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标题 六年级老师我想对您说
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六年级老师我想对您说

六年级老师我想对您说1

亲爱的程老师:

老师,我想对您的话,有很多!

老师,您辛苦了!为了不让我们落下进度,身体不管多不好,刚输完液就来给我们上课,我的嗓子,已经嘶哑到听不见声音,但你还幽默的说,你们说,我讲课比以前是不是温柔了,可是老师,我们听了只是心疼!

老师,我们太喜欢您了!下晚自习,我们和其他班的同学一交流,别的班的作业还有一大堆,而您总是说,作业能在晚自习完成的尽量不要带回家,回家好好休息,养好充足的精神,准备明天再战!我们一阵欢呼,期末考试,总成绩比那些熬夜班高出一大截,这是您的智慧和爱,让我们懂得了,什么是学习的动力!

老师,有时我也有过委屈,和同桌的口角,让您在繁忙之际,份外生气,我当时不知道,您是在气我们,这个时候还有心情,为鸡毛蒜皮的小事耽误时间,您不分对错,一人五十大板,每人写检查,我想分辩,又无从说起,写完之后给您看,您一甩,不想看,我后来知道,您说,这种事就不应该发生在你身上,“不考进班里前5,我和你算账”,从此以后,我更加的努力,用成绩洗刷我的错误,终于,您看到了改变,不等成绩出来,你就对我说,注意身体,老师,我知道,您要的是看到我的努力!

老师,这一年的时间,让我经历了很多,也许,再说多少的感谢,都不能表达我对您的敬意,您对我们的爱,就象您说的,不需回报,只希望我们成才,“一个灵魂召唤另一个灵魂”,您全身心的爱着您的孩子们,您的品格,将在以后,漫长的求学路,甚至人生路上为我指引方向上。

千言万语,还要说,老师,您辛苦了!

六年级老师我想对您说2

老师,此时已经夜深人静,一切都如此的安静。我坐在书桌前,借着台灯的光,用那手中的笔书写我心中的万千思绪。

老师,您知道吗?您的眼神总是那么慈祥,您的课堂永远饱含着激情,您的话语永远那么温柔。不知道您还记不记得那件事,可能您早已忘记,但我仍然把它埋在心里,让我更加敬爱您。

那是一个冬天的早晨,我早上起床已经很晚了,只能拿了一份煮好的早餐冲了出去。寒风无情地吹着我的脸,早餐早已被风吹凉了,吃起来一口比一口难咽。等我来到教室,肚子就开始疼了起来,胃里难受极了,仿佛潮水在涌动,身体仿佛浸在醋里似的,软绵绵的,我无精打采地耷拉着脑袋。突然,您叫我起来回答一个问题,要是平常,我准会起来说出答案。可今天我哪有力气呀?刚吐出几个字,感觉胃里有一股热热的东西直往上蹿,随着呕吐声,地面一片狼藉,我捂着嘴向厕所跑去,身后是您焦急的寻问声。

来到厕所,我对着水池,痛快地把胃里的食物全吐了出来。漱完嘴,我又飞快地向教室跑。一路上我想起留在地上的那一地的呕吐物,便满心里的忐忑不安。当我一走进教室,您就关切地问我:“好点了吗?”而我座位已被打扫得干干净净,桌子上还搁着一杯热气腾腾的绿茶,同桌对我说:“老师给你的,喝吧!”我心里怀顿时充满了感激。喝了一口,苦苦的,可回味起来,甜甜的,暖暖的……

老师,您那亲切的身影使我难忘,您那关切的声音令我心中洒满阳光。老师,在这里,我有千言万语想对您说声,但再多的话语也代表不了我对您的敬爱和感激之情。

六年级老师我想对您说3

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”徐老师您像一根蜡烛,默默无闻的奉献着,牺牲了自己的一切。

