标题 | 中国象棋比赛方案 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
范文 | 中国象棋比赛方案 为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编收集整理的中国象棋比赛方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 中国象棋比赛方案1一、比赛时间:20xx年3月7日上午8:00开始。(本周五) 二、比赛地点:中心校会议室 三、比赛办法: 1、本次比赛各村完小选拔2选手,中心校8名。共计18名选手。 2、参赛的18名选手第一轮比赛分成三组,每组6人,进行循环赛,每胜一局得一分,取积分前3名,积分2-3名进入第二轮比赛,第一名直接进入决赛(第三轮)。 3、第二轮比赛9名选手分成3组,继续循环赛,每胜一局加一分,每组选积分最高者进入决赛。 4、第三轮3名选手进行决赛,依然进行循环赛,积分最高者为冠军。 5、为保证比赛顺利进行,比赛采用限时制。 (1)第一时限:对局开始后30分钟为自由支配时间; (2)第二时限:自由支配时间用完后,未决出胜负,则每分钟内必须走一步,先超时者判负。 四、注意事项:(参照舒城县中小学生首届“仁峰”杯象棋比赛行棋规则) 1、一着走了之后,不得再予以更改,落子生根,以手离开棋子为准。 2、触摸自己方的哪个棋子就应走哪个棋子,除非所触摸的那个棋子,按行棋规定不能走,可以另走别的棋子。 3、触摸对方的棋子,就必须吃掉那个棋子,只有当己方的任何棋子都无法吃掉时,才可以另行走子。 4、先触摸自己的棋子,后又触摸对方的棋子,处理顺序如下: 前者必须吃掉后者,无法吃掉时,必须走动前者;前者无法走时,必须用别的`子吃掉后者,别的棋子也无法吃掉后者,另走子,记技术犯规1次。 5、不按标准棋规走棋子,记技术犯规1次。 6、一局内技术犯规3次者判负分,一场比赛犯规7次者所有比赛均判负。 7、在规定时间内未走满步数者判负。 8、长将,长杀,长捉,一将一杀,一将一捉,一杀一捉等诸多循环重复的攻击手段,统称为“禁止着法”。 9、旁观者观棋时不得议论、指点。 若有未尽事宜,由中心校负责解释。 五、评委: 总裁 副裁判 六、奖励办法: 本次比赛奖励前6名同学,对于获奖的学校加学校积分依次为6、5、4、3、2、1,教练员辅导的学生只要进入前6名,都加积分1分。其中前五名参加县赛,在县里得奖按小教制度执行奖励。 各校带队老师为安全第一责任人,必须与参赛选手同往返。 七、报名时间: 各校在周四下午放学前把参加比赛学生登记表报给于运进,过期不报为弃权处理,扣学校积分10分,并通告批评。 八、附报名表:(男女不限) 20xx年丰圩小学象棋比赛报名表 中国象棋比赛方案2一、指导思想: 中国象棋是中华民族的优秀文化遗产,它以丰富的历史内涵,精彩纷呈的竞技和强烈的'艺术魅力,深受人们的喜爱。中国象棋以其自身的教育价值,已经成为我校的一项普及的共同活动,成为我校特色的校园文化。 我们要进一步挖掘中国象棋教育资源,因地制宜,走普及与提高相结合的象棋特色文化之路,培养一批优秀的小棋手,力争在各种竞赛中创造佳绩,更好地营造中国象棋特色建设的氛围,浓郁学校象棋文化,提升学校特色品位,更好地体现一样的生命,不一样的精彩---让每一个学生都有自己的靓丽与精彩的办学理念。 二、活动目标: 一、举办学校象棋节,更好地营造中国象棋特色建设的氛围。 二、举办学校象棋节,浓郁学校象棋文化,提升学校特色品位。 三、举办学校象棋节,提升师生爱棋、学棋的兴趣,提高参与的积极性和下棋的能力。 三、活动时间:20xx年4月20日下午 四、活动对象:一到六年级学生 五、裁判员: 六、活动过程: 一、同年级段进行比赛,名次取前三名 二、先抽签,在对弈 三、第一轮淘汰,第二、三轮循环赛。 中国象棋比赛方案3一、比赛方法: 基本规则:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。 对弈:由白棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。 (三)赛制:采取瑞士积分编排制。 胜得两分,和一分,负0分。 第一轮采用人工编排决定对阵。 第二轮开始安排积分相同的棋手对阵,(强对强,弱对弱)进行五轮赛;到最后一轮结束时以积分按定名次,比小分,累进分,胜率高的.列前。 比赛时间控制:双方共用30分钟包干,超时判负。 二、时间: 20年x月x日 三、地点: 宝安区西乡碧海抓抓城儿童(富通城3期旁)四楼大厅。 四、参赛资格: 有一定国际象棋基础的5-13岁儿童。 五、报名: 抓抓儿童城客服处或儿童棋院各分院前台或老师处。 六、计胜和奖励办法: 比赛设一等奖一名、二等奖军二名、三等奖三名,分别颁发奖牌、荣誉证书和奖品。 七、裁判与申诉: 如参赛者不服裁判判决,须在比赛结束当时立即向裁判组申诉,裁判组当场给予进行答复。 八、注意事项: 1、参赛选手须于开赛前20分钟到场签到并领取参赛证,开赛后15分钟未到的按自动弃权。 2、参赛选手在比赛中服从裁判管理,比赛过程中落棋不悔,有悔棋者取消参赛资格。 3、禁止干扰比赛或干扰对方棋手,如有发现,取消参赛资格,对方自动胜出。 