关于保护牙齿的活动策划 活动目标: 1. 教育幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好卫生惯。 2. 使幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识,掌握正确的刷牙方法。 活动准备: 1.龋齿形成过程的'教学挂图一幅,刷牙方法图解。 2.活动前两天把洗净蛋壳的一半浸在醋里。 3.每人一面小镜子。 活动过程: 1. 用谜语引出牙齿课题 启发幼儿猜谜语,从而引出有关牙齿的课题。 2.小实验: (1)引导幼儿观察、触摸蛋壳,比较在醋里浸过的和没在醋里浸过的蛋壳有什么不同? (2)讨论蛋壳为什么会变黑变软? 3.找龋齿: 请幼儿用小镜子观察自己有没有龋齿。 4.组织幼儿讨论龋齿形成的原因: (1)请幼儿吃饼干,然后用小镜子观察自己的牙齿或同伴之间互相观察牙齿,说说牙缝里多了些什么? (2)启发幼儿借助蛋壳变黑变软的现象,结合教学挂图理解龋齿形成的原因。 5.启发幼儿讨论: 如何预防龋齿?怎样保护牙齿? 6.延伸活动: (1)在生活活动中,请幼儿欣赏故事:《没有牙齿的大老虎》。 (2) 课后组织幼儿阅读幼儿用书3—16。 活动效果:通过活动教育了幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好卫生习惯,使幼儿了解了龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识,掌握了正确的刷牙方法,效果很好 |