徐老师,有些话已埋在我心底很久了,一直没有时间跟您说,今天我要敞开心扉,向您一吐为快吧!徐老师,平日里您为我们的成长和学习操碎了心,在学校里常常可以看到您忙碌的身影;同学们生病了,离不开您无微不至的照顾;学习差的同学离不开您细心的辅导。总之,您就像我们的妈妈一样,关心照顾着我们。老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我;如果没有你……徐老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。您顿时火冒三丈。但是,我们最喜欢你上品社课了,一直往远了扯,我们知道,你是因为让我们知道得更多,也让我们稍稍放松一下,让开小差的同学缓过神来。这样同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,伤心抛脑后。”我们是花儿,您就是辛勤的园丁;我们是一条鱼儿,您就是养育我们的大海……在这里,请允许我代表全班同学,向您说一声:谢谢……

六年级老师我想对您说4

自从五年级开始,我转到了小学二部,认识了一个新班主任,那就是谢老师。

谢老师酷酷的,不管是穿着上,还是做事上,都有她独特的想法。因此不久,她便成了我们的偶像。我很愿意帮谢老师做事,她开心,我也高兴。

直到有一次,我吃完晚饭准备回宿舍洗澡的时候,被谢老师叫住了。她让我和王晓晨洗完澡后去帮她收衣服。那时谢老师还没走,就拿了两颗糖给我们,然后说:“辛苦你们了,今天晚自习是我的,看你们能干点,叫你们来帮我收衣服。”得到了谢老师的表扬,我们心里甜滋滋的。

我从心底里知道:谢老师很爱大家,她完全可以收完衣服再去上课,可她不。她要早早地去教室帮同学们补习功课。就在这时,我发现谢老师的水果盘后面放着一包药。我又想:谢老师病了,为什么还要给我们上课呢?就是因为这样,谢老师在我心中的印象更深了!

就在不久前,谢老师发了一次很大的火。因为金泽锋借张延作业抄。她告诉我们抄作业的人好比一个小偷,知识是偷来的,不是自己的,那又有什么用?我仿佛看到了谢老师的手在颤抖,心在滴血!

班队课上,我们唱《感恩的心》的时候谢老师哭了。在辅导员讲话的时候,谢老师用颤抖的声音说:“我很后悔!”我想:后悔什么呀!抄作业的人就该罚,她又说:“昨天我已经向他们道过歉了,并想想自己为什么忍心去推他们呢?因为这个吃不下饭,睡不着觉。”我想:那他们怎么忍心让您吃不下饭,睡不着觉啊。谢老师的眼睛湿润了,我知道,那是爱的泪水谢老师让我有了一种亲切的感觉。

您不惜扯破喉咙帮我排练节目,不顾管自己的劳累,每天布置教室到很晚,不顾自己的生病的身体来上课

谢老师,我想对您说:“现在我们以你为骄傲;将来,您会以我们为骄傲的!”

六年级老师我想对您说5

老师的话语就如同一盏灯,照亮了我前进的道路;老师的话语就如同一杯清茶,滋润着我的心房;老师的话语就如同一片树荫,在炎炎夏日中赐予我的清凉。老师您就是我生命中的引路人。

老师,您是否还记得那一天,一位孩子向您提问的场景,也许您已忘记,但我依然记得。

“老师,您有时间吗?”我有点难为情地问。“当然有时间,”看见我的样子,您笑着问:“你有什么困惑吗?”我点点头,“老师,我这个‘武’字总是写不好,您可以教教我吗?”老师笑了,“原来是这样,这个‘武’字呢,应该这样写……”您耐心地讲解着,可是我的脑子就如同一团乱麻,怎么捋都捋不顺,写出来的'字当然就不好。“你会了吗?”老师面带笑容地问我。我羞愧难当,红着脸支支吾吾地说:“老师,我……我明白了。”可老师,您的眼睛就如同天眼一般,洞察了我的心思。于是您又讲了一遍,这一遍语速比之前更慢了,似乎是想让我更明白。可我就像一个傻瓜一样,仍然没有领悟。但您微笑着换了一种方法,先让我写了一遍“武”字,看过我写之后,您说:“你看,这个提方向不对,所以显得整个字十分难看……”您轻轻握住我的手,教我把“提”写好看。“你看,首先要顿笔,要显出他的趋势,再慢慢提笔,最后提上去的时候要快、准、稳……”您那涓涓细流般的讲述让我瞬间豁然开朗。终于我写出了一个漂亮的“武”字。看着我的提升,您称赞连连。

