标题 | 建筑测量实训周记 |
范文 | 建筑测量实训周记 导语:每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。以下小编为大家介绍建筑测量实训周记文章,欢迎大家阅读参考! 建筑测量实训周记1这周我们建筑工程专业进行了一次测量实习,实习前老师给我们布置了实习任务和注意事项。我们的任务很明确,主要分为两大块:水准仪的使用和测量、经纬仪的使用和测量。 在这次实习,我并不向第一次操作时那样不知所措和无法开始。其实在平时的室外课中,大部分操作过程都已实践过,所以这次实习对于我们来说是一个再次提升的过程,总结平时的不足和缺陷,做一个总的认识和概括。 实习为期一周,场地就是我们的校区操场。我们全班分为八组,每组七、八人。任务的具体安排如下: 周一、周二是经纬仪的使用和测量,要求测量七个水平角,并附带一个小小的设计任务。在开始测量前,经过短暂的商议,我们从整平仪器到使用仪器,从测量到统计数据,都有非常明确的分工,配合起来相当默契成熟,我们各司其职,效率极其高。 周三、周四是水准仪的使用和测量,要求测量闭合水准路线,而且也附带了一个其他任务。我们测量了三组数据,以防误差太大的错误,当然这次测量很顺利。但在最后五〇线的延伸中我们遇到了困难,我们不知道怎样才能把那一点延伸到校门那的外墙上,最后还是我们的组员马志想出一个不错的办法,才得以使我们这次的任务顺利完成。 在测量过程中为了不出现那一点点错误的数据导致返工,每当遇到困难问题时,我们组总是会停下来进行激烈的讨论,直到大家都明白,防止错误的发生。 周五、周六进行了数据的整理和计算,最后把我们的计算成果计入对应的表中,以便检查和指出不足。 实习虽然只有短短的一周时间,可是通过这次实习我不仅对课本的知识有了更加深刻的认知和理解,更使我懂得了团队合作的重要性,懂得了团结的力量。 成功一起分享,困难一起担当,我不敢说我们小组是最优秀的小组,但确是最成功的一个小组,看着其它组三番两次的返工,而我们每次全然一遍成型,回头想想,虽然天气那么酷冷,但我们的内心却是温暖的。 通过这次实习,我也学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;上课时完全陌生的水准仪、经纬仪,在实习过程中竟然也灵活的`掌握了,实在让我感觉兴奋。而且让我知道理论是代表不了实践的,实践是检验真理的唯一标准。只有通过实践才能很好的理解和认识事物的本质。 非常感谢这一次实习,为我们提供了一个共同学习,共同进步,团结合作完成一项项目的机会,使我受益匪浅。 建筑测量实训周记2我是第七测量小组的组长,小组有九名队员,除了操作和管理仪器,我还负责制定测量计划,谐调管理组内的分工合作.另外,每天叫队员起床也是我要干的事.作为第一把手,领测量工具、场地踩点的任务自然划归我名下,建筑测量实习心得。第一天上午,老师在给我们讲解了相关注意事项后,便带领各组组长到现场勘察,然后给各组分配任务。我领到的任务是:以教工区20到24楼 为中心,测绘一张250m250m的地形图,外加一份原始测量数据。下午2点半我带领三名队员领了工具,由于之前只接触过dj6经纬仪,而我们拿到的却是精度更高的dj2,在没有学习如何使用它之前,它只是一个几万块钱的高级玩具。我向来自命不凡,但光学会dj2的读数方法就花了我十几分钟,而我之后还得负责给本组队员授业解惑,第一次有感到有愧组长之位。不过还好,最终还是学会了,后来觉得那东西用起来还是挺简单的。在给一名队员授经之后,我带上油漆,和另一名队员绕所测区域走了一圈,选了9个控制点。或许是太兴奋,又或许是第一次,我们选点时把教科书所列的注意事项忘得一干二净,这为后来的测量作业造成了很多麻烦。其实控制点的选定事关重大,这一着棋走失了,将会对接下来的局势造成很利的影响。以下是导线控制点选点的基本要求,摘录如下,以此为戒! 1、相邻导线点应通视良好,地势平坦,便于测角和量距; 2、导线点位应选在土质坚实、稳定处,便于保存点的标志和安置仪器; 3、导线点位应选在地势较高、视野开阔的地方,便于测图和放样; 4、导线各边长应大致相等,应接近于平均长度; 5、导线点应有足够的密度,分布均匀,以便控制整个测区。 2、3、4点我们做得不错,1、2点就有失严谨了。在后来的测量中,这两个失误也不断被放大,最后竟然放大到不得不重测的程度。我想,通过这件事,我深刻领会到了“早知如此,何必当初”这句话的含意。那天下午除了完成了导线点的普通水准测量外,并没弄出什么成果来。收工回宿舍后进行了内业计算,结果吓一跳,导线高程闭合差竟然达到了惊人的90mm.看来第二天得上个早班了。 第二天起了个大早,重新测了一遍导线点的高程,结果让人满意,闭合差在容许范围之内.第一天走错了一步棋,因此今天得慎之又慎。今天的主要任务是导线点的内角测量和视距测量,这两组数据都是计算导线点坐标时不可缺少的,而且事关成败,马虎不得。我和另一同学轮流上岗,负责观测;其它同学则负责立尺和记录。对于精度要求相当高的测量工作,一旦偏之毫厘,则可能会差之千里,而观测和立尺这两个环节决定着最终测量结果的精度和正误。