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竞选数学课代表演讲稿

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竞选数学课代表演讲稿(精选15篇)

演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在发展不断提速的社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编收集整理的竞选数学课代表演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

竞选数学课代表演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是董金钊，这次我要竞选数学课代表。感谢老师给我这次机会，让我参加竞选。拿破仑曾说过：“不想当将军的土兵不是好士兵”。我就是一个很想当“将军”的“士兵”。

当数学课代表可不像大家想得那样容易，当数学课代表要热心，不能自私，对学习不好的同学要鼓励，还要敬业，这几点我都能做到。

如果我当上了数学课代表，我会成为数学老师的得力助手，全心全意的为大家服务，认真的给不会的同学讲题，平等对待每一位同学，团结同学、严以律己、以身作则。如果老师布置家庭作业，我会第一时间告诉同学们，不拖拉。上课时作业我会很快的做完，并且保质保量。如果发现同学有数学方面的疑问，我会及时上报老师。

虽然现在我不是最优秀的，但“人无完人，金无足赤”，我只要不懈努力，将来我一定是最棒的。请同学们支持我！谢谢大家！

竞选数学课代表演讲稿2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我叫李钰迪，我要竞选的是数学课代表。我之所以想竞选数学课代表，是因为我喜爱数学，喜欢数学带给我的乐趣。喜爱数学课，喜欢数学老师，我的成绩也不错。

如果我当上了数学课代表，我会努力提高我的学习成绩，同时我也会尽量的帮助同学解决数学中的问题，和同学们共同研究讨论解题的方法，使我们的数学成绩共同进步。

我会当好老师的小助手，及时收发作业，还会及时地把作业写到黑板上。如果同学们有数学方面的困惑，我会及时汇报给老师，好让老师及时为我们把题目讲明白，使我们的数学成绩提上去。

当然，我知道我还存在许多问题，比如上课不举手回答问题，我当上了数学课代表，我会尽量改正自己的缺点，会为同学们更好的服务。请大家相信我，把手中宝贵的一票投给我，我一定会努力帮助同学们，当好这个课代表。

为了能够胜任这个职务，我妈妈还特意给我报了一个奥数班，希望我可以更加努力地学习，成为一个优秀的小学生。

谢谢大家！

竞选数学课代表演讲稿3

亲爱的同学们，敬爱的老师们：

大家好！我叫胡恒翟，我想竞选的是数学课代表。我想为自己的班级出点力，我不想成为我们班唯一的没有为自己班出力的人。并且还有一个原因是：我年年是奥数队的人。我不仅在学校的奥数上获得优胜奖，而且在高德的"走美杯"里获得三等奖的好成绩。虽然我在数学上不是第一名，但我会努力下去，努力争取到第一名，并且为我们这个班级而努力。

如果我竟选成功了，我会继续努力，成为我们班的数学NO1,带领着我们班的奥数队的同学，走向辉煌的胜利，让每一个同学都得到比以前更好的成绩，为我们班挣得荣誉，在期末得到五星级班级的好评。我会在我们班里监督同学们认真完成作业，对老师布置的作业一丝不苟地完成。大家如有不懂的地方，不会做的题目都可以来问我，任何时间，任何地点，我都会耐心解答。大家互相交流，共同进步。

如果竞选失败了，我也不会灰心，会继续努力下去，在以后的学期中，挣得数学课代表的职位，为班级争光。大家如有不懂的地方，不会做的题目，我还是会尽我最大的努力帮助大家。

请大家把手中宝贵的一票投给我吧！谢谢！

竞选数学课代表演讲稿4

尊敬的同学们，老师们：

大家好！

我叫陈朗轮，今年11岁，来自五年三班。这次我能有幸地站在讲台上，是为了竞选数学课代。我的爱好广泛，有游泳、足球、羽毛球······我竞选数学课代的原因并不是要炫耀自己，而是我的数学成绩非常好，每星期六八点到十一点有一节奥数课，它让我的数学知识面更加广。