老师,我想对您说,感谢你的耐心,以及对我的不厌其烦,我感激您,您就是为我照亮前路的一盏明灯。

六年级老师我想对您说6

千万次的批评,千万次的呵护,像辛勤的园丁,引导我们的成长,老师,看到您的背影,我想对您说:

“老师,您辛苦了!“教室里,讲台上,笔直的身影,高亮的嗓门,讲台上没有疲倦的讲说,让我们听的不亦乐乎,同学们坐着,老师站着,同学们听着,老师讲着,老师撒播着,同学么收获着,但是,没有人注意,讲完一节课的老师,虽仍挂着笑容,表现得异常轻松,可背后的汗水,早已湿透衣襟。

“老师,您辛苦了!“这朴素的话语,不知包含了多少您学生的心声,一日为师,终生为父,同学们心目中的父亲,我想,您就是一位和父亲比肩的”伟人“吧,当学生们犯错误的时候您都是严厉的批评,但是,我们知道严厉的背后,都包含着深深的关爱,您不图回报,只是希望我们学成归来,而我们,又何尝不知道您的意思呢,看见您白了头发,听到您的叹息,您学生的心又何尝不会碎掉。

“老师,您辛苦了!“千万句的祝福送给您,感谢上苍,曾经让您教我们,在您的教导下,我感觉有一种找回自我的感觉,老师,每当看到您深夜时,家人在熟睡,而您却在批改作业的画面,我感到特别的辛酸,早晨,同学们还没有起就已经看待到您在校园里逛得身影,您的辛苦,又有谁能体会。

“老师,感谢您!“老师,我对您有太多的感情,首先,感谢您对我无尽的包容和培养,感谢您默默的关心我的成长,感谢您教给我知识,教会我的人生该如何起跑,感谢您对我付出的一切。

“老师,纵有千言万语,更与何人说,与谁,都不如与你的亲切,老师,感谢您的幽默感,是您的幽默感,让我感到了无比的亲切。

老师,高一三班有您的背影,政史地办公室里有您的身影,关老师,我想对您说:“谢谢您,,您辛苦了。“

六年级老师我想对您说7

岁月匆匆,脑海中日渐模糊的是那逝去的岁月,但依旧清晰地是老师您那熟悉的面孔。

一次次坎坷的经历,耳边总会响起那顺于耳的忠言;一次次的离别,总也难忘那悲伤的氛围;一次次的远航,总是承载着那奋斗的光芒!

记忆深处的点点滴滴,总让我想起李商隐的诗句 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我觉得这句诗用来形容您是最合适不过了,那种无私奉献,默默无闻的精神点亮了我心中的灯塔,引领我奔向成功的彼岸。

老师,我想对您说,或许我太不懂事,或许我太任性,亦或许你从不曾怪我,但我内心却充满愧疚。一次对您的误解让我错怪了您,并且还说了脏话,我想这以后您肯定不会再管我了,可您却依旧耐心的教导我,帮助我走出那痛苦的境地,引领我走向成功的彼岸,您对我的大度,对我的包容,对我的谅解我都铭记心中,您对我的爱我将永不忘怀。老师,我真诚的想对您说,请您原谅我的自私,原谅我的任性。

老师,我想对您说。滴水之恩当涌泉相报。考试的失利使努力学习的我内心充满了重创,那晚,是您默默地陪着我,连饭都没有去吃;是您鼓励我奋勇前进,并为我制定了人生格言:努力不一定成功,但放弃一定会失败!老师,我想对您说,谢谢您的教诲,是您使我内心充满力量,坚定不移地为自己的目标启航。

