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小学温暖作文

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小学温暖作文三篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的小学温暖作文3篇，希望能够帮助到大家。

小学温暖作文篇1

在我们的生活中，爱无处不在。人与人之间爱的传递，让寒冷的冬天变得暖融融。

立冬过后，天气一天比一天冷，我的手常常被冻得冰凉冰凉的，还因干燥出现了不少细细的裂纹，甚至破了皮。一天课间，当我正仔细“端详”着我可怜的双手时，我的好朋友来到我跟前。看到我又红又肿的双手，她不禁急切地嚷道：“天哪！你的手都破了，痛不痛呀？”说罢，她急忙跑回座位，从书包里拿出一张创可贴，再快速跑到我身边，轻轻托起我的手，皱着眉头为我吹了吹伤口，然后小心翼翼地为我贴上创可贴。顿时，我感到心中暖暖的。

“你的手怎么会这么冷啊？”她说，“来，我帮你捂一捂。”“不了不了，那样你的手也会冷的。”我连忙抽回双手，推辞着，“没关系的，我多做做运动就暖和了。”

她见我如此推辞，便又跑回座位，拿来一双红色的棉手套，“这是我奶奶亲手织的，可保暖了呢，我来给你戴上吧！”她二话不说便为我戴上了手套。这红彤彤的手套就像她炽热的心，不过一会儿，我的手便暖和了起来。我看着她，她看着我，开心地笑了。朋友的关爱，让这个冬天变得温暖起来。

周末到了，做完作业，我和邻居家的妹妹到院子里玩。过了一会儿，她看看我，再看看天，犹豫着说：“姐姐，天好冷啊！我们回家里玩好不好？”我看着自己的围巾，想起了好朋友的那张笑脸。我灵机一动：“不如把我的围巾给小妹妹戴吧！”于是我便摘下围巾，轻轻地把它绕在妹妹的脖子上。“哇，好暖和呦！”妹妹抚摸着软软的围巾，笑盈盈地说。虽是简简单单的一句话，却使我的心变得暖暖的。

爱让这个世界充满温暖，愿我们能将这份温暖永远传递在人间。

小学温暖作文篇2

我喜欢用文字记录我身边的人和事，可却从不记下她何时回来的日期。

记得小学一年级的.时候，我常因写字慢，经常写作业到很晚。那晚，我恍惚得趴在课桌上，像是有些神志不清，却依稀看到了她操劳的双手在帮我整理书本。大概就是这样，她每一晚都是这样陪我度过的。

就这样，我慢慢长大了。贪玩任性的我常很晚才回家，她总是用温暖的双手抚摸着我的头："去洗洗手吃饭吧。"当我捧着不理想的成绩单发愁时，她会安慰我："继续努力，你永远是我唯一的骄傲。"

我记得，她那时每天除了工作以外，承担着家中所有的琐事，可却从未让我插过手。我也从未说过一句怨言。她枯瘦的双手不停地忙着，我知道，那是操劳。在我步入青春期有些叛逆之际她从没呵斥过我，她用温柔的双手来化解叛逆的心。

从前，我把她的唠叨认作是嘈杂的噪音，而如今，那是一种慈爱；我把他的管教认作一种束缚，而现在对于我来说，却是奢侈的愿望。母亲啊，女儿没有用高山，大地，山川等词汇来形容您，女儿觉得：您给我的是真实的、确切的、触摸得到的关怀与爱护，不是空洞的模糊的概念。

母亲啊，您用温柔的双手让我懂得了什么叫宽容，什么叫慈爱的，什么叫操劳。您用温柔的双手牵着我从咿呀学语再到如今成长的路上一步一步走上一个脚印。

小学温暖作文篇3

清晨我起床时，发现外面下起了大雨，地上的雨水深得已经到了脚踝那里，但是今天不是节假日，孩子们还要去上学，大人们还要去上班。

小区里的人们打着雨伞或披着雨衣匆忙地跑到停着自己汽车，摩托车或自行车的地方，却惊奇地发现，自己的车上好像比昨天多了点什么。

多了点什么呢？只见有的汽车挡风玻璃上写着一个“慢”字或是画一个“童心”；有的在车门上写着：雨天，小心地滑；有的车玻璃上画了一幅画，并写着：雨天交通堵塞，请不要闯红灯……这整条街道上，不管是轿车、卡车还是货车的车玻璃上都被好心人写上了一句句温暖的话语或是一幅幅令人心动的画。

而那些自行车、电动车、摩托车也被推进了楼道或是淋不到雨的地方；没有被推进去的车身上都披上了很大的透明塑料袋，一滴雨水也没被淋到车上。每辆车的后座上都有一个用石头压着的小纸片，上面写着“雨大雾大，小心撞车，不要骑太快！”之类的话。就连原来有着很多灰尘、看起来好久没骑的自行车，也被擦得干干净净，车上没有一滴雨水。

这时候，小区里的人陆续地从小区里走出来，当看到自己的车时，都发出了一阵惊呼。得到好心人的提醒，车主在感到温暖的同时也知道要更加小心谨慎了。

大家聚集在一起，就此议论起来，猜测着那个写字画画的人会是谁呢？是我们的一位邻居？社区里的保安？还是晨练的老人？路过的路人？还是打扫街道的环卫工人？

猜不透。大家恍然明白，其实是谁并不重要，重要的是，大家从他的提醒和叮嘱里，感受到了人与人之间的一份温情，一份友爱！

在这个湿冷的雨天里，一个好心人送给了我们这样的一个礼物，那种温暖，让我终生难忘。

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