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标题 书伴随我成长作文
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书伴随我成长作文

书伴随我成长作文1

今天,我们学校请来了《东莞日报》的前任编辑“东莞关心下一代”委员会副主任----付泽铭老爷爷来为我们上了生动的一课:与书为伴,与书为友。

付爷爷年近古稀,满头银发,但岁月掩不住他强健的身体,对知识的渴望,和一颗关心孩子的火热的心。他谆谆教导我们:“我很爱读书,小时候就读过许多书,鲁迅的《狂人日记》,列夫·托尔斯泰的《战争与和平》,高尔基的《我的大学》等等,遨游于书海之中,我既学到了知识,更学会了如何做人。……”我听后,立刻喜欢上了这位老爷爷,我是一个酷爱读书的人,书是我最好的朋友与老师。就像付爷爷说的,是书教会了我很多知识,让我学会了如何做人。想不到付爷爷与我这年幼的孩子,对书的看法却是如此相似。书真是全人类的营养品啊!

付爷爷接着又说:“我们应该学会博览群书,我们来学校上课,是一种学习,自己看书,也是一种学习。有些同学,一回到家就守在电视和电脑旁,为什么不挤一点时间看书呢?”付爷爷这句话,道出了我的心声,我在家很少看电视,一有时间就看书,可我们班的有些男生,却不喜欢看书,用他们的话来说,就是“一看书就犯昏”,我真为他们的浪费时间,虚掷年华而感到可惜。也有同学说,学习太忙,没时间看书。可我认为,时间像海绵里的水,只要你去挤,总是有的。平时,一有空闲,就可以看看书,既增长了知识,又打发了时间,何乐而不为呢?

付爷爷的讲话很快就结束了,可他的谆谆教导却永远地刻在我的心

书伴随我成长作文2

书,是一柄放大镜,我透过它去探索世界的奥秘;书,是一枚指南针,当我在人生十字路口徘徊时,是它给我指出明亮的大道;书,是一艘航船,当我遨游在知识的海洋时,它载着我驶向成功的彼岸。书是我的好朋友,它一直伴随着我成长。如今,我的生活已离不开书,更离不开我最喜爱的一本书--《假如给我三天光明》。

当我翻开扉页,淡淡的油墨清香让我心旷神怡,隽永的文笔,精美的文字,让我如痴如醉。每次品读这本书,我就仿佛是在和作者海伦凯勒对话,心境顿时变得纯净,如饮清茗满口益香。

这本书就像良师益友,在奉献着它的聪明才智。薄薄的一页纸,分量却是那么重,承载着气质和精神。它就是智慧的结晶,滋养了多少鲜活的生命!化蛹为蝶,破茧而出的背后,谁能说没有它的功劳?

当我知道作者海伦凯勒是一位盲聋哑人时,我心里既沉重又惊异。海伦凯勒这位女性是多么顽强啊!她生活在黑暗中却给人类带来光明,然而,正是这么一个幽闭在盲聋的世界的人,竟然毕业于哈弗大学德克利学院。创建了一家慈善机构为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜厄运的勇气,而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给后世以勉励。

创造这一奇迹,全靠一颗不屈不饶的心。海伦接受了生活的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

《假如给我三天光明》这本书如同黑暗中的一盏明灯给我送来温暖,当我遭到困难。挫折时,指引我走向光明。

我的生活离不开书,书是我的好朋友,书伴随我成长。

书伴随我成长作文3

书,许许多多的伟人曾经对它有过高度的评价。书,它让许许多多的人在知识中遨游,人们从中得到无穷的知识。书,不但给予了我们知识,也伴随着我们渐渐成长。

刚小学的时候,我还不识几个字。后来,学会了查字典,我才懂得了字的结构,读音和意思。我借助字典,看了许多注音版的书。这让我在学习上遥遥领先。

三、四年级时,我开始看些比较好理解的书,那些书常常让我身临其境。连上课铃响了我都不知道。书,像一块磁铁深深地吸引着我,让我爱不释手。它们让我知道了,九星下一次相聚在2398年,而要是陨石的危险程度达到“10”时,那就是世界末日等等这些我在课本上学不到的知识。课外书开阔了我的视野,也丰富了我的课余生活。

五年级时,我才开始看四大名著。在这里我认识了聪明的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,任劳任怨的沙僧,妖怪最想抓的唐僧,他们的故事让人流连忘返。哭哭泣泣的林黛玉,让我厌烦。聪明机智的“及时雨”宋江,鲁莽的鲁智深,让我佩服。英勇善战的吕布,诡计多端的曹操,神机妙算的诸葛亮,让我赞叹不已……这些书籍,让我认识了一个又一个名人。

书,对于某些人来说,是快乐的源泉。书,对某些人来说,也是知识的源泉。但对于我,书既让我走进了知识的天堂,又让我知道了人间的善与恶。书,它不但让我拥有了知识,也让我拥有了一个个知心朋友!

书伴随我成长作文4

曾经爸爸对我说过:“读书破万卷,下笔如有神。”

曾经妈妈对我说过:“书就像是建房子一样,要打好基础,不然就算房子再怎么高也是脆弱不堪的!”

