标题 | 象棋比赛活动方案 |
范文 | 2022象棋比赛活动方案(通用11篇) 为保证活动高起点、高质量、高水平开展,就常常需要事先准备活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那要怎么制定科学的活动方案呢?下面是小编为大家收集的2022象棋比赛活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 象棋比赛活动方案 篇1一、活动目的: 为创建艺术校园、文明校园、和谐校园,丰富师生业余生活,根据上级工作安排,举行此次比赛。 二、活动过程: 1、准备阶段:3月份: 师生采用多种方式进行学习,对弈,提高棋艺水平。 3月底,各班筛选优秀选手,预备参加学校级比赛。 2、比赛阶段: a时间:3月30日下午。 b地点:一楼餐厅。 c参加人员:全体教师;每班选出至少男2名,女2名学生; d比赛方式:三局两胜,淘汰赛制,落子不悔,现场捉对,每步棋必须在1分钟之内着子,一局结束之后立即复盘不休息(上卫生间限3分钟内)。 e分组:男教师组,女教师组,男学生组,女学生组。 f评奖:比赛决出各组前三名,分别颁奖。其余教师颁予纪念奖,第一轮就被淘汰的学生不授奖。成绩优异者选派到镇参赛。 三、组织分工: 组长:裁判(兼计时): 四、活动要求: 此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口,所有同学积极做好参赛的准备,后勤(周国中)做好相应的物资、生活准备,安全(周敏)应做到及时防范,确保比赛的顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”,并且非特殊原因不得请假。 象棋比赛活动方案 篇2棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。因此我们开展了象棋比赛活动。 一、活动主题 思考,让生活更美好。 二、活动目的 1、通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。 2、为了丰富小学生的校园文化生活,带动青春气息; 3、培养同学们的个人爱好,提高我校学生的象棋水平; 4、增进同学间的友谊,同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。 三、活动对象 X小学全体学生。 四、活动时间 20XX年x月x日。 五、活动地点 图书馆及食堂。 六、活动流程 1、前期准备 写好策划书一式两份,一份交于老师审批,一份存底。活动通过后,要求各班团支书到各自班上进行宣传。再进行海报宣传与广播宣传。 2、大赛赛程 初赛采用抽签对决淘汰制,三局两胜,每局双方共用30分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,最后选出12人进入复赛。 复赛将初赛选出的12人随机分成两组,采用循环积分赛,即每位选手与同组的其他5人各下一局,每局双方各用时40分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得1分,输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。 决赛仍采用循环积分赛,即每位选手与其他5人各下一局,每局双方各用时30分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得2分,输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。 注:因选手个人原因不能及时赶到比赛现场,视为弃权,即为输方。 七、奖励设置 第一名荣誉证书+羽毛球拍; 第二名荣誉证书+乒乓球拍; 第三名荣誉证书+高级象棋。 注:我们将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。 八、注意事项 充分做好前期宣传工作,让绝大部分人知道此次活动。请各班提前一天将准备好的象棋上交。请参赛选手遵守比赛制度,保持现场纪律。请工作人员提前赶到比赛现场,以免延误比赛赛程。