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寒假生活的日记怎么写

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有关寒假生活的日记怎么写5篇

不知不觉中一天又要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的有关寒假生活的日记怎么写5篇，希望能够帮助到大家。

有关寒假生活的日记怎么写5篇1

今天中午，宿舍楼下的垃圾收集，我收拾了一些东西，把卖。垃圾收集发生的人谁不改，我只好站在旁边，他的三轮车等着他去换变化。

这时我们来了作为一个发展学生，他问我：“报纸需要多少钱都是一斤？”我忍不住开始笑了。正好收废品的人在往回走，我扬起下巴说：“那边——来了，你问他吧。”

更可笑的是，前几天在济南火车站等公共汽车，一个乞丐离两个女人乞讨不远，即将来到我身边，我正试图对付他，但他看着我，远离我的面前。

我真的非常落魄到这种发展地步了吗？

有关寒假生活的日记怎么写5篇2

盼望着、盼望着，寒假终于到了。

在寒假里我首先尽情的玩了一场。

我有事骑自行车；有时找小朋友玩跳皮筋；还有时和妈妈玩踢瓦。

其实我最喜欢的是擦炮。我有时将擦炮埋在土里炸土；有时将鱼雷放在水里炸鱼；有时将水雷放在水里榨出水花；有时将水雷放在地上，再将瓶子盖盖在上面，水雷一项，瓶子盖就飞上了天。真是太好玩了。

我最苦恼的是写日记。

妈妈让写日记的时候我就想哭，因为写日记就像世界上最难的事——巧妇难为无米之炊。

这个寒假让我欢喜让我忧。

有关寒假生活的日记怎么写5篇3

今天是寒假的第一天，朋友送给我一只橙色的气球。我很开心，接着就玩了起来。

玩着玩着，突然“啪”的一声，气球就爆掉了。这时爸爸和妈妈飞快的跑了过来，问：是不是什么东西爆了，还是地板坏了!有没有问题。

我笑着说：“没你们说的那么严重，只是气球爆掉了而已。”

“那你倒让我们虚惊了一场，已为发生了什么事。”爸爸妈妈异口同声的回答。

“ 哦，只是小事，害你们虚惊了一场，你们跑的那么快，我哪来的及告诉你们，记得下次跑慢点哦!”我好笑的答到。原来爸爸妈妈对我这么关心。

有关寒假生活的日记怎么写5篇4

大家好，我叫承天宇，今天我为家大家演讲的题目是—快乐的寒假生活。

在寒假里我很快乐，我去学些毛笔字，国画，我还去乡下喝喜酒，还去朋友家玩，一起做游戏，还放鞭炮，还和婆婆做元宵，做了各种各样的形状的元宵，有元宝形状，有小兔子形状，我自己也学会了做元宵，我还和妈妈一起做团子。做了很多像梅花一样的团子，里面还放了花生，味道很好吃的。寒假里我还和爸爸妈妈一起去美林，吃饭。上网，打球，我学会了打乒乓球，我非常开心。这就是我的快乐的寒假生活。

有关寒假生活的日记怎么写5篇5

今天我做了一个噩梦，我发现手旁边有一条蛇，我怕蛇把我的'手给吃了怎么办，我醒来之后，我问爸爸，爸爸开玩笑说做个恶梦会不会预示有事呢。

今天，我去看病，医生给我打了一针，我还痛得要命，但是我没哭。

今天是大年三十，吃好晚饭，爸爸带我和姐姐去大街上买烟花，爸爸说买大的，姐姐说买小的，我说大的小的都买吧，爸爸说好吧。然后我们捧着烟花回家了。我们在阳台上放起了烟花，烟花可好看了。

今天我到大阿姨家去做客，吃饭的时候阳阳要去玩，我吃饭吃好后我带着阳阳去玩，我们在玩捉迷藏，我们玩的很开心

有关寒假生活的日记怎么写5篇6

今天是放寒假的第二天，为了赶紧做好寒假作业，痛痛快快地玩，我一下子就把《寒假园地》做完了，我心中的大石头也总算落了下来，终于可以轻松喽!我高兴地吁了一口气，去向爸爸妈妈“报喜”，本以为爸爸妈妈会替我高兴，可没料到爸爸却冷漠而严厉地说：“做这么快有什么用呢?老师布置的这些作业都是让你们一两天就完成的吗?那怎能好好地掌握寒假知识、好好复习上学期的知识呢?”我听后，觉得爸爸讲得很有道理。哎!要是早知如此，我就不会这样做了，但现在还有什么办法呢?总而言之，我以后再也不会像这次一样“犯傻”了!

有关寒假生活的日记怎么写5篇7

20xx年X月X日星期X 晴

自从读书以来，我印象最深的事就是简直我的每个语文老师都请求我们把字写好，要求我们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶然练一练，现在看着自己的字还真的有点懊悔当初挥霍了太多的时间，没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言废弃呀。最后经由抵触的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我遇到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，宁静的练起字来，成果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得似乎还有一件事情没完成。经过自己的尽力，现在我的字有了一定的提高，今后我还将继承保持下去。

有关寒假生活的日记怎么写5篇8

20xx年X月X日星期X 晴

在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒…… 这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和谐。售货员收了假币，她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会…… 我们耐心认真地写了作业，全对;我们努力了，有进步了，便不后悔;大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个;排好了队，一会子便到了你。于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来!

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