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标题 班主任工作总结
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班主任工作总结

上班族可以不做事,但是不可以不做工作总结,不管是被逼的还是自愿的。可现实状况是真正知道如何写好工作总结的人并不多。下面是关于班主任工作总结的内容,欢迎阅读!

班主任工作总结1

上学期我担任40班的班主任工作,一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下:

一、加强常规管理,培养健康集体,为迈向高三打好基础

1、严格考勤、加强管理。 不定时的到班督查学生的情况,严防死守。认真执行学校的规定,发现问题,随时解决。

2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式,注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。

3、有效地利用好每周日的班会。首先按学校德育处排开展一些专题性的活动 ,其次自行开展与学习有关的活动,如,信心教育 、学习习惯、学习经验交流会,感恩教育等内容,这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。

4、选拔班干部,培养积极分子。

我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子,扩大了先进面,使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真,工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。

二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围

1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动。同时,指导学生如何在课堂上认真听讲,从而使学生养成良好的学习习惯。

2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,禁止学生相互讨论,说闲话、往窗外看,否则,予以严厉批评。

3、坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。

4、树立班级学习的`榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作。

三、转变双差生的艰辛工作

本班学生特点是两极分化:成绩两极化,思想也两极化,特别是双差生较多。所以要管理好这个班,首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用来教化差生,对学生因材施教,分批集中进行指导教育。我把班上学生大楷分为四种类型:双优生(成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生。这一学期当中,我花了很多的时间和功夫在那些双差生的身上。他们一则不遵守学校纪律,这是正常教学秩序当中不和谐的地方。在早操、早晚自习纪律等的教育方面,对一些违纪比较严重的,进行了连续的跟踪教育,有些学生也确实出现了可喜的变化,让人欣慰,但有一两个仍旧难以改变。二则有些学生有厌学情绪,高兴了听几句,不高兴就睡觉,对于学习完全是敷衍的态度。说实话,有几个学生每天就是一个空壳,人坐在教室里,但灵魂确不知道漂在哪里。

虽然想让每个学生都能遵守纪律,热爱学习,但结果总不是那么的尽如人意。为建设这个班花了不少心思,但有几个无心向学的学生,还没有能够有效地激发他们的斗志,这也是让我觉得疲惫和无奈的地方。

总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较开展得还是比较的顺利,学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视,高三担子还很重,工作还将复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。

班主任工作总结2

时光易逝,光阴荏苒,转眼一学期的教育教学工作已接近尾声。回想一年来的时光,有得有失,荣辱兼半。教学相长,学无止境。言曰:其身正,不令而从,其身不正,虽令不从。所以,师者该言传身教,身体力行。因而,似水流年,追风逐月,怎一个“措”字了得。千般缄言,万种思绪。现将一学期来的教育教学工作总结如下:

一、指导思想,贯彻方针

一学期来,本人始终坚持马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论为指导思想。坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。坚决贯彻执行教育教学方针,以人为本,促进德,智,体,美,劳全面发展,培养有理想,有道德,有文化,有纪律的“四有”新人。为共产主义事业的全面推进做出了应有的贡献。

二、教育过程

展望一学期来的教育教学工作,风雨同行,无不尽心尽职尽责,可谓:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。也不过如此吧。纵然千秋万代业,也总后继有人乎。所以,本着自己的责任感,使命感,一学期以来,本人丝毫不敢倦殆,没有一点的他念的投入到这场无销烟的战场上,为人为己,默默奉献着自己的青春与热血。虽然没有“横眉冷对千夫指”却也“府首甘为孺子牛”。于公于私,在自己的岗位上兢兢业业,几月若一日的战斗在教育第一线。虽非满载而归,却也是誉大于弊。一分耕耘,一分收获。几多辛劳,几多成就。付出总会有回报。吾将一学期来的工作分为以下几点:

(一)教学。

不积跬步无以致千里,不积小流无以成江河。平时教学中,本人总是循循善诱,遵守以人为本的教育教学思想及理论,因材施教,因人而异。最大限度发挥各人特色,争取分能必发,分秒必争,巧学知识,融会贯通,运用自如,争创佳绩。平时点滴积累,力用时水到渠成,功到自然。集思广益,集中思维,特色施教,巧夺人智,通过各种方法各种途径挖掘学生内在潜质,培养学生的观察,专注,表达等各种能力,激发学生的创新,灵活,准确等思维形式。始终以爱为主轴,贯穿整个教育教学过程。教学中有了师爱,便若生活中多了阳光雨露般充满生趣与活力。将呈现出一派勃勃生机,好不令人兴许与感动。反之,则苍海茫茫,一片凄凉。每天,认真钻研教材,发掘教材中的重,难,易之处,简要概括,精心写入教案中。

之后,留心内容,记忆于心脑之中,待休息整合后,第二天才能娓娓道来,细细讲评。新内容完成后,便到了学生的练习巩固阶级。每次,本人布置的作业都精心筛选,细致得当,难易适中,题量恰好。学生训练消化,反复记忆,多多剌激,最终掌握。课后要求学生每每复习,增加记忆,天天回顾,适当运用。且预习好第二天的内容,上课时专心致志,聚精会神,争取融会贯通,达到事半功倍之效果。上课时,我都严以律己,克以职守,言简意赅,措辞达意,无不精练。让学生在静谧的课堂中,感受祖国语言文字的渊博与神奇。感受莘莘园丁的无私关爱与托寄。感受师爱的温馨与凝炼。总之,校里校处,课上课下,都让学生慨当以思,勤学为主。妙思良言,表于书作。书上书外,都让学生深思熟虑,融会贯通,巧妙运用。