作为观测当事人,刚才开始时,经纬仪的对中整平着实让我费了一翻脑筋,总觉得对中和整平就像鱼和熊掌,根本没办法一起塞到胃里。后来通过各种途径的求助,学习,还有自我摸索,终于有了点眉目,再后来就是小菜一碟了。立尺这一环节也很关键,感谢上帝,给我们队赐了一名立尺之猛男,此君立尺稳如泰山,标尺在他手里就跟东海龙王的定海神(俗称金箍棒)一样——纹丝不动。而这点,恰是测量工作最需要的。就这样,我们珠联璧合,把九个导线点的内角与距离测了出来。晚上进行了内业计算,结果又吓了我一大跳,闭舍差终于在容许范围之内了。我们的角度容许闭合差是120,而我们实测闭合差不到5,基本上可以忽略,实乃幸事。但“基本上”并不能代表“完全”,有误差就得修正!晚上的任务依然是数据处理,而这点恰是我不擅长的,但队中自有数据处理之能人,我不必劳神苦思. 以前说过,在中国,许多东西都会成为考试的牺牲品,测量实习也避免不了.由于接下来的几天穿插了两门重要的考试,测量工作并不能正常的进行,但还是完成了几幢楼碎部点的测量,心得体会《建筑测量实习心得》。准备考试期间,我们抽空计算出了导线点的坐标,并展绘到图纸上,为接下来的工作做点准备。 最后一门考试的结束不仅意味着这个学期我们不必在为考试跟书本死磕了,还意味着测量工作重新回到了正轨。前些天落下了许多工作,因此唯有起早贪黑,加班加点才能赶上进度。控制点已经展绘到了图纸上,我们要做的就是以控制点为基准点,把测绘区域内的建筑物,道路,车棚,花坛等地物按比例放样到图纸上,最终形成一幅完整的地形图。碎部点的放样用的是极坐标法,因此需要测的只是一个角度和一个距离,并且只进行一个测回。碎部点要求在现场同步展绘,测一点绘一点,便于随时校核。由于之前控制点的选择并不是很好,这对碎部点的测量造成了很大的麻烦。以下是几点不足之处: 1、控制点与碎部点间的通视不良,视线常常被树叶,路灯等地物遮挡,造成观测不便,甚至无法观测。 2、控制点选择没有考虑到像车来人往这样的不确定因素的影响,我们的bm7点就长期藏在汽车底盘下。 3、控制点的密度不够,后期补点繁琐,并且影响测量精度。 原文:建筑工程测量暑期实习心得体会 十几天的暑期实习马上要结束了,面对着厚厚的一本实习报告,我感慨万分,在此,我写下这几天里的心得体会: 一、要掌握过硬的基本理论知识 我们的实习能够顺利进行的根源在于我们有过硬的基本理论知识,我们组的同学学习成绩都不错,平时学习也比较认真,男生、女生中的第一名都在我们这一组,实在是太棒了。其他同学也都很棒,对仪器的使用十分正确和熟练,对数字处理特别认真,并且严格按照基本规定,如“误差的范围限制,由整体到局部,由控制到碎部”等稳步进行。总之,大家平时的努力学习是这次实习得以顺利进行的基本保证。 二、要有敢于创新的精神 虽然,我们平时感觉学习得不错,但是,到了动手实践的时候,我们开始真的是有点老虎吃天——无从下手。不过,我们敢于实践,敢于摸索,勇于创新,终于,我们完成了一份又一份作业。而我们的实习报告奇迹般得从无到有,从少到多,从简单到复杂再到完整,最终成为一份完美的答卷。我为我们能够勇于实践、勇于创新的精神感到高兴、自豪。在以后的工作中更应该好好利用这份财富! 三、要有求真务实的实干精神 在前两天的测量实习当中,我们为了赶进度,各项工作进行的都很快,没有及时处理数据,结果,到了测距里数据时,我们发现我们的数据根本不能用,然而,我们并没有放宽自己,我们大家一致要求重新再做,经过我们再三测量,我们终于得到了合理的数据,交了一份满意的作业。我想,我们搞结构的人不只是在搞测量时一定要有求真务实精神,在搞任何工作都要有求真务实的精神。只有这样才能做一名合格的建筑行业中的人才。 四、失败是成功之母,熟能生巧 经过一次次的错误,一次次的重测,一次次的计算,我们对仪器的操作水平得到进一步得提高,测量的速度也在愈来愈快,数据的准确性越来越高。这也多亏了一次次的失败,一次次地重整旗鼓,一次次地练习。同时,失败也磨练了我们的意志,越搓越勇。 五、小组内的团结——批评——再团结很重要 小组内要充分发挥***,又要实行***之上的集中。一个人不是万能的,要靠大家,一个人的知识不可能全面的,要靠集体,一个人有错误是不可怕的,要敢于在大家面前暴露错误,接受大家的批评。在不断的争论中我们才能发现问题,研究问题,解决问题,形成小组内最正确的意见。这应该叫做在团结基础上要敢于批评,又以团结地工作为目的吧!当然,小组内的“团结互助”就不用说了吧。 六、老师的精心指导非常重要 在实际操作过程中,我们难免有一些解决不了的问题,这时,多谢有了陈老师、王老师仔细、耐心的指导,我们才茅塞顿开,思维也更加开阔。我们有如此的成绩首先要谢谢我们的指导老师——陈老师和王老师。 对实习中的建议: 1、我希望在老师的整体安排下,每一个小组也要有自己的进度计划。我们的仪器不多这是事实,但是,我们可以错开用仪器的时间段,这样,我们就不会为了没有仪器而争吵了。 2、测量地区相近两个小组应该有一整套仪器,而不应该是同样的仪器,这样才能更好地配合。 |
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