老师,我想对您说。从此刻开始,我要奋勇向前,不再迷茫,不再彷徨。我相信自己的智慧,我坚信自己的能量。学习是我的天职,本科是我的梦想。我相信,知识改变命运,学习改变未来,汗水点燃希望,信念成就梦想,我一定不会辜负您的期望,我要成功。

教师节来临之际,老师,我想对您说,祝您节日快乐,愿您在新的教书生涯中笑口常开,幸福美满。

六年级老师我想对您说8

记得刚转来的时候,因为是转学生,对这陌生的环境不熟悉,每当下课,我就低着头,不敢看别人。这样的日子过了很久。

那是一个阳光明媚的下午,您在课堂上讲语文知识,我全神贯注地听,到了有些地方需要我们回答,别的同学都争先恐后的举手回答,就我没有回答。我忽然感觉到有一股强烈的目光注视着我,我一抬头,正与那目光相遇,那目光里充满期盼,急切的期盼,不知怎的,在那股目光的鼓励下,我举起了手,刚举起,您就点了我的名字,我站起来后,心里像是有个小鹿仔在乱撞,我支支吾吾说了半天才说出了个因为所以。可能是那股目光太过于强烈,我又完整的连贯的说了一遍答案。说出去后,我感觉浑身都轻松了,因为我终于战胜了腼腆!

很多天过去了,我的自信心一天比一天好,您的眼睛关注我的次数也越来越少,知道有一天,再也不看我了,我以为您不喜欢我了,所以学习成绩直线下降,再加上我缺少保护眼睛的意识,我的眼睛不负众望的近视了。近视以后,我非常后悔,可又有什么办法呢?只能后悔罢了,只能流泪罢了。

现在我已经了,升级考试时,我们班的语文得了全镇倒数几名,我们知道了后,非常的震惊和自责,你安慰我们说不怨我们,都是因为人数关系。发奖的那一天,全校的老师除了新来的老师外,别的老师都发奖了,就您没发奖状。发奖结束后,我们几乎没有人去找你,因为我们觉得自己太笨了,没脸见您,可我们还是想找您道歉啊!

记得第一次见您,是和我表姐一起去的,那时我还在别的学校上学,您见我的第一面,就印象深刻。你说我小时候,在这个学校也上过,那是的我啊,很淘气,一上学就爬高上低的,很是淘气。现在,跟以前一样,只不过没有那么淘气了。

老师,我想给您说的还有很多很多,暂时先不说了,现在已经9点多了,待我有时间,再和您说!

六年级老师我想对您说9

李老师,您知道吗?我有满肚子的话想对您说。今天借这次作文的机会,我敞开心扉,把藏在心里的话悄悄地告诉您。

李老师,尽管您对我们的要求十分严格,但在我的心中您永远和蔼可亲。无论您穿什么衣服,在我心中您永远是那么美丽大方。两年多了,我和同学们与您建立了深厚的感情,您的每一个眼神,每一个动作,我都那么熟悉。语文课上,您抑扬顿挫的朗读娓娓动听,把我们带进了课文描绘的情景里。一篇陌生的课文,经过您的引导、讲解,仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的世界。

记得您刚教我们班的时候,我的胆子有点小,上课时同学们都争先恐后地举手回答问题,我想举手,可是又怕回答错了,心里还默默祈祷:千万别叫我……这时,您叫我站起来回答。我慌张极了,脸发热,吞吞吐吐,语无伦次地回答着,声音细得好像蚊子哼哼一样。我以为您会重重地惩罚我,可您却亲切地对我说:“不用紧张,不管回答得对错都没关系,只要敢大胆发言就行了。”顿时,一股暖流涌向我的全身,我不再那么紧张了。在您一次次的鼓励下,我终于对自己有了信心,敢大胆地回答问题了。