九、比赛相关内容: 1.开幕:13:00报到,13:20选手入座,并请裁判员宣誓,13:30比赛开始。 3.比赛:13:30-17:20赛事时间,由有关负责人按照比赛规则,监督完成比赛活动。 4.闭幕:对获奖人员颁发奖牌、荣誉证书及奖品。 十、等级证书: 参赛选手根据成绩可申请相应的等级称号,详见《中国国际象棋等级称号条例》。 附则:家长请在比赛场地外围等候区观看并等待选手每轮比赛结束,期间不得影响选手比赛。周边车位较少,最好乘坐公共交通工具。如有特殊情况,另行通知,本次活动解释权归组委会所有。 中国象棋比赛方案4院学生联合会于年11月25日正式成立。学生联合会在院团委老师的支持下,联合会主席团的不断努力,适应了学院的发展而成立! 为丰富广大学生业余爱好,促进学院象棋文化的发展,四个系学生会相互配合!现有学生联合会策划,在全院举行一场第一次全院象棋大赛! 一,活动名称: 冶金职业技术学院全院第一届象棋大赛。 二,活动目的: 促进全院学生交流,增加各兄弟系之间的感情。 三,活动原则: 遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风,棋德,赛出风格,赛出水平。 四:活动中的规则: 1.时间规定:比赛时用秒表计时,每方各走一步的时间不得超过90秒,每局限时40分钟。 2.对奕规定:在对局时,由红棋的'一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或者和棋为止,并且落子无悔。 3.胜负判定:对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜。 (一)、帅(将)被对方将“死” (二)、帅(将)被“将死”无法避免同对方的将(帅)直接对面。 (三)、被“困毙”。 (四)、走棋违反禁例,应当变而不变。 (五)、自己宣布认输。 4.和棋判定 (一)、属于理论上公认的,双方均无取胜可能的局势。 (二)、提议作和,应使双方机会相等,只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。 (三)、双方走棋出现循环反复已达三次,符合“棋例”中“不变作和”的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判也有权为和棋,若双方都不提和,裁判也有权叛和。 5.赛制与计分:本次比赛分为两个节段赛(预赛和决赛)。预赛阶段(视报名参赛人员情况)实行三局两胜制(或者一局一胜制)。决赛阶段全部实行三局两胜制。若出现和局则加赛加赛一局。 五、活动步骤(该活动分为预赛和决赛)。 1.预赛: (一)、由各系学生会负责在本系组织预选赛。 (二)、预赛报名时间:~ (三)、预赛保名地点:~ (四)、报名方式:直接由个人到本系学生会指定时间内,地点报名。 (五)、预选赛赛制: (一)、参赛的选手以抽签方式(1对1、2对2……)两两对对决,胜者进级。 (二)、若负者中有要求复活者,则为举行复活赛(实行一局一胜制)。 (三)、由以上两次胜出的选手再以抽签方式对决(1对1、2对2……),若出现重复对奕,则可适当调换对手(负者则永久淘汰)。 (四)、以参赛人员具体制定比赛轮数(不再举行复活赛)。 (五)、以相互淘汰的方式,选出前五名选手。 2、决赛由院联合会主办和各系学生会共同举办。 (一)、决赛时间:~ (二)、决赛报名方:以系为单位参赛人数为五人。 (三)决赛分为两种奖项,团体赛奖和个人赛奖。 (四)、团体赛赛制 a.比赛时间:~ b.比赛地点:~. c.四个系派代表抽签方式对决(1对1、2对2) d.比赛两系十人,五场对奕,以五场三胜制。 e.在上次比赛中负的两系十人五场对奕,以五场三胜制,胜者为第三名,负者为第四名。 f.由在d赛中胜出的两系十人五场对奕,以五场三胜制,胜者为第一名,负者为第二名。 2.个人赛 a.比赛时间:~ b.比赛地点:~ c.由二十名参赛人员混合抽签(1对1、2对2……)两两对奕,胜出十人。 d.由负者十人抽签(复活赛,之后再负者则不再举行复活赛)胜出五人。 e.由以上共胜出十五人,以抽签的方式可有一名幸运选手直接进级。由十四人对奕,胜出七人(负者淘汰)。 f.八人以抽签方式对奕(1对1、2对2……)胜出四人(负者淘汰)。 g.由胜出四人,抽签对奕(1对1、2对2) h.由负者两人对奕,争夺第三名、第四名。 i.由在中的胜者对奕,争夺第一名,第二名。 六、比赛裁判 1、裁判有学生会抽选干事担当。 2.比赛监督由学生会干部担当。 七、活动所需物品: 秒表、象棋、奖品、奖状。 八、由院学生联合会向优秀选手,团系颁发奖品,奖状,本次活动结束。 愿活动方案,能通过院团委老师批准,活动搞的红红火火。 中国象棋比赛方案5一、目的: 丰富文化生活,陶冶情操。在娱乐中学习思维,提高素养。 二、比赛项目: 中国象棋。 三、比赛裁判: zz,zz,zzz。 四、比赛指导老师: zz。 五、参加要求: 棋艺社成员。热爱棋艺。有一定棋艺知识。 六、比赛时间及地点: 每周三17:00选修教室⑺ 每单周社团活动课三楼综合电教室 七、比赛奖励: ①冠军:冠军奖状一张+任意棋类一副。 ②亚军:亚军奖状一张+棒棒糖一根。 ③季军:季军奖状一张。 八、比赛规则: ①观棋不语。 ②落子无悔。 ③时间无限制。 ④服从裁判,听从指挥。 ⑤团结友爱,友谊第一。 ⑥遵守社团纪律。 ⑦决赛三局两胜制,其余一局一胜制。 九、参赛选手: zz(402)zz(403)zz(404)zz(404) zz(405)zz(406)zz(407)zz(409) zz(410)zz(410)zz(410)zz(411) zz(413)zz(413)zz(414)zz(415) 中国象棋比赛方案6一、活动目标, 促进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友谊,提高同学们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。 (一)活动目标 丰富校园文化,促进同学们之间的棋艺交流与合作,加强学生之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自 我的机会。 (二)活动地点 xxxx学院城市学院学生饭堂二楼 二、活动内容 本协会举行一场以“以棋会友,增进友谊,切磋棋艺,共同 提高”为宗旨的全院性的中国象棋比赛。本次活动的精神: 遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风. 赛出风格,比出水平。 (一)前期准备 1、报名 2、统计报名人数(分男女组) 3.抽签进行小组比赛 3、规定时间集合,清点人数 4、准备比赛 (二)调查活动 通过采访方式,对全院学生进行活动意见收集,向老师表明 意向并征求老师意见。 (三)宣传活动 比赛前,棋协于学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名 时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并 在学生广播站进行宣传报道,力求做到让全院的同学都能够 获悉赛事的相关事宜。 三、活动安排 (一)前期准备 1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。 2、横幅制作及宣传、传单宣传。 3、接受同学报名并统计。 4、活动奖品购置。 (二)日程安排 1、11 月 21 日 13:50 所有工作人员就位 2、总负责人分配现场工作 3、14:00 由棋艺协会会员布置场地 4、14:15 赛前讲解比赛规则和注意事项 5、14:30 比赛准时开始,现场工作各就各位, (三)预期效果 通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中 证实自己的沉稳和睿智;展现学院同学的逻辑思维能力,提 高同学们思考问题的全面性,使我们的大学生活更加充实, 使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋, 领略“国粹”精深的风采,进一步提高同学们的象棋水平。 四、竞标优势 一)文化优势 文化优势 1.棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇 光,象棋是智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉 之为“国粹”。 2.经过长期的发展、演变,根据每个朝代的特点进行对 其改革,到了隋唐时期出现了雏形,最终在宋代定型为至今 的`象棋。几千年来深深扎根于广大人民群众中,生生不息。 3.下棋已不仅仅是一种缓解生存与环境的尖锐冲突、深 入内心超越苦难的无可奈何的选择,同时也象征着民族精神 的道路,反映出传统文化的历史价值。 (二)社团优势 1.协会具备比赛需用的象棋,可以借到比赛需要的象棋 中国象棋比赛方案7一、活动目的 丰富校园生活,树立健康形象;弘扬博弈文化,以棋会友,加强交流;扩大我校、我社在唐山市的影响力;提倡良好的.棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。 二、主办单位 河北联合大学社团联合会 承办单位 棋舞九天协会、弈智梦水协会 三、活动时间 20xx年4月21--22日 四、活动地点 河北联合大学建设路校区活动室 五、活动形式 见竞赛办法 六、参赛人员 河北联合大学各学院代表队(每院3男1女) 河北联合大学轻工学院代表队 河北联合大学冀唐学院代表队 唐山学院静远棋社 河北能源职业技术学院弈轩棋社 唐山科技职业技术学院凤凰棋社 七、邀请嘉宾: 河北联合大学团委老师 唐山市棋协董洪津老师 国家象棋大师景学义老师 唐山市象棋协会主席(待定) 八、活动流程 1、主持人介绍到场嘉宾、裁判; 2、团委老师讲话; 3、唐山市象棋协会主席讲话; 4、裁判长和裁判员宣誓,并讲解比赛规则; 5、团委老师宣布比赛正式开始; 6、正式比赛 7、根据比赛结果评出各个奖项并公示。 九、奖项设置: 团体奖:一等奖、二等奖、三等奖各一名 男子个人:一等奖一名 女子个人:一等奖一名 二等奖二名 二等奖一名 三等奖三名 三等奖一名 优秀奖五名 优秀奖三名 十、准备工作
十一、经费预算
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