数学课代顾名思义就是要数学好。在班上，我的数学成绩名列前茅，聪明伶俐，活泼开朗。我上课认真听讲，积极举手发言，勤奋学习，对数学有浓厚的兴趣，还在各种数学竞赛里得过奖，家里的墙上贴满了奖状。假如我当上了数学课代，我不会骄傲，我会更加严格的要求自己，不开小差，不乱说话，更加勤奋学习，改掉自己马虎的坏毛病，让自己的学习成绩更上一层楼，给我班上的同学树立好榜样，也会帮助数学成绩差的同学，增加同学们对我的信任。要是同学们发现我有做得不足的地方，可以尽管提出来，让我改正错误。

假如我当上了数学课代，我会更加尽心尽力地为老师服务，督促要同学们上课要认真听讲，准时做好数学作业。并帮老师收齐每天的作业，帮老师分担工作，做老师的好帮手。

这次竞选的都是班里的精英，我也不一定会竞选成功。假如我落选了，我也不会心灰意冷，这说明我做的还不够，我一定要知错能改，继续努力学习，做一名优秀的小学生。

请大家将这神圣的一票投给我，谢谢大家！

竞选数学课代表演讲稿5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！站在这里，我有说不出的激动，因为我要竞选数学课代表。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是数学课代表，我就要成为优秀的领航员。

我竞选课代表主要是想提升自己的能力，其次是想和同学们一起探究数学。我在班级的数学成绩算中上等，虽然不是全班第一，但我却有一颗上进心。凭着这颗上进心，所以每一次数学考试成绩都不会差到哪去。

如果我当上数学课代表，我一定严格的要求自己，成为老师的得力助手。在学习中，我会有求必应，帮助同学，让我们五（4）班的同学成为年级中数学最好的。

不想当元帅的兵不是好兵！是的，说到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的参与者，明天我是参与的成功者！请老师和同学们给我这个机会！让我锻炼自己！希望大家支持我，我不会让大家失望的。

竞选数学课代表演讲稿6

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好!

我叫xxx，今天我非常荣幸的站在这里竞选数学课代表。我之所以竞选数学课代表，主要有三个原因：第一数学在日常生活中十分重要，我们每天都要和数字打交道，例如妈妈去买菜;我要每天数数我跳绳的个数;妈妈每天要给我添体温表;我还要天天计算做口算的时间;真是数学无处不在。我和其他同学一样爱这个班级，上学的时间是我最快乐的时间。我希望尽我的能力为班级做一点事情。第三，我的数学成绩也是很好的，我想通过竞选数学课代表来继续提高成绩。

如果，我能担当数学课代表，我会做老师的好帮手;做老师和同学之间的沟通的桥梁，我会尽自己最大的努力来做好这个工作，成为一名合格的数学课代表。

如果我这次落选了，我也不会气馁，我会再接再励，努力学习争取在下次的班干部竞选的时候，竞选成功。谢谢大家，我的演讲结束了!

竞选数学课代表演讲稿7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫常鉴澜，今年12岁，小学就读于泸师附小。今天，我准备竞选数学课代表，原因有3点。

1.从上小学开始，我便喜欢上了数学，觉得数学是那么的有趣，再加上老师的栽培、家长的辅导和自己的努力，数学成绩一天比一天优秀。

2.从小学四年级到六年级，我都在担任相互学科代表这个职务，因此有一定的工作经验，能够胜任。

3.最重要的`一点是，我想通过当数学科代表来激励自己，使自己的数学成绩更加优秀，更加自由地在数学王国里翱翔。

如果我被选上了，我不会骄傲自满，回努力成为老师得力的小助手。不会辜负老师和同学们对我的期望；如果我没有被选上，我也不会气馁，我会继续努力，克服自身的不足。争取在以后的竞选中脱颖而出。请大家投我一票吧！相信我，不会错的！