李老师,您每天都那么辛苦,耐心地教导着我们,让我特别感动。记得有一次您感冒了,可您还是坚持来给我们上课,当您用沙哑的声音为我们讲解课文时,我的心里特别难受,我多么想对您说:“老师,您应该吃点药,好好休息一下。”可您仍然坚持着。过了几天,当代课老师和我们说您生病住院了时,同学们都特别难受。每一节语文课,我都期待教室门口出现的是您的身影。每一天来上学,我都希望您已经坐在办公室了。当您病好回来时,听着您熟悉的声音,我感觉特别亲切,特别温暖。

李老师,谢谢您为我们付出了那么多,我一定会努力学习!最后我想轻轻地告诉您:“李老师,我爱您!”

六年级老师我想对您说10

亲爱的何老师,从一年级开始您就是我们的班主任。时间过得飞快,我们已经四年级了。我们在您四年以来的细心呵护教导中慢慢长大。您已近陪伴了我们四年,在这过程中,您肯定很辛苦,很累。但是您却从没说过一句抱怨的……

亲爱的何老师,从一年级开始您就是我们的班主任。时间过得飞快,我们已经四年级了。我们在您四年以来的细心呵护教导中慢慢长大。您已近陪伴了我们四年,在这过程中,您肯定很辛苦,很累。但是您却从没说过一句抱怨的话。都是在为我们默默服务,默默的看着我们长大。

记得一年级时,您一直再叫我们口号,想让我们通过这些口号来监督好自己。我们到现在还在用着先口号随时随刻地鞭策着自己。当时,我们才入学第二天,您的嗓子就哑了。您虽然喊到嗓子哑,可是您并没有责怪我们。

还记得有一次中午睡觉时,我正和戴方怿开心地玩着抓手游戏,您当时却在辛辛苦苦地为我们改作业。

当时我已经三年级了,可是还没有认识到您的辛苦。可是后来,我认识到了我这样做不仅害了正在睡觉的同学,更是害了我自己。我这一个小小的举动说明了我当时是根本没有良心的。所以我下定决心今后一定不能再犯这样的低级错误了。我知道您当时还不知道我中午和戴方怿玩游戏的这件事,便自己写了份短短的检讨信给您,并亲自向您认错。您给了我一次机会,并且告诉我:“你这样做不仅影响了你自己还影响了其他同学。经过这件事后,我便没在和同学中午午休时玩游戏,讲话。

何老师,这四年以来我的学习成绩越来越好,字也写得越来越漂亮。这可都是您的功劳啊!

何老师,感谢您这四年以来一直的陪伴,关心以及教导!这四年,我们让您操碎了心。但是以后,我会更加努力,表现的更好,不辜负您的教导以及期望。

六年级老师我想对您说11

敬爱的董老师,您好!我一直有一句话想对您说,但每次一看到您那慈祥的目光,我到嘴的话又被吞了回去。今天,借这次的机会,我想跟你谈谈心里话。

我知道,您是一个好老师,曾不辞辛苦地连夜为我们批改作业;在同学生病时第一时间送上关心……但您却有一个做法令我很不适应──反对我们看课外书。您常说:“现在都什么时候了,就知道看课外书!你们课内的知识都搞定了吗?你的成绩够好了吗?还有时间看这些东西。”每当听到这些话,我就非常疑惑:课外书怎么就没用了?

还记得有一次,我们班的一位小书虫在下课时间拿出了一本《儿童文学》,津津有味地看了起来。还不是发出几声爽朗的笑声。您发现了,大步流星迈过来,一把没收了那本书并说道:“你课堂作业写完了吗?还在这看得那么高兴!”那位同学不敢看您的眼睛,只是沉默着,眼睁地看着自己心爱的书被没收。

老师啊,我想说的是:“课外书也是有必要的,它也是我们的朋友,是我们的老师,它也能教给我们许多知识。”鲁迅先生说过:“大可看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。必需与社会现实接触,使所读的书活起来。”是啊,课内的知识毕竟是有限的,我们必须如蜜蜂一样,采过许多蜜,读更多的书,这才能从根本上掌握知识。课外书不仅能丰富我们的课余生活,也能开拓我们的视野。各种课外书都有各自的特点,它们都能从不同的方面启发我们。所以,我想说,课外书也是有必要读的!