做好整个活动的过程记录,以便于活动后上交材料。 象棋比赛活动方案 篇3为了丰富教职工业余文化生活,引领全镇教职工积极参加体育锻炼,强健体魄,掀起群众性体育锻炼热潮,经研究,决定举办全镇教职工象棋赛。 一、比赛时间: 20xx年4月29日在万庾中学举行。 二、比赛分组: 分男子组和女子组。 三、参赛办法: 1、各校自行组织初赛,选出1—2名优秀选手参加镇决赛。 2、报名截止日期:20xx年4月25日。 四、竞赛办法: 1、原则上采用国家体委审定的最新象棋竞赛规则。 2、比赛采用单循环制(一局定胜负)。 五、奖励: 奖励前五名,奖金设置分别为100、80、70、60、50元。 未尽事宜,另行通知。 为进一步推动学校教职工文体活动的开展,促进教职工象棋水平的提高,拟举办山东科技大学中国象棋比赛: 一、比赛时间、地点 时间:10月27日—28日(星期六、日) 上午8:30开始,下午2:30开始。 地点:学校教职工活动之家 二、运动员资格 山东科技大学青岛校区工会会员,身体健康者。 三、组队办法 每分工会限报领队1人、运动员4人(男女不限,其中1人为替补队员)。 四、竞赛办法 1、采用国家体育总局1999年审定的《中国象棋竞赛规则》以及有关规程条款。 2、团体赛和个人赛一次性进行。 3、采用一局制积分编排,共比赛7轮,一天四轮。 4、用时采用包干制,每轮各方有30分钟自由支配时间,棋钟先到一方判负。补充:比赛期间,如有一方提出和棋,对方不同意,双方需在30步以内有“吃子”,否则判和棋。 5、个人以局分高者列前,相同则比较: ①双方胜负关系; ②对手总积分。 6、团体以全队队员局总和高者列前,相同则比较:最后一轮高分者列前、前一轮高分者列前,以此类推,全相同则以对手高分者列前,不足三人的队不计团体名次。 7、抽签工作在组委会监督下,由裁判长王永君主持进行抽签编排。 五、录取名次与奖励 1、个人名次录取前10名。 2、团体名次录取前6名。 六、报名时间、地点 请于10月18日下午6:00前将参赛队员名单报大学生活动中心二楼工会办公室(220室),并同时发电子稿至,过期不再补报。 联系人:吴宁 电话: 七、几点说明 1、10月19日下午4:10各代表队领队到工会办公室(大学生活动中心220室)参加领队会议并抽签; 2、各分工会要高度重视,认真组织,严格遵守比赛时间,迟到10分钟,视为自动弃权; 3、运动员赛前要做好充分的准备活动,要尊重、服从裁判。 八、仲裁委员会 主任:李道刚 成员:曹茂永 刘培超 王朝阳 吴宁 王永君 九、本次比赛解释权归山东科技大学象棋协会。 十、未尽事宜,另行通知。 象棋比赛活动方案 篇4一、比赛方法: 基本规则:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。 对弈:由白棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。 赛制:采取瑞士积分编排制。 胜得两分,和一分,负0分。 第一轮采用人工编排决定对阵。 第二轮开始安排积分相同的棋手对阵,(强对强,弱对弱)进行五轮赛;到最后一轮结束时以积分按定名次,比小分,累进分,胜率高的列前。 比赛时间控制:双方共用30分钟包干,超时判负。 二、时间: 20xx年x月x日 三、地点: 宝安区西乡碧海抓抓城儿童(富通城3期旁)四楼大厅。 四、参赛资格: 有一定国际象棋基础的5-13岁儿童。 五、报名: 抓抓儿童城客服处或儿童棋院各分院前台或老师处。 六、计胜和奖励办法: 比赛设一等奖一名、二等奖军二名、三等奖三名,分别颁发奖牌、荣誉证书和奖品。 七、裁判与申诉: 如参赛者不服裁判判决,须在比赛结束当时立即向裁判组申诉,裁判组当场给予进行答复。 八、注意事项: 1、参赛选手须于开赛前20分钟到场签到并领取参赛证,开赛后15分钟未到的按自动弃权。 2、参赛选手在比赛中服从裁判管理,比赛过程中落棋不悔,有悔棋者取消参赛资格。 3、禁止干扰比赛或干扰对方棋手,如有发现,取消参赛资格,对方自动胜出。 九、比赛相关内容: 1.开幕:13:00报到,13:20选手入座,并请裁判员宣誓,13:30比赛开始。 2.比赛:13:30-17:20赛事时间,由有关负责人按照比赛规则,监督完成比赛活动。 3.闭幕:对获奖人员颁发奖牌、荣誉证书及奖品。 