我的演讲完毕，谢谢大家！

竞选数学课代表演讲稿8

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫李显赫，今天，我很荣幸地站在这里，竞选数学课代表。我是第一次竞选班干部，不足之处还请大家原谅。我是一个性格外箱。活泼开朗的男孩，我的学习成绩是中上等，虽然只是中上等，但每当有同学们问我一些问题时，我也会尽自己所能，给同学们一个满意的答案。我还会在下课时主动去教一些成绩不好的同学，让他们的成绩一步步地提高！我还会做好老师的小助手，当老师需要同学们帮老师做事时，我会义不容辞地帮老师！我愿意做一名数学课代表，愿意做一名同学们眼中以身为则的榜样，为同学们服务，为老师服务，为整个班集体服务的班干部！

希望大家能够把你那珍贵的一票投给我！给我一个锻炼自己的机会！

谢谢大家！

竞选数学课代表演讲稿9

大家好，今天，我想竞选数学课代表。这个职务要一个数学成绩优异且能为班级服务的人来当。我相信我有这个能力。

来到这所学校已经快3年了，在老师的教育和同学的帮助下，我已经完全适应了这个环境。平时，我会踏踏实实的学习，也会帮助老师做一些事情。

如果我当上数学课代表，我一定会更努力学习，做班中表率。每节课之前，会帮老师安排课前准备工作。若遇到意外事情，老师不在，我会先安排处理，事后把情况汇报给她。

拿破仑曾说过“不想当将军的士兵，不是好士兵，”所以，希望大家把手中的一票投给我！如果落选了，我也会做一名好学生！

竞选数学课代表演讲稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天在这里我要竞选数学课代表。

我非常想选上数学课代表，因为我想提供给自己一个为大家服务的机会，同时我也想锻炼一下自己的能力。

我的数学尽管不一定是最好的，但也算是不错的。而且，我也非常热爱数学。况且我四年级时还当过一段时间的数学课代表，对这一职位的责任比较了解。

如果我当上数学课代表，一定会做到以下几条：

1、以向作则，首先要管理好自己。

2、按时收发作业，督促没完成作业的同学及时完成作业。

3、辅导数学不好的同学们，尽量让他们的数学成绩提上去。

4、数学老师不在时，帮助老师管理好同学。

5、帮助数学老师多做些力所能及的事情，当好老师的小助手。

除了以上几条，我还要想办法让同学们全部学好数学，争取让我们班数学成绩成为全年级第一。

请大家支持我，为我投上宝贵的一票吧。

竞选数学课代表演讲稿11

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我竞选的职位是数学课代表。

俗话说的好“不想当将军的兵不是好兵”可是我认为，“不想当班干部的同学不是好同学”。大家可能会问，我为什么竞选这个职位？因为我的数学在班里只排得上中等，我想锻炼自己，也想提高我的数学成绩。

我的优势是，我上学期当过数学课代表，收发作业积极，老师布置的任务我完成得也比较积极，从不拖泥带水，第一个完成任务。我觉得我能够胜任这个职位。

如果我当上数学课代表，我会把马虎这个坏毛病改掉，请大家监督；如果我当上数学课代表，我会以身作则，把数学搞好；如果我当上数学课代表，我会帮助学习不好的同学；如果我当上数学课代表；我会减轻老师的负担，做一个得力的小助手。如果我没有选上，我也不会气馁，会继续努力，请大家支持我，相信我！谢谢大家。

竞选数学课代表演讲稿12

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

我是路睿彤，我想竞选数学课代表。数学是最美的语言，数学一直是我最喜欢的科目，我对数学有着浓厚的兴趣。

小学六年，我的数学成绩优异，每次期中期末考试，成绩都在95分以上。今年暑假我认真预习，苦练计算，为初中数学的学习打下坚实的基础。

我知道，数学课代表并不是一个轻松的职位。我知道，初中的数学比小学难得多，知识面也宽广许多。但是，我喜欢挑战，我爱思考，我会付出更多的努力，更多的精力投入到学习中去，力争学习优异。

如果我当选数学课代表，我会尽最大的努力，做好老师的小助手，同学们的好帮手。我会做一架老师和同学们之间的桥梁，及时收发作业，不让老师同学们等待。如果同学们有不会的题目，我们可以一起讨论，我很希望和大家一起讨论数学题，在思考中互相帮助，共同进步。

如果我当选数学课代表，我会尽最大努力，做到最好。如果我有什么地方做得不够，希望同学们及时提出，我会努力改正。

路遥知马力，日久见人心。请你投我一票，我一定会用辛勤的努力，严谨的步骤，证明你的选择是正确的。

请大家投我一票，给我一个和大家一起学习，一起成长，一起进步的机会吧!谢谢大家!