曾经我说过:“一个好的开始是成功的一半,我要成为一个像鲁迅一样的大作家!

——题记

从小到大我的梦想让我与书结下了缘。

1年级。

我看熟了《成语故事》,让我懂的了许多做人的道理,也让我对书产生了浓浓的兴趣,渐渐的我在书大海洋中成长……

2年级。

我看了《雷锋的故事》,让我知道了什么是无私的贡献;让我明白了助人为乐的涵义;让我下定了做个好人——像雷峰一样的好人!

3年级。

我看了《爱的教育》,使我懂得了什么是爱,为什么去爱,应该怎么去爱,让我的心灵原离了罪恶。

4年级我看了《安徒生童话》,从中体会了丑小鸭变成小天鹅的困难,让我知道了什么叫做希望。

5年级。

我看了《宋词300首》和《唐诗300首》,让我与大诗人李白、杜甫结交。

7年级。

我看了《红楼梦》,让我十分同情林黛玉,让我理解了什么是同情什么是可怜什么是可恨!

8年级。

我看了《西游记》,让我知道了做什么事都会遇到困难,要想成功就必须迎韧而上。

9年级。

我看了《鲁滨逊漂流记》提高了我的野外生存了知识。

书伴随我成长作文5

爸爸妈妈关心我,外公奶奶爱护我,他们一直伴随着我。可是还有一位默默无闻的朋友在伴随我健康成长,这位朋友就是--课外书。 我从小就爱看书,在我三四岁的时候爸爸妈妈常给我一些图书,这种书有图画没有文字。那时,这些书帮我认识了什么是皮球,什么是苹果。书便成了我小时候的伙伴,伴随着我长大。 到了五六岁时,爸爸妈妈就给我买来些有图画的认字本,,由于那时我还不会认字,爸爸妈妈便开始教我一些简单的字。如大小上下等。那时书便成了我的家庭小教师,为我上小学打下了基础。

转眼,该上小学了,此时爸爸妈妈为我买的都是注有拼音的书。我借着拼音这跟拐杖来识字,从而理解文章的意思。那时我已经会讲很多故事了,常讲给他们听,父母还表扬我看的书多,现在,他们给我买的都是些《百科全书》、《十万个为什么》。

时间过得真快,我已经成为了一名初中生了。我家的书架换了一个又一个,因为书太多了,现在我有一个大书柜,每层都摆满了各种各样的书,有古诗词类的、散文类的、科学类的-------都是从小到大父母为我买的书,而上了初中,我自己会买些《上下五千年》、《四大名著》等书籍来满足自己的读书欲望,一走进书店,我似乎走进了知识那辽阔的海洋。我像一个饥饿的人扑在面包上吸收着知识的营养。

书伴随我成长作文6

从前,妈妈经常给我讲故事,引领我走向童话世界。那时,我天天缠着妈妈给我讲故事,因为书里的故事实在太美妙了!仿佛拉着我走进充满幸福的天堂,来到生机黯然的国度。无论是《丑小鸭》、《白雪公主》还是《小红帽》,我都无比喜爱。从此,我和书结成了形影不离的好朋友。

小时候,妈妈給我讲《丑小鸭》时,我幼小的心灵受到振动。因此,经常问妈妈丑小鸭后来怎么办呢?妈妈说丑小鸭虽然一路坎坷,但是它最终还是变成了一只美丽善良的白天鹅。我这才安心下来……可我不经又问:“那再后来呢?”妈妈却没有告诉我明确的答案。但我还是想知道,继续追问……问舅舅,问外公,问舅妈,问舅公……小时候,书是快乐有趣的,书是十万个为什么。

上了学,老师带领我们在书中畅游。见到了一望无际的草原;飘到了碧波荡漾的海边;飞到了蕴含无穷奥秘的宇宙。自从读了《只有一个地球》,我不仅对破坏环境的人更加痛恨,也对那“地球就像一叶扁舟”的宇宙产生了极大的兴趣。只要是有关天文、ufo等神秘莫测事物的作文或资料,我都会一览而尽,绝不会“吝啬”一个汉字。当时,我在这方面的知识远远超出他人。小学,书是神秘的,书是我的“精神食粮”。

初中,随着知识面的广泛、阅读文章数量的增多,我们从书中悟出真谛。懂得父母的关爱;懂得人间事物百态和真善美;懂得自尊和自爱。从鲁迅的文章中,体会到了旧社会的黑暗丑恶和他敢于明争暗斗的精神。从胡适的文章中,又体会到母爱的伟大和文章字句的通达。初中,书是浓情深刻的,书是无形的武器。

生活中,我正像千磨万凿中的丑小鸭。书带給我酸甜苦辣,连着我的喜怒哀乐。

书是心情的魔法棒,书是至高无上的导师,书是一切事物的汇聚,书还是伴随我一生的'朋友!一日无书,食不饱而力不足!