十、等级证书: 参赛选手根据成绩可申请相应的等级称号,详见《中国国际象棋等级称号条例》。 附 则:家长请在比赛场地外围等候区观看并等待选手每轮比赛结束,期间不得影响选手比赛。周边车位较少, 最好乘坐公共交通工具。如有特殊情况,另行通知,本次活动解释权归组委会所有。 象棋比赛活动方案 篇5一、指导思想: 象棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,为现代人所喜爱,在全国各地广为流传,被人们誉之为“国粹”。公司为丰富员工的业余活动,给员工提供更多的展示自我才华的机会,将举办首届象棋交流赛。 二、比赛项目: 象棋 三、比赛时间: 3月25日(预赛阶段)、4月10日(决赛阶段) 四、比赛地点: 社区学校文体活动室 五、报名方法: 20xx年3月5——25号在社区学校办公室进行报名,也可以在比赛初赛当天现场报名。 六、比赛方式 初赛阶段: 选手提早15分钟到达比赛场地,签到。 主持人介绍到场的嘉宾,说明比赛规则,并宣布比赛开始。 参赛者随机抽签对决。 比赛采取三局两胜,每局双方共用30分钟后,采纳步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方。 最后选出12人进入决赛。 决赛阶段: 选手提早15分钟到达比赛场地,签到。 主持人介绍到场的.嘉宾与评委,说明比赛规则,并宣布比赛开始。 决赛采纳循环积分赛,即每位选手与其他5人各下一局,每局双方各用1 时30分钟后,采纳步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得2分,输一局得1分。最后根据选手的积分上下排出名次。 七、比赛原则: 遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。 八、奖项设置: 比赛设置冠、亚、季军各一名,优胜奖五名,纪念奖若干名,并颁发相应的奖状、奖品。 象棋比赛活动方案 篇6一、比赛时间: 20xx年3月7日上午8:00开始。(本周五) 二、比赛地点: 中心校会议室 三、比赛办法: 1、本次比赛各村完小选拔2选手,中心校8名。共计18名选手。 2、参赛的18名选手第一轮比赛分成三组,每组6人,进行循环赛,每胜一局得一分,取积分前3名,积分2-3名进入第二轮比赛,第一名直接进入决赛(第三轮)。 3、第二轮比赛9名选手分成3组,继续循环赛,每胜一局加一分,每组选积分最高者进入决赛。 4、第三轮3名选手进行决赛,依然进行循环赛,积分最高者为冠军。 5、为保证比赛顺利进行,比赛采用限时制。 (1)第一时限:对局开始后30分钟为自由支配时间; (2)第二时限:自由支配时间用完后,未决出胜负,则每分钟内必须走一步,先超时者判负。 四、注意事项:(参照舒城县中小学生首届“仁峰”杯象棋比赛行棋规则) 1、一着走了之后,不得再予以更改,落子生根,以手离开棋子为准。 2、触摸自己方的哪个棋子就应走哪个棋子,除非所触摸的那个棋子,按行棋规定不能走,可以另走别的棋子。 3、触摸对方的棋子,就必须吃掉那个棋子,只有当己方的任何棋子都无法吃掉时,才可以另行走子。 4、先触摸自己的棋子,后又触摸对方的棋子,处理顺序如下: 前者必须吃掉后者,无法吃掉时,必须走动前者;前者无法走时,必须用别的子吃掉后者,别的棋子也无法吃掉后者,另走子,记技术犯规1次。 5、不按标准棋规走棋子,记技术犯规1次。 6、一局内技术犯规3次者判负分,一场比赛犯规7次者所有比赛均判负。 7、在规定时间内未走满步数者判负。 8、长将,长杀,长捉,一将一杀,一将一捉,一杀一捉等诸多循环重复的攻击手段,统称为“禁止着法”。 9、旁观者观棋时不得议论、指点。 若有未尽事宜,由中心校负责解释。 五、评委: 总裁 副裁判 六、奖励办法: 本次比赛奖励前6名同学,对于获奖的学校加学校积分依次为6、5、4、3、2、1,教练员辅导的学生只要进入前6名,都加积分1分。其中前五名参加县赛,在县里得奖按小教制度执行奖励。 各校带队老师为安全第一责任人,必须与参赛选手同往返。 七、报名时间: 各校在周四下午放学前把参加比赛学生登记表报给于运进,过期不报为弃权处理,扣学校积分10分,并通告批评。 