竞选数学课代表演讲稿13

大家好！

今天我竞选的职务是数学课代表。

首先我会每天认真的完成老师布置的作业；如果同学们学习上遇到了什么问题或麻烦。都可以来找我，我一定会热心的帮助大家……这些都是可以让我当上数学课代表的必要行为。

我知道，数学课代表是班上所有同学学习的榜样，也是一个班上数学学习的带头人。

不过，我觉得我能够胜任。并希望能够为大家服务。我会用一颗热情的心，尽心尽力的为同学服务，成为数学老师的一名小助手。我也会和各位同学互相学习，互相激励，互相讨论学习上的问题，与同学们共同进步。如果我当上了我们班的数学课代表，我一定会以身作则，欣慰在座的各位同学能给我这次机会，我会尽我的能力，集大家的智慧，使xx班成为一个团结，和睦，富有朝气的一个班级。使大家在我和老师的带动下，使大家的数学成绩都得到一定的提高。假如我落选了，说明我还有许多缺点，得不到大家都认可，那我将会继续努力，继续自我完善。

尊敬的老师，亲爱的同学们，请为我投上您宝贵而又神圣的一票吧！我虽然在工作中不可能做到十全十美，但我一定会扬长避短，请大家相信我，支持我，谢谢大家！

给个采纳吧，谢谢

竞选数学课代表演讲稿14

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

俗话说"一年之季在于春",新年伊始，我们班便展开了"竞选"班委的活动，昨天，我竞选了宣传委员，今天决定再次竞选数学课代表

数学是那么的神奇、是那么的奥妙，它无处不在，小到日常生活，大到尖端科技，神五、神六的巨大成功，同样也离不开数学。所以，我从小就迷上了数学，经常用数学知识解决实际问题。我觉得数学课代表非我莫属。

如果我当上数学课代表，我会努力为大家服务，协助老师，使全班同学的数学成绩上一个新台阶。比如：我会组织学习好的同学帮助学习差的同学；还可以通过家里的互联网，查一些数学小知识，与同学们共享，来扩大我们的知识面。

如果我当上了这个课代表，我会好好工作，好好学习，以身作则，同时我也希望大家能够监督我的工作，如果有什么做的不对的地方，请大家指出，我会虚心的接受大家善意的批评，不会辜负大家对我的期望和信任，

请投上你们神圣的一票吧！——选择我，不会错的。

我的演讲完了。谢谢大家。

竞选数学课代表演讲稿15

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是xxx，竞选本班的数学课代表。

数学课代表，就是要引导全班同学服务于数学的学习。要做好这项工作首先要不断提高自身的学习水平，而且还要起到带头表率的作用，以此得到同学们的认可，引导和帮助周边的同学对数学产生学习兴趣，以点带面影响引导全班同学共奋进。

要做到这些工作，不是很轻松容易可以完成的，但我有毅力和决心在老师的指引下做好这项工作，服务于数学领域；服务于全班同学。其中，以点带面的方法是：首先要做到上课认真听讲并做好笔录；对于不会的或有异议的问题，要及时的请教老师或发起课间讨论小组讨论，让没学会的同学和学会的同学共同参与学习，再将学会的同学分散到个学习小组中进行讨论，形成点到面的扩散，达到帮助同学的目的，带动学习高涨的趋势，对于学习不良的同学做到不鄙视不放弃的原则。

以上是我的一些想法，当然还需要在实践中不断的发现、总结和老师的指点中不断的提升。

我的演讲完毕！谢谢！

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