苦追寻下，我找着了。

这天，天气炎热，我走在院子里的一条平坦的小路上，四处绿树成荫，环境优美，使人豁然有一种好的心情。正在我欣赏这美景，呼吸这清新空气时，一位老爷爷从后面闪现在我眼前，我开始被吓了一跳，可后来就没什么了，只是心中充满疑惑。我还没走出这个老爷爷带给我的惊吓与恐惧，另一个人埋着头，急匆匆径直朝我冲来。不过，我命好，躲过这一劫，可前面的爷爷就倒霉了，那个人和爷爷正好撞在一起，撞得天昏地暗，头昏眼花。两个人都躺在地上，我在一旁看得目瞪口呆，使劲揉自己眼睛，希望这一切都是假的，希望那个爷爷平安无事。正在我祈祷的时候，那个人晃晃悠悠地站起来了。这一细看，我才看明白，那个人是位叔叔。他抖抖眼镜，眯着眼，摇头摆脑地说：“对不起，小弟弟，撞到你了。”我摆摆手说：“不是我，你看。”说着，指了指地上的爷爷，叔叔的牙都快碰着我的头了，支支吾吾地说：“老爷子，你没事吧？”半晌，爷爷才站起，抖出一句话，让我倍受感动。他说：“没事，你注意点，别再撞着其他人了。”原来，那位爷爷是“传统美德”宣传人。他向我们细细地讲着，手还时不时的摸摸后脑勺。我知道，那是摔痛了，虽说不是我撞他，可心里还是不是滋味，像打翻了醋瓶，心里酸酸的。

这件事过后，我明白了美德是靠大家去维持的，只有这样，美德才会更多。而我也发誓：一定要做一位“传统美德”宣传人！让更多人来了解“传统美德”，让世界更美丽；让生活更美好！

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