(二)班集文化建设。

亦教亦乐,劳益结合。让学生在学习科学文化知识的同时,适当身心放松,更有助于提高学习效率,起到事半功倍的效果。因此,班上除了上语言,数,拼音学话以外,我们还开设了音乐,美术,写法,休育等科目。目的是要让学生德智体美劳全面发展,做合格的社会主义建设者和接班人。音乐课上,同学们热情荡漾,纵情歌唱,余音缭绕,不绝于耳。上美术的时候,学生在教师的巧妙引导与示范下,无不极尽瀚思,积极创作,美奂美伦,佳品层出不穷。在一曲曲优美动听的旋律的陪伴下,同学们开始了书法创作,每每字迹工整,清新有序,段落分明,错落有秩。

一幅幅绝佳的作品就这样与我们不期而遇了。在上体育的时候,我们采取了自由的活动方式,让学生身心彻底放松,自娱自乐,妙趣横生。在班长带领下,时而列队跑步,时而做集体游戏。一会又玩篮球或跳橡皮筋,跳绳。总之,通过各式各样丰富多彩的活动,愉悦了学生心灵,锻炼了学生的身体,增加了同学们彼此了解的机会,提高了班集体凝聚力。是件一劳永益,百利而无一害的好活动。

(三)能力提高之演讲比赛。

有言:表达能力是当今世界最重要的竞争方式之一。过多掌握祖国的语言文字,使之能轻松脱口而出,灵活运用,收放自如,招之即来,存而不忘,达到一种心领神会,驾驭不难的理想境界。语言文字的学习记忆掌握,应该从小就培养,训练的。幼儿时光,对任何事物都保持着新鲜感,神秘感,因此这时培养兴趣,树立目标,对幼儿的发展乃至终生的成长都有长远的战略意义。所以我们很注重培养并鼓励学生各方面的兴趣与爱好,兴趣是最好的老师,激趣是最好的过程。无论课堂生活,本人时时注意自己的措辞,表达及思维能力的运用,让学生在积极和谐的氛围中感受祖国语言文字的博大精深,渊源流长,神奇玄妙。每每娓娓道来,天天绘声绘色,让学生在教师磁声悦色熏陶下,触动灵魂,激发灵感并为之仿效,努力奋斗。

一次偶然的机会,心血来潮,其时也是蓄势已久,我们举行了一场别开生面的演讲比赛。事前要学生做好充分的准备,希望界时能若排山倒海之势,灵感一触即发,充分取胜,圆满成功。奖品是老师自己掏钱买的几本作业本,虽不是什么高级的奖励,但却是老师对他们能力与成绩的实质肯定。那天,同学们表现出异常的兴奋,且都积极勇跃参加了。平时遵守纪律,积极上进的发挥异常便不用多费言语,连经常完不成作业,调皮捣蛋的同学也发挥超常,取得了优越的成绩,当然我真的触目惊心,顿时对他们另眼相看。是啊,没有愚笨的孩子,只有不会激趣的老师。只要方法得当,每个孩子都是天才。

三、教学成果,存在不足及努力方向

或许一个人的成功,不仅仅是能力单方面就决定的。还有经验,时间,汗水等各种客观因素,得巧干加实干。因而这学期下来,觉得自己总体上的成绩不是很理想。其中语言平均分86。48,数:77。13,拼音学话:70。与期中考比起来,低出了几分,显而易见,没能充分的复习巩固好,存在着各式各样的缺点与不足,比如平时锻炼不够,学生对知识的掌握不是很牵固,没能灵活运用。最重要的一点,也是本人最深刻感受有便是不踏实,这也是本人的一大弱点,好高袤远,不求实际,没真抓实干,自以为是将教学的重要突出在其他个性做人及全面发展上了,而忽视了当代教育,特别是中国教育实状,其时还是以成绩为主,能力品格为其次,所以相比起同一年级他班来,我班这次期末考是掉以轻心,轻敌了。试想,以期中两科优先的好成绩,期末不可能如此惨败的。加上复习时间不是很充分,临考前两天本人才知晓考讯,复习准备太过匆忙,一些细致之处没落实到位,所以考失败了。

好的开始是成功的一半。下一学年,本人想重新调整战略战术,让学生充分吃透教材,完全掌握内容,踏实钻研学科,平时认真作业,多做,巧练,勤学,好问,多思,博览。以谦虚谨慎,顽强拼搏,刻苦勤恳的作风,以不骄不躁,奋发进取,永不言弃的致学态度,积极能动的完成教师交给的各项学习任务,教学指标,课外融会贯通,学以致用。广泛学习各方面知识,争取能够全面有效的进步,发展,向着老师及自己预定的目标努力奋斗。来年以充分的准备迎接学校的检阅,迎战20xx。

学高为师,身正为范。师者,传道,授业,解惑也。师者,言传身教,躬亲示范。师者,引导,激趣,点拔,指教。做一个合格负责任的老师,一直是本人的追求。以后的时日,本人将以此为目标,严格要求自己,己所不欲,勿施于人,要让学生完成的事,自己先带头做到。欲令学生有目标有理想,自己得先有自己的奋斗方向,追求范畴。总之,落霞与孤鸿起舞,天水共唱一色。严师与勤生共振,校园一气呵成。每个人,都有自己的精神支柱与远大理想,愿我们为了自己的理想早日实现而努力奋斗,自强不息。生命犹此,璀璨美丽!

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更新时间:2024/12/25 12:40:56