书伴随我成长作文7

书,既是我生活中一位不可缺少的迷津老人,又是我最好的伙伴,每当我有空的时候,我就会拿起它听它给我讲故事,就这样我和书渐渐地熟悉了,它伴随着我成长。

在我小学一年级的时候我的书柜里就是满满的了,有《黑猫警长》、《小兔子乖乖》等等许多书,全是小孩看的。那时侯我一直认为书里面的图片好看。当我打开书柜的时候,我好像走进了童话般的世界,仿佛看见一位老爷爷在给小朋友们讲故事。哇!老爷爷讲的故事真好听,真美呀。 以后只要我有空,我就会走进我这小小的天地中听老爷爷讲故事,寻找属于自己的快乐。

我现在长大了,书也跟着我长大了。我书柜里的书由小人书变成了作文书、名人名篇、课堂内外、格林童话……我觉得书不仅仅是好看而看它,而是认为这些课外书可以帮助我学习在课堂上学不到的知识,它就像一位和蔼的老师,让我学会了怎样做人、怎样生活。 记得是一个礼拜天,我想可以和好朋友好好地玩一玩。恰好在这个时候,爸爸出差回家了。他说:“快去看我给你新买的书,龙艳子。”我说:“爸爸,我想玩一会儿再去看书,好吗?”爸爸说:“不行。”我和爸爸纠缠了好半天,爸爸发火了。我哇哇地哭了起来,委屈地跑进书房,这个时候我真想把书扔进黄河里,我不想再看见书了。可当我正拿起一本书往地上扔的时候,忽然《中国寓言故事》几个耀眼的金字,跳进了我模糊的眼里,我又捧起书,乖乖地读了起来。

书,它让我破啼为笑。 有笑有泪,这就是我看书的乐趣。 我真想大声地呼唤一声:书,我喜欢你,我要永远和你做朋友!

书伴随我成长作文8

在我刚会识字时,我就爱看配着大量插图的故事书,如:《小猫钓鱼》告诉了我做事一定要一心一意,不然既浪费了时间又没有成果;《龟兔赛跑》教会了我不能小看对手,做什么事都不能马虎,在什么时候都不能骄傲;《狼来了》让我从小就明白了诚实的含义,知道了人不能撒谎,玩笑不能乱开,还有……书在那时就在我心里播下了一颗种子。

上小学了,我不再痴迷于那些画满插图的书了,它已经不能满足我对书的那种欲望了。于是,我喜欢上了童话。盛大的宴会,华丽的礼服,还有那美丽的水晶鞋,曾使我小小的心灵沉醉在其间,《白雪公主》中,有那几个可爱的小矮人,有那恶毒的王后,有那美丽的公主,有那英俊的王子。《灰姑娘》有有可怜的灰姑娘,有讨厌的姐姐,有坏心眼的后母,有潇洒的王子。长大了一些,我不由的奇怪,真的有吗?有的有吗?为什么都是王子和公主之间的故事呢?为什么每个故事里都是那恶毒的后母呢?噢,我知道了,原来,这一切都是假的,那滋润我心灵的一个个美丽的童话,都是虚构的,在现实生活中是不存在的。

长大了,我看书的品味也提高了。八岁那年,我的语文老师送了我两本书《三国演义》和《水浒传》。《三国演义》里有那“宁教我负天下人,休教天下人负我”精于兵法,善用人才,有阴谋、有远谋的曹操;有那深得人心,三顾茅芦的刘备,还有那胯下一匹赤兔马,手中一柄方天画戟,却胸无大志的吕布……《水浒传》中有那浪里白条张顺,有号称“黑旋风”的李逵,有那么多的“绿林好汉”。从那时起,我喜欢上了历史,喜欢上了中国古老而文明的神奇的历史。从古代历史小说——《东周列国志》、《西汉故事》到那厚厚的《中国通史》,各种解说中国历史的一“大砖头”,我总看的很出神,那厚厚的书仿佛是磁石,无时无刻不在吸引着我的魂。

我不但爱看国内的经典,对国外的以典我也有浓厚的兴趣。《童年·在人间·我的大学》这本高尔基的自传是那么令人深思,那时社会是多么黑暗。还有《泰戈尔》的诗,那忧伤的诗句,深深的打动了我。

最近,我一有空就翻开的书是《红岩》,我经常看着看着就有泪划过面颊滴在书上,这泪不是甜也不是咸,而是又苦又涩。在中美合作所的秘密监狱里,他们过着生不如死的生活,各种严刑拷打,却打不开他们的嘴,他们的意志是钢铁铸成的!当竹签穿过江姐的手指时,当电流穿过成岚的身体时,当龙光华为了保护水坑而被活活被特务打死时,还有,还有,还有那千千万万个共产党员。我们如今的幸福生活是他们用鲜血换来的。可如今,我跟同学们说起他们的名字,他们却一脸茫然的看着我,我真的很心痛……

说书是我生命中的一部分那是再恰当不过了,就像鱼儿离不开水,如果我离开了书,那我的灵魂会变得迷茫,书永远是我真挚的朋友,我将在书的熏陶中留下一个又一个坚实的脚印。我相信,这脚印将是一串串美丽的音符。

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更新时间:2024/12/23 11:08:15