八、附报名表:(男女不限) 20xx年丰圩小学象棋比赛报名表 象棋比赛活动方案 篇7为了促进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友谊,提高同学们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。 一、活动目标 丰富校园文化,促进同学们之间的棋艺交流与合作,加强学生之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。 二、活动地点 学校食堂二楼 三、活动内容 本校举行一场以“以棋会友,增进友谊,切磋棋艺,共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风,赛出风格,比出水平。 (一)前期准备 1、报名。 2、统计报名人数。(分男女组) 3、规定时间集合,清点人数。 4、准备比赛。 (二)调查活动 通过采访方式,对全校学生进行活动意见收集,向老师表明意向并征求老师意见。 (三)宣传活动 比赛前,在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并在学生广播站进行宣传报道,力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。 四、活动安排 (一)前期准备 1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。 2、横幅制作及宣传、传单宣传。 3、接受同学报名并统计。 4、活动奖品购置。 (二)日程安排 1、x月x日所有工作人员就位 2、总负责人分配现场工作 3、中午由棋艺协会会员布置场地 4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项 5、下午两点半比赛准时开始,现场工作各就各位, (三)预期效果 通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力,提高同学们思考问题的全面性,使我们的小学生活更加充实,使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋,领略“国粹”精深的风采,进一步提高同学们的象棋水平。 象棋比赛活动方案 篇8根据公司要求,为更好的组织棋艺交流大赛,特制订以下方案: 一、比赛项目: 中国象棋 二、活动主题: 乐在棋中 三、参赛对象: 全体员工(男女不限,年龄不限,会下象棋即可) 四、活动时间及地点: 1、报名时间: 20xx年04月10日——20xx年04月24日 2、地点: 至各部门领导处报名,部门领导将名单统一报至人事行政部 3、比赛时间及地点: 20xx年04月25日13:00公司食堂 五、比赛赛制及规则: 1、本次比赛分初赛、决赛两个阶段。 初赛由各部门/厂自行组织,于04月24日前,每个部门推荐1组人员参加公司决赛(锯材:1组、烘干:1组、集成材:1组、后勤:1组)。 决赛由各组抽签决定对手,胜出者继续抽签决定对手,最终胜出两位对决,产生冠亚军。 2、依象棋竞赛规则为准。 六、活动相关内容: 1、报名:由各部门选拔或者自由报名,选出选手参赛 2、比赛:由有关负责人按照比赛规则,监督完成比赛活动 4、结束:对有关获奖人员颁发荣誉证书及奖品 5、活动要求: 参赛选手提前15分钟到场,迟到5分钟自动弃权。比赛过程中落棋不悔,有悔棋者取消参赛资格。 比赛过程中坚持“观者不语”原则,旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法,违者将被请出比赛场地。 禁止干扰比赛或找人干扰对方棋手,如有发现,取消参赛资格。 参赛选手在比赛中服从裁判管理,有不服管理或蓄意滋事的,一经发现取消参赛资格,并进行通报。 七、奖励办法: 一等奖(一名)荣誉证书和奖品二等奖(二名)荣誉证书和奖品三等奖(三名)荣誉证书和奖品优秀奖(五名)奖精美礼品一份 象棋比赛活动方案 篇9一、活动背景: 为了增强校园的文化氛围和青春气息,提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长,展示自己棋艺的平台。经校团委批准,我校学生会社团部举办本次象棋比赛。