以上都是我的个人想法,还望老师理解。谢谢您!

六年级老师我想对您说12

也许,你并不记得我是谁,也许你早已忘记那次对我来说,难忘的记忆,可是,我却总想对你说我的一句心里话。

那时我小学生活的最后一个“六一”,学校举办田径运动会,我抱着十足的信心参加了一千五百米的比赛。赶巧,你是终点裁判,为我掐表。比赛的枪声响了,我像一匹奔跑在原野上的小鹿,迈开步伐,甩开臂膀。虽然天气很炎热,我的头上不停地冒着汗,但我心里却始终有一个目标,我想在这小学最后一次运动会中,取得理想的成绩,为班级争光,为自己的小学生活画上一个圆满的句号。在平整的跑道上,我奋力向前,牢牢记着自己的目标。一圈、两圈……我用眼角向两边的竞争对手一看,他们已被我远远地抛在身后,我心中无比的高兴,脚下就像生起一阵轻风,步子迈得更快了。在跑到第三圈的时候,我已经超过其他选手整整一圈。可是,就在我满怀胜利的喜悦的时候,一件意外的事情发生了。我跑到第三圈接近终点的一瞬间,忽然地上刮来一阵龙卷风,我看见您转过身子,躲避那强风的突然袭击。而我却迎着风依然向前跑去,等风过之后,我已从你身边掠过,您没有注意到我已是最后一圈,等到我向终点冲刺之后,向您询问成绩时,您却说我少跑了一圈。我一再向您解释当时的情况,并找来同学作证,无论我说什么,您都是不相信事实。我委屈得差一点流出眼泪,因为这是我在小学里参加的最后一次体育比赛啊。结果,您还是坚持自己的看法,我却没有实现自己的愿望。

也许,一次学校运动会的比赛结果,并不会对我今后的道路造成太大的影响,但我总觉得,老师,您不信任一名学生诚实的告白。

敬爱的老师,我真想对您说一句:“老师,请相信我诚实的表白。”

六年级老师我想对您说13

老师,我有千言万语想对您说,但是话到嘴边又咽下了,一直没有勇气说出来。今天借写作文的机会,对您说说知心话。

老师,您辛苦了!请接受学生深深的一鞠躬!是您让我们认识了1、2、3、4,是您让我们知道了A、B、C、D,是您带着我们走进大千世界,是您教会我们做人的道理……新一代的人才由您教出,新一批的栋梁由您培养。您在那神圣的七尺讲台,洒下了汗水滴滴,您总是对我们满怀希望,但同学们总是令您失望。

记得有一次,我们班开展了一次朗诵比赛,开始同学们都踊跃参加,可是后来竟没有人了,你一再的告诉我们,要把握机会锻炼自己,谁把握了机会,谁就把握了成功,把该使的招都使了,还是调动不起同学们的积极性,您生气的走出了教室。此时,教室里安静极了,同学们你看看我,我看看你,都不敢讲话,心里充满了悔意,我也后悔极了,因为我也是没有上场的人,太令您生气了,在这里,我想对您说:“老师,对不起!下次我再也不敢了。”

老师,您为我们不知花了多少心血,付出了多少艰辛?有时,您看到我们的一点点进步,您比我们还高兴!在学习上,您总是严格要求我们,不放过任何一个想偷懒的同学。所以我们班的同学都很怕您,但是,老师,请您相信,同学们是爱您的!只有在园丁的呵护下,鲜花才能美丽;只有灯光的照耀,屋子才能明亮;只有雨水的浇灌,小草才能更鲜绿。老师,没有您的谆谆教导,我们怎能成才?在此,我深深的对您说一声:“老师,谢谢您!”