通过比赛,期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流,增进友谊,使同学们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,共同进步。 二、活动介绍: 棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。 三、活动项目: 中国象棋 四、活动对象: xx中学全体同学 五、活动宗旨: 以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。 六、活动主题: 纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你主。 具体活动安排如下: 1、报名对象:阳春实验中学全体学生 2、报名方式与截止时间 (一)参赛选手到所在班级文娱委员处报名;也可直接到广播站报名。 (二)文娱委员将本班参赛选手名单于x月x日前交到团委学生会社团部。 3、赛事时间与地点 (一)初赛时间与地点:x月x日(周x)下午第三节课图书馆阅览室 (二)决赛时间与地点:x月x日(周x)下午第三节课图书馆阅览室 4、奖项设置 (1)每个年级冠军、亚军、季军。 (2)全校冠军、亚军、季军。 5、比赛规则 本次赛事初赛、决赛均采取分组单淘汰制,具体规则详见附件一《象棋比赛规则》。 6、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门口黑板通知。 7、本次比赛由校团委全权管理,系学生会社团部具体负责。 象棋比赛活动方案 篇10一、指导思想: 中国象棋是中华民族的优秀文化遗产,它以丰富的历史内涵,精彩纷呈的竞技和强烈的艺术魅力,深受人们的喜爱。中国象棋以其自身的教育价值,已经成为我校的一项普及的共同活动,成为我校特色的校园文化。 我们要进一步挖掘中国象棋教育资源,因地制宜,走普及与提高相结合的象棋特色文化之路,培养一批优秀的小棋手,力争在各种竞赛中创造佳绩,更好地营造中国象棋特色建设的氛围,浓郁学校象棋文化,提升学校特色品位,更好地体现一样的生命,不一样的精彩---让每一个学生都有自己的靓丽与精彩的办学理念。 二、活动目标: 1、举办学校象棋节,更好地营造中国象棋特色建设的氛围。 2、举办学校象棋节,浓郁学校象棋文化,提升学校特色品位。 3、举办学校象棋节,提升师生爱棋、学棋的兴趣,提高参与的积极性和下棋的能力。 三、活动时间:20XX年4月20日下午 四、活动对象:一到六年级学生 五、裁判员: 六、活动过程: 1、同年级段进行比赛,名次取前三名 2、先抽签,在对弈 3、第一轮淘汰,第二、三轮循环赛。 象棋比赛活动方案 篇11为了响应镇教办组织中小学生中国象棋比赛的号召,促进学生的文化艺术交流,丰富我校学生的课余生活,加强我校学生的思想政治教育,给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会,为创建和谐校园添砖添瓦,现制定中南小学象棋比赛方案: 一、比赛时间及地点: 10月9日在一楼器材室。 二、参加单位:以班为单位组队参加。 三、比赛组别: 分高(五、六年级)、中(三、四年级)、低年级(一、二年级) 三个组中分设男女子组。 四、报名要求: 1、各参赛班级班主任为领队兼教练,每个组别可报男、女参赛队员3名。 2、每个组别限报一个队,低年级可参加高年级组别,高年级不可参加低年级组别。报名表上注明学生姓名、性别、年级及学籍号,报名表于20XX年 9月 30号前交于王广东,多谢合作。 五、竞赛办法: 1、比赛采用国家体育总局审定的最新棋类竞赛规则,比赛采用积分制方法进行7轮比赛,每轮按胜2分、平1分、负0分计分。 2、取奖办法:以选手的积分制比赛成绩按得分多少排列个人名次,多者列前;如相同,则看相关人员的对手分,再如相同则看相关人员之间的胜负,胜者列前;如还相同,则比较违例次数,少者列前;均相同,则抽签决定名次。 六、奖励办法: 均奖男、女个人前三名; 八、本规程未详之宜,解释权属体育科组。 |
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