愿老师永远年青!幸福!健康!

六年级老师我想对您说14

您教学经验丰富,是一个和蔼可亲的老师,您不但在学习上关注我,还像妈妈一样在生活上关心我,我想对您说:“老师您辛苦了。”

上课时,当我看到您那慈祥的面容时,听到您那温馨的话语时,顿时会感受到您的话语是那么具有亲和力;我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读;您经常引用一些书上学不到的经典知识,使我们的课堂 学习活动充满了新鲜感,充满了趣味性。我感到您的知识真是太渊博了;特别是当您在黑板上写字,哇!您的字太潇洒、太漂亮了!我打心眼儿里敬佩您,真的!

记得有一次,我感冒了,上课时心里特别的难受,一直想吐,您来到教室后,看到我当时的情景,很着急,便把我领到您的办公室,看到您给我倒上的开水,此时的我,心里的难受,病痛顿时在慢 慢减轻,是您的关爱和真情撼动了我。我正在遐想着,您有拨通了我家的电话,让家长来接我回家治病。老师,我觉得您真的很像我的妈妈。

老师,我还想对您说,您虽然爱我、疼我,可您也绝不姑息学生所犯的错。记得有一次,我们班的男生在教师里叠纸飞机,比赛谁的飞机飞得高,教室里一片混乱。我们没有听到上课的铃声,当您 走到了教室里,不知是谁先看到了您,喊了一声,同学们顿时愣住了,因为抬头看到了您那严厉责备的目光,同学们的腿像灌了铅似的,一步也挪不动,都知道错了,羞愧地低下了头,您盯着我们,好 像在告诉我:“这是上课,请收起来吧!”这时虽然听不到您的声音,却能感到您的威严。我们轻轻地走到自己的座位上,教室里安静极了。您的目光盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请收起来 吧!”您在同学们的面前维护了我们的尊严,更唤起了我们对您的尊敬和爱戴。

老师,您就像我在雾海里的灯塔!永远在我身边照耀我,支持我。我想,在您的精心呵护下,我们这群调皮的孩子一定能健康成长,我一定不会辜负您对我的关爱。老师,我衷心地谢谢您!

六年级老师我想对您说15

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”古人常用这句话来赞美老师。老师为我们付出了宝贵的时间,不分昼夜的为我们批改作业。

老师像花园里的园丁,为祖国的花朵修枝剪叶;老师像一杯暖茶,在我们需要的时候送来一份暖;老师像阶梯,送我们一步一步走向高处,自己却留在原地,等候着下一个人,也慢慢破损。

时光从我们手中慢慢逝去,而我们却无处察觉,绿色的叶子慢慢变的枯黄,不知何时就像蝴蝶那样飞向别处。八年的学习生涯已经过去了,九年级已经来到了。在此,我也有很多话想对以前的老师说:语文老师,您教学方式风趣幽默,经常会引我们哈哈大笑,有时候会给我们讲许多的小故事,让我们了解到更多的文学,也是我们学到了更多的知识。

但是语文老师您的风趣幽默却被某些同学当然放纵,所以有些同学在您的课堂并不是在学习,而是在看笑话,听一些新奇的故事。我建议:老师您在上课的时候保留一定的幽默风趣,但也有一些严厉,这样一些顽皮的同学可能就不会不听课了。

语文老师您和同学们的关系十分友好,有时我们就像朋友一样,同学们有时会和你开玩笑,会提一些无理的要求,您有时会接受我们的要求,老师您美丽大方,也有许多优点,有时有点自恋,您给我们留下了深刻的印象。

英语老师,您是我们的班主任,但你没有班主任的架子,您对待我们就像对待自己的孩子,我们都十分敬爱你。

老师你们用辛勤的劳动来教育我们,当我们迷失方向时,您就像灯塔一样,为我们指引方向,引我们进入成功之路。老师我会永远记住您对我的教诲。

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更新时间:2024/12/23 7:51:55